我的日记

时间:2023-08-29 10:31:34 日记 我要投稿

我的日记(精选6篇)

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的我的日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的日记(精选6篇)

我的日记 篇1

  20xx年1月8日 星期二天气:晴

  今天是我的生日,我带了一大包糖,想和同学们一起分享我的快乐。我一到学校就把糖交给了老师。可是,上午老师没有分糖,我收到了同学们送的各种各样的礼物。

  刘佳龙放学的时候让我当他的大王;

  邵硕给我做了一张贺卡,上面写着“许恒瑞,祝你生日快乐!”。这张贺卡是小正方形的,粉红色,非常小巧精致。

  李家艺给我一副小动物们的画,上面是她画的小猴子、长颈鹿和小兔子,虽然这幅画没涂颜色,但是画得很漂亮。李家艺还专门用彩纸给我剪了一只小猴子(因为我是属猴的),而且还涂上了橙色和浅绿色,非常美。

  魏钰文送我一包小小的几何体套装,里面有两个蓝色的圆柱体和圆锥体、四个粉色的小正方体、两个绿色的.小长方体和正方体,还有两个黄色的小球体,这些几何体非常小巧,都是彩色的,非常鲜艳,很让人喜欢。

  付添烨给我用彩纸卷了一个小金箍棒,是浅蓝色的,还用胶水粘着卷起来,也是“小猴子”用的。

  赵晗晓给了我一朵彩纸做的玫瑰花,花瓣是蓝色的,花茎是紫色和白色相间的,这朵花有小拇指那么大小,非常精美。

  杨若麟还送给我一块糖。

  ……

  今天,我觉得我很快乐,除了数学考了98分之外!

我的日记 篇2

  恍然回首高中生活,细数过往,堆砌的回忆在冬日的阳光里发酵、生长,刻骨铭心。这记忆搁浅在我的班主任停留过的每个瞬间,眷恋于他曾存在的每一章节。

  班主任的名字很有战略性———胡利,让人自然而然想到一种动物,所以全班同学“尊”称其为Fox。最癫狂的一段是我们用烟头、粉笔、棒棒糖等在教室四处摆出“Fox”的形状,以之为暗号,表示其出没于此,让大家提高警惕。

  我们的教室与Fox的办公室仅一墙之隔,中间还有一扇窗供其窥探。上课看小说、吃东西或玩手机的小动作全收录在他的眼皮底下。据多年实战分析,就算得到相关情报,比如听说他某天某时要去开会或某位老师邀请他喝茶,也千万不能放松警惕,因为他随时会打个回马枪,在某个你看不到的角落默默注视着你所犯下的“罪行”。果然是神龙见首不见尾,总能杀你个措手不及。

  我坐在最后一排的时候,前方的视线被堆叠如山的课本挡住了,书丛就成了我们私下活动的庇护所。一次晚自习,数学老师在上面讲着数列的几种解题方法,我和周边的同学在后面坐成一圈,兴致勃勃地讨论迎宾路上的各种小吃,我越说越激动,以致余光瞄到后门有一个黑影,也浑然忽略掉了。直到后来我越说越觉得气氛怪怪,所有的人停止了讲话,只有我一个人说得不亦乐乎。对面的数学课代表给我使了个眼色,我突然明白了些什么,猛然一回头,班主任那双深邃的眼睛正怒视着我,眼睛在灯光下炯炯有神,在门外漆黑的夜空中显得晶莹透亮。我愕然,不敢想象他已在门外站了多久……合乎情理地,我被叫进了办公室,又是一番思想教育,苦口婆心。后来为避免同类事情再次发生,我在高高的书堆上面放了一面小镜子,对准后门的窗户,充分利用反射原理,防备Fox的突然袭击。这个办法相当有效,所以后来很长一段时间里,我都没进过办公室与他四目相对。

  Fox上课很生动,他挺拔的身姿一站在讲台上就让人精神倍长,加上他丰富多样的表情,以及宜宾加彭县混合的腔调,整个课堂就活跃起来。最好笑的是有一次音响里放起邓丽君的《我只在乎你》,他竟拿着教杆舞起来,双脚跟着节奏前三步、后三步,再转身,左三步,右三步,从讲台这头跳到那头,再从那头转到这头,表情似笑非笑,何其陶醉。全班顿时哄堂大笑,并集体敲桌子、尖叫,拍手叫好。

  Fox的单人华尔兹已经成为经典,成为回忆录里一席香味恒久的盛宴。

  Fox的心态永远是那么年轻,每天在他无私浇灌下成长的`我们也耳濡目染,高09届4班的每位同学都活泼开朗,积极向上,记忆里永远是满堂的笑声和大家青春跳动的脸庞。

  记忆中最狼狈的一件事,是有一次因为厌倦了学校的饭菜,又对外面的世界百般好奇,下午放学后,就躲开了保安大哥的眼睛,混出校门,尽情享受可爱的“青春”。

  我们将校外的小吃吃遍后去了一家以“红白豆腐”出名的餐馆。当我们沉浸在无限的快意中时,一辆熟悉的小车驶来,我定睛一看,God,果然是Fox的车子!“Foxiscoming!”我大声叫道。话音刚落,与我同行的一伙人顿时离开板凳,在餐馆里乱窜,像被追打的老鼠一样,跌跌撞撞,磕磕绊绊,藏到桌子底下不是,躲到门后也不是,真想直接贴到墙上……大家焦急得像是热锅上的蚂蚁,但最后还是万般无奈,只得放弃。

  我们躲在墙角,摒住呼吸,目不转睛地看着Fox停车、下车,然后慢慢走来。他距离餐馆仅3米之远时,突然360度华丽地转身,向另一个方向走去。我们大松一口气,然后下意识地以风速向学校跑去,心想一定要在他回去之前回到教室。

  我以为一切已经风平浪静,怎奈晚自习时忽然觉得一人敲打我的头。转身看见Fox一脸狡黠地看着我,笑得很阴险。我故作正经、若无其事地跟他相视一笑,“胡老师,您……有事么……”“溪娃儿啊……我刚才在外面看到的那个人怎么那么像你呢?”“有吗?没有吧!胡老师您一定看走眼了吧……我一直在教室看书啊……”此时Fox一脸顿悟的样子,“哦,是这样子啊,那我一定是眼花了吧。”然后似懂非懂地走了。

  当我确定Fox离开后,不禁狂笑起来,连我也佩服自己的镇定和高超演技,然后大叹自己命运顽强,临危不惧,总是以聪明和智慧将自己拯救于水深火热中。

  然而,傻乎乎的我怎么会知道,其实自己的一举一动Fox都了如指掌,心知肚明,他只是不说,只是假装,只是不愿戳破,只是想给我留一点后路啊。

  那是在毕业后的一次聚餐上知道的,我给Fox敬酒时,他依然笑着说:“溪娃儿啊,以后回来看胡老师的时候一定要正大光明请我进餐馆啊,躲躲藏藏地,让别人看到多不好。”

  我顿时木讷。直楞。羞愧。沉默。

  原来他懂得一切。

  记忆,丰腴浓烈;怀念,语焉不详;感谢,由心而生。

  过去那些不懂事的年生,我们这些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子,总需要经历一些咋咋呼呼的所谓叛逆和落拓不羁,才会渐渐懂得似水流年中隐忍平和的真谛。感谢您,我的奇葩老师。

我的日记 篇3

  今天,老师让我们写自己喜欢的动物,我又想起了一年前生活在我们院子里的小狗,它以前是一只流浪狗,被我们几个小朋友收养了,给它取名“点点”。

  它个子不高,穿着一身毛绒绒棕色的外套,有一对神奇的“顺风耳”,平时是向下的,一但有什么声音,它的耳朵就竖起来了。

  它刚到院子的时候,十分可怜。大人总是向它吼:“哪来的野狗,别把我家的'小孩抓了,快滚!”小狗很伤心。后来,我们在院子里给它搭了窝,每天送饭给它吃,它总算有了家,渐渐地,它变得十分活泼可爱,和我们成了好朋友。

  有一次,我放学回来,刚到大门口,它就立刻跑过来,在我的四周跑来跑去,还把前脚抬了起来,放在我的腿上,好像在说“你终于回来了,想死我了。”

  每次我去上学,“点点”总跟在身后,送我很远很远,它才慢慢地停下脚步,望着我,好像在说:“再见了,小主人。”

  可不知什么原因,点点忽然死了,我们大家都哭了。

  虽然“点点”不像其它的狗那么名贵,但它给我带来的快乐是无穷的,我永远不会忘记它。

我的日记 篇4

  哎,提起我的同桌,我真是无语………………

  我的同桌叫做李坤明,听著名字就傻傻的,不错,人也很傻,呆呆的.,谁都跟他无法沟通。

  他有一个大耳朵,大眼睛,大嘴…………短头发,不管他怎么样,我都讨厌他,他的全身上下我都很烦,他一张口说话,动一下仿佛都在影响着我。我的生活仿佛都被他打乱了,以前我特别喜欢跟同桌交流,可是跟他一同桌后,我就变得不愿意和别人说话。只想自己一个人安静的呆着。

  它有一身的臭毛病,不光我讨厌他,说白了,很多人都讨厌他。要不然他怎么能跟我一张桌呢。

  这个同桌……让我的前方一片黑暗。

我的日记 篇5

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。我经历了许多老师,但是,我最喜欢的是数学老师??马老师。马老师,我是您亲手栽种的一颗弱小的种子,在您的阳光雨露里,我努力的萌芽,生长。

  马老师的个子不算太高,戴一副眼镜,率真而不失稳重。她给我们上的数学课,会让我们感到很有兴趣。我们遇到了难题,她会耐心的讲,不厌其烦,直到我们理解为止。我时不时地庆幸有了这样的一位好老师。她有时候也给我们讲讲做人的道理,比如:我们有时上课说话,她就会说“做人不要太自私了,你们不学,有些学习好的同学,还想听老师给他们讲一些难题呢。”有时我们犯了点错误,她会说“犯了错误不怕,怕的是知道错了而不改。你们应该做个知错就改的好学生。”

  一次数学考试,这还是挺重要的一次考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红的,在我眼里又如此残酷的79分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在马老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着马老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,马老师并没有责怪我,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次。”过了会儿又接着说:“我知道你的.学习水平,这次由于马虎,不认真,才会考砸,我希望你能够深刻地反省。马老师的这番话,让我明白了一个道理,“做事情一定要认真,一次失败,只是证明我们的决心还不够坚强。”

  六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却使我永远难忘。在这六年中,马老师将我从天真无暇的小孩培养成朝气蓬勃的小小少年。当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋养禾苗的。

我的日记 篇6

  6月10日

  小雨,淅沥沥地下着,像个受了委屈的小姑娘用流不尽的眼泪诉说什么。

  公共汽车满载乘客飞驰在宽阔的公路上。我向窗外忘去,丝丝细雨如雾如纱,朦胧隐约,窗外的高楼大厦,被蒙上了一层半透明的'雨色。偶然有几片树叶随风飘落,埋进泥土里,重新孕育着神奇的梦。

  我把目光转向车内,只见旁边坐着一个和我差不多大的女孩子。她穿着白色的裙子,扎着一只辫子,水灵灵的大眼睛,小巧的嘴巴,可爱极了!但是那忧郁的眼神给人一种凄凉的感觉。她忘着车外的一个小孩手上的红气球发呆……

  “我以前也有这么一个红气球!”她边说边梳理着她胸前的金色蝴蝶结,“在小伙伴们妒忌和羡慕的目光中,我真快活,但是一瞬间,无意把手一松,那只气球一下子飞走了,就只是一松手,一瞬间,那只红气球再也回不来了……”她笑了,笑出了童年的纯真,那股纯真的笑注满了她的酒窝。我也跟着笑,猛然想起,我埋头书本,不能自拔,我的童真的红气球也飞走了呀!

  她下车了,望着她远去的背影,窗外的瘐死好象在轻轻揉着我的心,我的心也开始从这苦恼中苏醒……

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