[热]六年级日记10篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的六年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
雷锋,一个响亮的名字!雷锋,一种精神的象征!
雷锋,一个普通的农家孩子,在党和人民的培养下,用他短暂的22年的生命,留下了许多发人深省的感人故事,谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起一座令人景仰的精神丰碑。
有许多赞美雷锋的词句,他助人为乐、爱党爱国、勤俭节约……可有人却认为他是个傻子。他傻在辛苦自己,方便他人。他傻在奉献存款,自己节约。他还傻在为了他人,牺牲自己。可他却认为,虽然人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。他愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。自己活着,就是为了使别人过得更美好。如果说傻子是一个有利于人民、有利于国家的人。那么我觉得他会甘心愿意做这样的傻子。革命需要这样的傻子,建设也需要这样的`傻子。而且他也会在奉献中找到属于自己的幸福和快乐。
雷锋就是本着这样一种奉献自己,快乐自己的精神来感动我们万千人民。而我们新一代的小学生该怎么做呢?是的,我们虽然不能做什么惊天动地的大事,但我们可以向雷锋学习。在平常时多做一些日常的、细小的、平凡的事,比如用完水后关好水龙头,出门时关好灯等等。就算为国家节约一滴水那也是我们的奉献!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌在我的耳朵边久久回响。
六年级日记 篇2
网络喷子们:
你好。
你们喷过一些文章,但是那些文章都是作者辛辛苦苦写出来的。或许你们对某些文章有看法、有意见,但是我请你们用委婉的语气告诉别人这篇文章的缺点,不要用恶劣的语气,好像作者得罪了你一样。或许你们不知道你们喷别人的文章时作者的感受,但我希望你们能够换位思考。设想一下,你们也发布了一篇文章,但是却遭到了许多人的辱骂,你们心里又会怎么想呢?
我说的这些并不只是在里。在其他的网站或论坛上,也会有人这么做。我就拿里的“小布”说事吧。里的“陌辰(就是现在的`happy)”发表了一篇《校运会到了,买点零食》,而他却说:“你写这样的作品有什么意义?就是为了得奖品,真虚伪。”他还评论了《压力山大》,说:“你不想上,就别上啊,净浪费你爸妈的血汗钱。”
我很不明白,你们为什么要喷人?我们多一些网络正能量不好吗?
希望你们早日改邪归正。
六年级日记 篇3
20xx年08月20日 星期六 天气:晴
成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。
拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的.小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的美好,令人心旷神怡,无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。
一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我具大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚摸心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。
小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。
六年级日记 篇4
今年的寒假好无聊,作业做完了,玩也玩够了,家乡也回去过了,至于课外书嘛,实在不耐烦,不想看,心静不下来,看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西,没试过,卖过的人都说辛苦,可我反倒觉得新鲜起来,多好玩哪,一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天,多好啊,真是让人蠢蠢欲动,恨不得那天马上到来。
艳阳高照盼啊,等啊,终于熬到义卖这一天了。今天是咱们的摊位在花市开张的喜庆日子,虽然没有饭鞭炮,但是铺在桌子上的一条大红布已经把咱们的脸映得红扑扑的,咱们的心也随之火热起来。咱们是第一次卖东西,因此提早开工,学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后,咱们就开始背价钱了。“哇,好难背啊!”看到价格表,我不禁发出感叹。东西又多,价格又不一样,比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的,蒙混过去就算了,但是看到其它同学都在很努力地背,想到山里娃那一张张渴望知识的`脸,我也不由自主地背了起来:年年有鱼中国结15元,狗年大吉小狗布娃娃12元,天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事,只怕有心人。”不一会儿,我就把价格表搞定了。大概是因为咱们提前开张吧,没一个人来光顾咱们的小店,真是郁闷啊。忽然,一个高大的身影朝咱们这边走来,走近一看,竟然是咱们亲爱的姚校长,呵呵,姚校长可真够义气,一出手就买了5个福娃,过了一会儿,赵校长也来了,买的东西也不少,总算不是全无生意啊!时间匆匆流过,人不知不觉越来越多,咱们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。
六年级日记 篇5
今天又是新的一天,时间过得匆匆,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
中文作业的.放荡加上下午课程的散漫等于今天校园一日游。时间已经在悄无声息地溜去了。上午待在教室里书声琅琅,下午最后一节课气喘吁吁,每一秒的心跳都代表着时间在不断地循环着。
“日复一日,年复一年”。
昨日的轻烟和今天的薄雾并不一样。或许明日的时光也并非如此啊。时间请停住你侵蚀世间的脚步吧.我想你未来肯定也会敲响新时代的钟声。
时间爷爷啊,放慢统治全世界的速度吧,我不想被您掌控啊!
六年级日记 篇6
梦里,我和我爸和我哥去天佑城看电视,这是老爸组织的活动。
爸爸买了一些零食,我们便进电影院了,大厅里看似座无虚席。我们的位置在第二排的中间,因为别人来的早,把后面的位置都抢光了。
一坐下来哥哥就开始似狼般的'咀嚼零食,还嚼得特别大声。我心里想:“还让不让人看电影啊?"他把零食递给我,我也不客气了。
我们看的是巜极品飞车》。不得不说,这车够极品的!每小时几百公里。“那改装后切不是变成超级飞车了?”我想。
看到后面,我的眼睛很累,有种睁不开的感觉,坚持不到多久,于是脱下眼镜昏昏欲睡了。醒来的时候,我周围的人都几乎走完了。我们站起来,走咯。我抱起腿上的所有东西往外走。爸爸看到一个垃圾箱,就叫我们丢垃圾,我困得要死,就不耐烦的把所有东西都抛下去。
在回家的路上,有些清醒了。突然!我想起一件事:我的眼镜呢?我太想死了,那不是我自己扔了吗?
第二天我揉揉眼睛,看着天花板想:“我为什么会在这?”然后把昨天的事大概想了下,总觉得怪怪的。“啊那不是梦来的吗?“后来又差点想打人了——我亲手丢了眼镜这事是真的
六年级:方紫澄
六年级日记 篇7
走在路上,夏风用他那温热得手触摸着我。此时此刻,恐怕离我最近的只有他了吧!
凉飕飕的风的风儿吹着万物。
树儿,草儿,花儿,用他们的毅力抵挡着,胜利时便摆着它们坚强又柔弱的身躯,他们跳起了舞,小河也哗啦啦的伴奏。
一切都是欢悦的',一切都是乐观的。
六年级日记 篇8
改装后的摩托车有多快?有多安全?就让我们穿越时空来看一看吧!
首先说说安全性。如果出现撞车的情况,摩托车座椅会在碰到车的那一刹那弹到后面,不让车手受伤。如果在拥挤的时候,摩托车两边的押板会自动展开,保持距离,以免车手脚部受伤。
再来看看它的.速度。为了节约时间,给摩托车安一个比火箭还快的发动机咋样?而且还耗油少,速度快,可以超过光速呢!放进嘴里的巧克力还没化,就已经到达美国了。
最值得一提的,当然是它的功能。光有辆摩托车有啥用?要过海、飞行、潜水怎么办?这个简单,要过海就把摩托车下面的气囊充好气,再打开螺旋桨就可以了。要飞行的话,按一下控制按钮,四台螺旋桨会自动伸出,分列两侧,按指令自动飞往目的地。潜水呢,防弹玻璃会紧紧地密封住驾驶舱,两个轮子展开,变成划水浆。
这就是改装后的摩托车,我们一定要努力学习,让这种黑科技弄假成真吧!
六年级日记 篇9
关爱,就是关心爱护,他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱。
记得那一天;我背着书包正跑在回家的路上,忽然;我脚下一轻,发现我跌破了脚,血留个不停。看见这些血,我痛哭了起来,之后;我看了一下周围的人,他没都盯着我看,而我想坚强的站起来。但是;我怎么站,也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的哭这是,顿时;一位横年轻的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一双神奇的双手把我从困难中拉到了原来正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的'话语,深深的感动了我。一句关爱的话,就像一朵花盛开了起来,“很香,很迷人,很自在的感觉。”回忆当时的情景,我有时都忍不住流下泪水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起来,又把我全身的灰尘拍干净了,还对我说:“男儿有了不轻弹”我不知道怎么感谢她才好,想说声“谢谢”两字,居然都说不出来,我不知道这是为什么,也许是幼小的的缘故吧?
六年级日记 篇10
今天早上,老师宣布了一项事情:从今天开始,以后每个星期的星期三都有一节扩展可,大家来这报名吧。
“1,2,3,4,...........靠,那么多,咋学得过来,为毛都是各地的语言呐。"日语,韩语,泰语等等,你们说这么多怎么学得过来,不得读趴了啊。什么都不合法。
哦,我想到了日语,韩语,泰语我都不会,直接看个顺眼的。我看了看,别人的.单子都填完了就我还在这死活的挑着,我干脆随便打钩了一项。
我们把单子都交了上去,老师叫我来抱名单好分类。我一个一个叫下去,突然“呀”全班人都呆了,以为出了差错呢,原来是我的这项。为什么是俄语。全班人就哈哈大笑起来。
唉,我又要学这个什么*的俄语了。
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