小学四年级周记(通用15篇)
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编精心整理的小学四年级周记，欢迎阅读与收藏。
小学四年级周记1
今天早上，我和我们班的同学一起去了柳家湾小学。他们的操场就是种花的那种土地，他们的厕所就是一个小坑里面有还有大粪呢。那里的教室非常少，每个班只有十几个学生。我们还去了一个教室呢，我们在那个教室给那里的小朋友捐东西，给那里的的小朋友表演节目，和他们互动完以后我们就去吃饭了。
他们学校的饭比较简单，味道很好。但是我们学校的饭的饭还是比他们学校的饭能好吃一点的。
经过这一个上午我终于知道了有些孩子很可怜，他们需要我们的帮助。我们也玩的很开心。
小学四年级周记2
今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。
参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏，成绩如下：猴子跑了52.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛虫爬了1.007米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了，就走开了。大象裁判开始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。
我一下子从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊!我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。
小学四年级周记3
9月25日 星期五 天晴
这一周在老师耐心讲解下我们学习了统计的知识。
老师先让我们收集整理数据，在教我们用横轴和纵轴做统计图，掌握后我把我家今年一、二、三月的用电量结合老师讲的做了统计，这种数据图表不但一目了然而且方便实用。
在郭老师重复着那句：〝生活离不开数学，多加练习，打好基础，继续努力。〞中，我们开始了下一单元年月日的学习知识。
小学四年级周记4
10月13日 星期四 天晴
今天，老师让我们自己举例用计算器验证除法中商不变的规律。
我举了这样几个例子，比如：例1：16÷2=8例2：6÷2=3例3：1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷200=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像这样的例子还有很多，我就不一一写出来了。
从上面几个例子中，我知道了，在除法中，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
小学四年级周记5
下雪了,雪落地的时候沙沙地响,好像在和你说悄悄话。
一开始，还像几丝柳絮在天空中飘舞，过了一会儿，雪就像那闪闪发光的小雨点、小银珠洒落下来，再后来，就变成了鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地地为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。我站在窗前抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的山水莲花大厦，隐隐约约，好象在雾中，又宛如在云端，显得特别好看!
雪把周围的景物都装扮地像一个白色的童话世界，漂亮极了!我喜欢雪的世界!
小学四年级周记6
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，读书使人愉快，然而买书却更加使人快乐。下面，我就讲讲我一次买书的经历吧!
一个星期天的上午，我高高兴兴地跟着爷爷去买书。我们走进新华书店，哇，新华书店的书真多!看得我眼花缭乱。我要买的那本《百科全书》在哪里呢?我找来找去，怎么都没找到《百科全书》。于是，我就鼓起勇气问书店的服务员，然后我按照服务员告诉的位置仔细地寻找，终于找到了我要买的那本书。我爱不释手捧起《百科全书》去付钱，然后回到家津津有味地读起来。
通过这次买书的经历，点燃了我求知的*，激发了我读书的兴趣，我越来越感到书对我非常重要。啊，买书的感觉真好!
小学四年级周记7
今天，我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动，我想他们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。后来，大蚂蚁好像闻到了香味，立刻动了起来，接着小蚂蚁好像也闻到了香味，朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖，并用头上的触角打起仗来，过了一会儿，小蚂蚁不动了，我用细棍拨了一波，小蚂蚁仍然不动，啊，原来它死了。
我想：大蚂蚁真坏，为了抢糖吃，咬死了小蚂蚁。我生气地对着吃饱了白糖的大蚂蚁说：“大蚂蚁，吃猫*。我再也不喂你了，让你饿死。”
我真不喜欢这只自私的大蚂蚁。
小学四年级周记8
这个星期五早晨，天气晴朗，晴空万里，我们学校举行了图书节活动。
活动开始了，操场上人来人往，热闹非凡。有的同学在买书、有的同学在卖书。我非常的激动，走着，走着，看见了一本我喜欢的书，这本书五块钱，我觉得非常的贵就给这个卖书的同学说：“这本书能不能便宜点？”她犹豫了一下说：“可以，那就四块钱吧！”我心里想:"这么便宜就买到了我最心爱的书."此时此刻，我心里高兴极了。我继续在人群中找着我喜欢的书。忽然我看见了《木偶奇遇记》这本我很喜欢的书，我刚要去买，可惜被别的同学买走了。
虽然我没有买到这本书，但我还是非常开心。因为这次图书节给我带来了快乐。
小学四年级周记9
今天早上，我正在上语文课。突然我发现郑天润和陈晓玉的桌子上有一个比蜜蜂大一些的飞行物体。是蜜蜂?是黄蜂?我真担心那个东西飞过来。它好像知道我的心事，故意要愚弄我，飞了过来。我吓得尖叫了起来，董老师听见了我的叫声，也看见了这个东西，向它走去。
董老师用我的语文课堂作业本，以迅雷不及掩耳之势，向它打去，它好像正在注意我，“嗡嗡”地飞来飞去，没有注意董老师，“啪”一下，董老师竟然把那个怪东西拍到我的椅子下，这回完了，我狠命地向它踩去，一股白色的液体从它身上流了出来。下课了，我把它扫进了畚斗里。这件喜好练大了我的胆子。
小学四年级周记10
不久前，我从同学那里看中了一套儿童版的四大名著，偶尔下课时借来看看，看了以后就越来越喜欢，又不好意思经常借，所以我就向妈妈申请买书。
本来以为妈妈会满口答应，可得到的答复却是：去书店看看再说。接着我提心吊胆地和妈妈一起来到新华书店，直奔书架，飞快地找到那套我向往已久的书。妈妈慢慢地把每本书都翻了一遍，终于看到妈妈点了点头。这时我悬在半空的心才落了下来。我惟恐妈妈反悔，赶紧捧起厚厚的书，快步走到出口处，大声说：“阿姨，我买书!”趁妈妈去收银台付钱，我又仔细地把每本书都检查一遍，生怕有破的地方。
我高兴地准备回家，可是妈妈还要买冬鞋，我只好积极配合，盼望早点回家看书!
小学四年级周记11
那是我暑假的时候，我去乡下外婆家，表哥在一天下午的时候带我去河里抓螃蟹，我们提着小桶来到河边，看着山青水绿的美景，我深深的陶醉了。表哥卷起裤腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓励下，我也踩到了河里，河水凉凉的，在夏天的时候踩着特别的`舒服。表哥已经开始翻石头抓螃蟹了，我也学着他的样子开始找了起来，但是我找到的都是一些特别小的螃蟹，看着表哥的螃蟹都很大只，我就特别佩服他，因为我不敢抓特别大的螃蟹。最后，太阳快要下山了，我和表哥也踩着夕阳回家了。
这次抓螃蟹的经历一直是我难忘的一个童年小故事。
小学四年级周记12
国庆假期天天都过得兴高采烈，我们去周边玩了好玩的，吃了好吃的东西，看了美丽的风景。
可最让我难忘的是和哥哥在湖边捕蝴蝶，我们每人手拿一张捕蝴蝶的网子，五颜六色的蝴蝶在草丛中飞舞，我追着蝴蝶跑，跑的满头大汗，好不容易捕到一只黄 色的美丽蝴蝶，累的我气喘吁吁。回到家里，我把蝴蝶做成了标本夹在书里，每次看到它，心里美滋滋的。
小学四年级周记13
每天进步一点点.做最优秀的自己。本周我的进步是吃饭又比以前快了。上星期我有3天吃饭晚出来，这周我只有两天吃饭晚出来。别人：本周我觉得宋明阳进步很大。他以前一见我就叫我外号，这周叫我外号比以前少了一点。下周我要把午睡时听王泽鹏说话的情况改掉。这周午睡时王泽鹏一叫我我就答应，下周我争取改掉。
小学四年级周记14
这个学期已接近尾声了，而我这第一本日记本，也只剩下最后一页了。一学期一本日记，这是多大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到的。我将永远保存下去。
人是要倾诉，要快乐，要伤心的。有些人爱向父母说自已的快乐，自已的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那一笔一划，都是自已曾经写下来的。多少个日日夜夜，日记已成为了我生活中不可缺少的一部分。在写日记时简直是一种享受。
当我长大或老了的时候，翻开这本日记，也许会说：“噢，原来我是这样长大的……”
小学四年级周记15
运动会开始了!运动会开始了!只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只)，它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
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