（合集）实用的小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的最爱——书于世豪我最爱的东西是书，“书中自有黄金屋”，书中的知识广阔无边，无穷无尽。它能使落后的人进步；它能使愚昧的人富有智慧；它能使肤浅的人变得深奥。有一天，我为了读《少年维特之烦恼》熬夜到九点多。妈妈命令我立即上床睡觉，我只好执行命令。但妈妈却不知道我还带了一个小型手电筒，我可真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”呀！我拿着书走进卧室装睡觉。当我听见妈妈的鼾声响起时，也是我的.读书时，我急忙拿出手电筒，打开，美滋滋地读起书来。时间一分一秒地过去了，当我合上书的最后一页时，已经是凌晨1点了。我怕早晨起来晚了，耽误上学，于是把闹钟铃声打开了，我就不怕了。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”只要人生中没有了书，那就是个最失败的人生。
小学的作文 篇2
一个星期六的早晨，小兔去菜园里看南瓜，他发现地里长出了很多南瓜，于是挑了一个最大最黄的南瓜。
他费了很大的力气想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一会就抱不动了。他又去试着用藤绑好南瓜放在后背背过去，但没走几步就累的`气喘嘘嘘。他对自己说：“我该怎么把南瓜运回家呢？”忽然他灵机一动，他想到了平时跟小朋友玩滚轮胎的游戏，轮胎又大有重，但是他们却能够让轮胎滚到很远的地方。于是他一下子高兴起来了，用滚轮胎的方法运南瓜，轻轻松松的把南瓜运到了家门口。 “妈妈、妈妈，我把南瓜运回来了！”小兔高兴的说。妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈运南瓜的整个过程。妈妈听了后高兴极了，称赞小兔是个爱动脑筋的孩子。
小学的作文 篇3
有一个人，她很小巧；有一个人，她会一堆道理；有一个人，她会关心我；有一个人，她会给我讲美丽的童话，她——便是我的姐姐。
那夜，天有些阴暗，窗外没有几颗星，我躺在床上辗转反侧，难受布满了我的全身，或许是我的咳嗽声惊动了正在睡觉的姐姐你还好吗？第一次，她这么温柔地跟我说话。我有些痛苦的点了点头。而后，我听见了急促的脚步声，和窸窸窣窣的声。随后只见姐姐手里拿了一杯水和药，说：吃了吧！也许会好些。听到这些，看到这些心里顿时又一股暖流缓缓流淌。那夜，做了一个美梦。
阳光懒懒的倾写在我家的地板上，姐姐和我早早起床，我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的`来临。我调皮的对姐姐说：我们唱歌吧1于是，我们沉醉在唱歌的喜悦中。欢声笑语，动听的歌声回荡在上空，两张带着稚气的笑脸，在阳光下闪烁。
我和她的故事有许多，或许不像一千零一夜那么精彩，可能也没有安徒生童话那么多姿。但是，我和她的故事是独一无二的，是最美丽的，你们，感受到了吗？
小学的作文 篇4
我有一个精致的音乐盒，它是我的朋友在我生日时送给我的。这个音乐盒像一个小房子，房子上有各种各样的花纹，在屋顶上还有一朵小花。只要扭动小花，美妙的`音乐就会流入耳中，同时，一旁的小动物也会开始跳舞。
两年了，我一直好好地保管着它。即使它的身上有一丝灰尘，我也会一丝不苟地抹去。这个音乐盒不仅给我带来了许多欢乐，在我烦恼时，它还给我排忧解难。
一天，我正在做练习题，遇到了一题奥数，想了好一会儿也没有丝毫头绪。于是，我干脆放下笔，靠在了椅子上，无意中，我看见了它———我心爱的音乐盒。我扭了扭小花，一支支优美动人的歌曲缓缓从中飘出。我原来紧张的大脑在欢快的音乐声中灵活起来。我以为，这委婉的音乐就如同山泉一般，从幽静的山谷中蜿蜒而来，缓缓流进了我的大脑，这真是一种美的享受！我瞧了一眼难题，突然一丝灵感从我脑海中闪过。我顿时恍然大悟，拐了个弯的题竟把我难住了，我立刻拿起笔破解了这道难题。
这个音乐盒就是我以为的一个宝物。每当我打开它时，一个个音符好像变成了一个个小精灵，在我耳边飞舞，施展魔法。
还有一次，哥哥突然“闯”入了我家，我很好奇地看着他。他说他父母又责怪他说他没用。听完这些话，我也不知道怎么安慰他，就把音乐盒拿出来，播放起音乐来，哥哥的心情也由阴转晴，开心地走了。
我爱我的音乐盒，它不仅仅是一个工艺品，不仅仅是我的朋友，还是我一生中不可缺少的玩伴。虽然它不是什么稀世珍宝，也不是什么巧夺天工的艺术品，但是，对我来说，它是用什么也换不来的无价之宝。因为它带给我无穷的快乐和幸福！
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