小学写景作文

时间:2024-08-09 12:59:05 小学作文 我要投稿

小学写景作文【大全15篇】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学写景作文,欢迎大家分享。

小学写景作文【大全15篇】

小学写景作文1

  一个星期六的上午,晴空万里,老师组织我们去三角乡春游。我们心情十分激动,一路上大家都有说有笑,兴奋不已。

  一到三角乡周坊,我们就闻到了油菜花那沁人肺腑的芳香。从远处看,我们仿佛来到了一片金黄色的花海中。有些油菜花跟我一般高,有的油菜花比我还高。一阵风吹来,把油菜花吹得左摇右摆,好似一位位穿着金色舞裙翩翩起舞的.少女。那些坠落的花瓣就像从天而降的仙女。蜜蜂在这里辛勤的工作,蝴蝶为蜜蜂伴舞。一根嫩绿的长长的细茎衬托着许多金黄色的花朵。显得既朴素又华丽。油菜花谢了就长出了油菜荚,把油菜荚剥开,里面就是油菜花的果实。

  “哇!大家快来看,这里有好多小青蛙。”我们大家都被这一叫声吸引了。在一条小溪里我们先看到了一只青蛙,接着便发现了很多青蛙。我弟弟为了捉一只青蛙把手往小溪里一伸,脚下一滑,双脚就掉进了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他顿时脸就红了,不好意思地笑了一笑。我也试着抓几只青蛙,可是总是抓不到。

  正当我们抓得正起劲时,突然,一阵叫声:“快来看啊,农民伯伯,在干什么呢?”我们不约而同地跑到农民伯伯那儿去看,看了一会儿,我才知道农民伯伯是在种棉籽。于是同学们也体验一番,只见有的同学在打土,有的同学把棉花籽放在营养钵里……

  不知不觉到了中午十二点,我们恋恋不舍地离开了三角乡。我不禁地感叹道:“三角乡真是一个令人流连忘返的地方。”

小学写景作文2

  大自然都有着它的变化,天气的变化也有着独特的美,是吗?

  小雨前,那天空还是蔚蓝的,太阳光仍然照耀着大地,只是,突然乌云密布。把太阳挡著了,頓時,天空灰朦朦的,灰色的乌云不断移动着,可一直看不见太阳的踪影,這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。

  然而,街上的人们还在悠闲的`走着,突然,天空中降下來朦朦细雨,這時人們才紛紛跑回家中,街上瞬間便空无一人,那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞,落在水塘中溅起白白的水花,发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。

  雨越下越大,陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板,毫不惧怕沉重的水,而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时,一些小孩子就开始燥动了,他们穿上雨衣和雨鞋,跑到雨中蹦蹦跳跳,感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。

  时间也渐渐过去了,那场雨也随着时间流去,然而它也流下迅息:那些如镜子般的水塘,雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光,這样的情景着实迷人!

  是呀,天气的变化也有着它独特的美!

小学写景作文3

  保护家乡环境是人人有责的。我们这里的人很爱干净的,看见有什么果皮垃圾的话,他一定要把垃圾从地上捡起来扔进垃圾桶里的。所以我们这个地方很干净、很漂亮,正因为人们知道这里干净、漂亮,所以他们也喜欢上了我们这个地方了。

  我们这里还有一个好地方,就是我们这里震后新建的小河坝大桥,那是浙江玉环县援建的。大桥很漂亮、很干净,也很爽。站在桥上,微风吹拂在脸上真爽。就像妈妈的手轻轻的抚摸着我的'脸,真爽。你也可以向那边望去,你就能看见一座庙,庙的前面有一个亭子。那里也很干净。有很多人在那里面玩,玩得也很开心,那是专门给老婆婆和老爷爷耍的地方。当然也有在那里玩的小孩,他们玩得很高兴。大桥尾上能看见有一个像乌龟的壳但是又像龙。它的壳像乌龟,它的头和角都像龙,它的尾巴又像乌龟的似像非像的怪石。

  我们这里很美很干净,如果你要旅游的话那就一定请到我们这里来。如果说你的心情不好的话,你也可以到我们这里来,都会把你玩得开心。你还会感到很爽,有机会一定要来哟!

小学写景作文4

  一年之中,春天的时光是最美好的,她处处充满着生机,充满着希望,容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!

  春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿!春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓!春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩牙,真是话中有话。春天,美丽极了。

  山野泛青了,柳条抽出了嫩芽,一声春雷响过,那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的'洗礼!春雨像春姑娘手中的绣花的针线,一针针,一线线,锈出了一片清新和翠绿,也有点耀眼的金黄!春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面而来,田野里,一片生机勃勃的景象。

  阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是桃红柳绿,万紫千红!春天,好美!

小学写景作文5

  “小时不识月,呼作白玉盘。”从乳牙还没长齐的时候,我便认识了这个帮我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚无时不在,傍晚下学,便和他赛跑。

  望着空中的明月,似乎它在流浪,无论身在何处,与我共伴的只有它。清波中月的明月,似乎它雕栏玉砌,完全是一个月宫。在沙漠中,月亮是凄凉的;在草原上,月亮是浪漫的;在森林上空,月亮又是阴森的。春天,消瘦的月亮下应着几群萤火虫,月亮虽然在春天变得消瘦,无法为人类找到更多的光阴,但是,却有萤烛在为月光补亮,看,彼岸,灯火阑珊,夜晚变得热闹。

  夏月,是炎热中德清爽。白天太阳不留情面,似乎是严酷的帝王,夜晚,月亮来为我们扶伤炎热的伤口,带来丝丝的'清凉,蝉儿在树上不是鸣到两声,不服气的蛐蛐也争着叫,在这凉爽的夜气中,一切生物都在为月亮的仁慈而感动。

  秋月,是沙场上的凄凉。八月十五中秋节,亲人相愿未分别,悦得是多好啊!可是在自己相聚亲人的同时,又怎能明白不归游子的思乡之情?望空中圆圆的的玉盘,游子们又如何能将月饼咽下?

  冬月,是美好而温暖的。瞧,天空中的白色桃花悠悠垂月,此时的月亮冬眠,它在为白色世界上填一点光彩,月亮此时虽不圆,但是,在欢聚人家的心中,此时的月亮它是圆的。

  时间一点点地过去,而月亮却一直在圆到不圆,不圆到圆的循环之中,它见证了过去的故事,它代表了团聚人家的希望“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一起珍惜这月下的美好时光吧!

小学写景作文6

  从前的课桌是什么样的呢?比起现在的课桌又有什么不同的呢?看完了下面的“讲解”就明白了。

  以前还没有课桌,人们就坐在椅子上,把书夹在腿中间。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的'“残疾课桌”。那些木头不知道是哪弄来的,各式各样的都有,比较一下,以前的“残疾课桌”算是很新奇的。那钉子固定一下,新木头露着毛刺,老木头展示着自己的纹理和沧桑。在人们衣服袖子的强烈摩擦下,终于迎来了新课桌。

  后来,就是我妈妈读书的时候,就是用一张长长的木板组成的课桌。如果你仔细看就会发现小小的桩在桌子中间。坐在小板凳上,上课的。

  从前七八个人挤一张课桌,逐渐就不断减少,到两个人、一个人。现在社会已经十分发达,课桌当然会有新的面貌啦!如今,课桌使用好的木板做的,比以前要好很多。现在,盼望换新课桌不再是一种奢求和梦想。

  现在的课桌比以前的课桌相差多么的大。现在的社会比以前的社会多么大的区别。这就是课桌的变迁!我们不仅仅应该爱惜课桌,还应该爱惜身边的任何一样事物!

小学写景作文7

  秋天,是我最留恋的季节。有美,有味,有景,还……有点乐。

  抬头望天空,那天空,蓝得清澈。那云朵,白得无丝毫杂物。那些调皮的云,在天空中悠闲地散步,还有一些云朵情侣,手挽着手轻轻漫步。也许是因为其中饱含太多情意,所以动不动就滴滴答答地向大地妈妈倾诉。

  抬头看天空,低头看野花。秋天,是野花最高兴的季节。它们点缀了小山坡,红的、黄的、白的、蓝的……数不胜数。瞧,它们神气地向小草们炫耀起来。小草们似乎也生气了,摇摇头,扭扭身子,也骂了起来。好了,我们就不要再干扰它们了。

  嘿!往前看,稻浪舞蹈团和虫鸣合唱团正表演着。这不是忧愁,不是痛苦,更不是绝望,而是喜悦。富有动力的歌声,轻盈的舞步,正演绎着秋天的快乐!

  脚儿轻轻一跺,发出清脆的响声。是谁呀?哈!是落叶时,我不自禁跑到红、黄、橙、绿彩色地毯上,躺下去。闻着落叶的清香,欣赏着半空中的'芭蕾舞蹈家表演一个大跳动作,看地上累坏了的舞蹈家们。

  秋天,是丰收的季节;秋天,是快乐的季节;秋天,是……

小学写景作文8

  许多同学都说,当上班长,在班里就是至高无上的人了,在同学面前可行使自己的权利,在老师跟前受宠的对象,该多快活啊!可我的切身体会是:当班长并不轻松,满肚子的酸甜苦辣难以说出口.

  记得有一次,在上体育课上,体育委员因病没有来上学,体育老师对我说:“我去拿器材,你先组织同学们练跑步.“同学们才跑了几圈就不想跑了,都说要自由活动,我经不起同学们的七嘴八舌的鼓动,就做主让他们自由活动了.

  这时,老师从器材室里走出来,我急忙向老师说明情况,老师却批评我说:“你这个班长竟然连同学都组织不好!“听到这话,我一阵心酸,低下头,眼泪在眼眶里直打转,强忍着才没让眼泪流下来.

  自从这件事之后,我就不想当班长了,于是我写好辞职书.但当走到班主任办公室门前时,我又打了退堂鼓,把我的辞职书揉成团,悄悄的扔进了垃圾箱.因为我觉得当班长也有开心的时候.

  那是去年寒假前,老师给期末考试成绩好的同学和对班务工作负责的班干部一一发奖.该我了,我走上讲台,老师发给我“学习成绩奖“和“工作成绩奖“,我心里非常高兴.同学们看到我拿的.奖品,都投来羡慕的目光.当时,我笑了,笑得很甜很甜.

  为了当好班长,我流过汗,也流过泪,在工作中尝到了酸甜苦辣,但也得到了锻炼.今后我要改进工作方法,做老师的得力助手,做同学们信任的好班长!

小学写景作文9

  秋在悲观的人眼里是萧条的象征,秋在农夫的眼里是丰收,但在爱秋的人眼里却是一幅优美的画卷。——题记

  纷纷扬扬几场秋雨的降临,秋的画卷也被轻轻展开,秋的使者也轻轻地来了,她赶走了炽热的夏日,唤来凉爽的秋风,带来了清爽,还带来各色的新衣给万物做礼物。

  看,秋的使者跋山涉水走来,只见她挥一挥衣袖,微风拂过。小草们立刻换上了金黄的新衣,仿佛是一块巨大的地毯铺向远方。欢迎秋天使者的到来。

  秋的使者迈着轻盈的步履来到田野。看,那晶莹饱满的玉米正露出洁白的牙齿微笑着欢迎秋之使者的到来。快看,高粱见到秋的使者还不好意思呢!把脸蛋涨得通红。快瞧,那黄灿灿的'稻谷看者自己漂亮的新衣都笑弯了腰。

  秋的使者来到果园,看那满树的柿子换上新衣,羞得脸蛋通红。像一个个红灯笼。看那黄澄澄的鸭梨,像一个娃娃在树上,那么可爱。

  秋的使者来到庭院,弹弹手指,菊花们穿着新衣竞先开放,姹紫嫣红,红的、黄的、粉的,多么美丽,跳着炫舞,把世界打扮得更美。

  秋,多么美丽的字眼。你,发现它降临在你身边了吗?

小学写景作文10

  有人喜欢桃红柳绿的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢银装素裹的冬天,可我却喜欢热情奔放的夏天。

  夏天来了,太阳高高地挂在空中,它就像一个大火球,火辣辣地炙烤着大地。地面被烤得滚烫滚烫。连小溪里的水都被烤烫了。周围的植物更是被晒蔫,无精打采地耷拉着脑袋,大有任凭宰割之意。家禽热得散开了翅膀,躲在树荫下不再追逐;狗吐着长长的舌头,呼呼地喘着粗气,似乎在控诉天气的炎热;树上的知了不停地“知了、知了”地欢叫着,似乎在昭告同类,人类也怕热,小朋友也不会欺负我们了……

  曾看到一组漫画,画面上,柏油马路被晒化了,走在路面上的人脚上的鞋子竟被粘在路面上拉不下来。这人用手撑在地上,企图拉出鞋子,可双手也被粘住了。为了救他,这人身后竟排了一长窜的施救者……

  火热的太阳正是无忌惮地释放它的热能,东南沿海的台风就毫不留情地鼓起它的风袋,挟裹着震天的雷声、耀眼的闪电、豆大的雨点滚滚而来……刚才还是晴空万里,转眼之间哗啦啦的雷雨打在身上,那感觉比沐浴爽十多倍。暴雨过后,一条彩虹横跨天际,也许那是给牛郎织女预报佳期将至吧。吸足了雨水的'植物们更是精神倍增,拼命抖动身子,拉长自己的身体,一夜间竟长高、长大了许多……

  盛开的栀子花、广玉兰妩媚动人,亭亭玉立的荷花,都从碧绿的大圆盘中争先恐后地探出小脑袋,吸引了无数游客驻足观赏。

  夏天是美丽的,是令我心驰神往的。我爱夏天!

小学写景作文11

  时间过的真快,转眼间秋天过去了,冬伯伯光顾了世界的大江南北,到处都是一片茫茫大雪。朋友们,你们喜欢这样的情景吗?是的,你们喜欢,我也喜欢。虽然三明的冬没有雪的伴侣,但还是别有风味的.。

  早晨的雾可真大呀,我匆匆的走着,突然,一下撞到一个人的身上了,“对不起。”我急忙的道歉,“砰!”旁边的一辆自行车与一辆摩托车“拥抱”了……渐渐的,雾,散去了,眼前的景物终于能够看清楚了——

  路上的树变的光秃秃的了,都没有了夏日的茂密,只有松树和冬青树枝繁叶茂,绿油油的,变得很显眼。但我不介意,俗话说:“冬天到了,离春天还会远吗?”春天它们自然又会生根发芽,长出绿叶了。

  街上的行人大多数都裹着厚厚的风雪衣,戴着风雪帽、围巾和耳罩。“呜”一阵大风吹过,这时,人们的寒冷就可想而知了,幸好我穿戴齐全,不会太冷。

  最有趣的是那些人带出来溜达的宠物了,看,那只狗狗,穿着毛衣,戴着帽子,脚上穿着小布鞋,脖子上还挂着一只铃铛,每走一步就“叮叮”响,可以想象它的主人是多么的宠爱它了。瞧,那只小猫被主人抱在怀里,耳朵上系着丝巾蝴蝶结,身上穿着小小的外衣,多温暖啊!

  三明的冬,是美丽的,是烦人的,是寒冷的,也是好玩的,朋友们,让我们一起享受这份共同的快乐吧!

小学写景作文12

  我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

  春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的`梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……

  秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。

  啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。

小学写景作文13

  冬天虽不如春天那样丰富多彩,也没有夏天那样花草茂盛,更不像秋天那样果实累累,但她以银装素裹的独特魅力征服了每一个人。冬天,她是雪的世界。纷纷扬扬的鹅毛大雪过后,瞧!在金色的阳光照耀下,枝头的雪花仿佛一朵朵盛开的梨花正在吐露着芬芳,正应了那句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。看!屋顶上、田野里、草地上,到处都覆盖着厚厚的积雪,多像一层柔软的棉被啊!这一定是冬姑娘怕它们冷了,所以才让雪姑娘给它们盖上的棉被吧!听!河流上坚硬的`冰层下面好像有什么声音,这肯定是小鱼小虾们在感谢冬姑娘,感谢冬姑娘可以让孩子们和它们一起玩耍。冬天,她还是快乐的源泉。伙伴们摆脱了沉重的负担,跑到雪地上尽情地玩耍、嬉戏,用脚踩出自己的交响乐。朋友们三五成群,分成两队,用冻得通红的手掌团起雪球,砸向对方。在这时,被砸到的人是快乐的,砸的人也是快乐的,大家的脸上无一例外地露出了最纯真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天洁白无暇,更是无与伦比!简评:“冬天,是雪的世界”一个自然段写得很好,既有景色描写,又有拟人化的想象,使得冬天也充满暖意。

小学写景作文14

  秋姑娘通过三个季节的绘画学习,终于成为了一名举世闻名的“画家”。她把田野画成了金黄色,像一片金色的海洋;把高粱的“脸蛋”涂成了红红的,好像一位害羞的小姑娘;把棉花涂成了雪白的,一眼望去仿佛像下雪了似的;她还把树叶涂成了各种颜色······

  我来到梧桐树下,随地拾起一片梧桐树叶。我细细端详着这片树叶:这片树叶的边缘十分清晰,好像小孩子张开手指的小手一个凸起,一个凹下。叶脉有粗得像一根皮筋,也有细的能赛过妈妈的头发丝。许多条叶脉组成起来,就变成了一张营养网,为这片树叶输送营养,让这片树叶健康成长。这树叶的颜色十分好看,黄中带绿。我抬起头向上看,每一片树叶都是那么与众不同,一片相同的树叶也看不到。阳光十分刺眼,每一片树叶在阳光的照耀下显得十分好看,像一幅美丽的油墨画。秋风吹了起来,让人有一丝丝的凉意。树叶在秋风中跳起了舞,唱起了歌。好像在悲伤地与大叔妈妈依依不舍地告别,又好像在创作着《秋之歌》。下雨了,大树和树叶在狂风中挣扎着,但还是有许多树叶在狂风暴雨中无可奈何地离开了它生活了一年的.家。

  咦,怎么有片“花瓣”在树叶堆中呢?我捡起了那片“花瓣”,仔细一看,才发现这是一片红色的,柔软的树叶。摸起来比刚才干枯的梧桐树叶舒服多了,好像一条迷你的“手帕”。它红得比花瓣还美,如果不看它后面的叶脉,就会以为是一片花瓣。

  秋姑娘真厉害,大笔一挥,连树叶都变色了!

小学写景作文15

  清晨,我和妈妈出去晨练,天已经微微亮了,东方的天空泛着灰白色,云彩似棉絮一般点缀着。春天到了,杏树竞相开放,含苞欲放的有满树艳红的花蕾,盛开的就是洁白如雪,耀眼生光。在这无风的清晨,有无数的花瓣轻盈飘落,地上铺了厚厚一层,似乎在瞬间就已经从怒放走向凋零,别有一种惊心动魄的美。柳树已抽枝发芽,远远望去,弥漫着一团团的绿雾。“万条垂下绿丝绦”,像是一个美丽的仙子,垂下她柔美的长发,在轻盈的舞蹈。无数小鸟站在树梢上,叽叽喳喳叫着,呼朋引伴,然后又结伴腾翅飞向天空。

  公园里,许多人在悠闲的`散步、打拳,有票友爱好者在唱戏曲。平静的湖面上时不时荡起小小的涟漪,有调皮的鱼儿在水中嬉戏。

  渐渐地,马路上行人的脚步开始变的匆匆,似乎在某个不知不觉的霎间,在大地伸了一个懒腰,天空打了一个哈欠的时段,小城苏醒过来了。喧闹声开始打破了清晨的静寂。早点的叫买声、孩子的呼喊声、汽车鸣响的笛声伴随着滚滚的人流,汇成了一曲清晨独有的交响乐。太阳升起来了,放射出万道金光,天空碧蓝如洗,新的一天又要开始了……

  春天的清晨是一包五彩斑斓的跳跳糖,甜甜的,凉凉的。在无垠的天地之间欢快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我们都是幸福又快乐的。

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