六年级日记

时间:2023-08-11 18:26:21 日记 我要投稿

实用的六年级日记[必备]

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的六年级日记7篇,欢迎大家分享。

实用的六年级日记[必备]

六年级日记 篇1

  每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时,我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。

  那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。

  我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的.风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。

  第一次放风筝,我最终以失败而告终。

六年级日记 篇2

  时间飞逝,转眼间又到了一年一度的中秋节。看吧,大街上,超市里到处都是月饼,琳琅满目,而且家家户户也在做月饼。

  当然我们家也不例外一大早我就起来梳妆打扮,和爸爸妈妈一起到奶奶家过中秋节,奶奶忙着做饼,爷爷摆放果盘,我赶紧给爷爷帮忙,果盘里摆满了紫的发黑的葡萄,又大又黄的柚子、红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄橙橙的鸭梨、菱角花生等等。大家忙的不亦乐乎,一派团圆的景象。“圆魄上寒空,皆言四海同。”这句诗是唐代诗人李峤在中秋之时作的,来赞美中秋圆月的美,我好希望夜晚快点到来。终于到了晚上,月亮出来了,圆圆的月亮像一个晶莹剔透的大圆盘,挂在夜空中。月空像水一样倾泻下来,每个人身上都笼罩了一层明亮的光。我们大家各自搬了把椅子,来到外面坐下。我望着皎洁的月亮想:啊,月亮,你引起了多少丰富的想象:嫦娥偷吃仙药,从此待在广寒宫里;吴刚被罚砍永远砍不断的桂花权,小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药……。这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天……”我吃着香甜的水果和月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……

  古人说得好:“海上生明月,天涯共此时。”自古以来在中秋之时,有谁不思念远方的亲人呢?我也情不自禁的思念起远方的亲人呢,我也情不自禁的想起了我在远方的亲人。

  看着月亮,在看看爸爸妈妈,觉得我们一家三口能够在月圆之夜坐在一起赏月真幸福啊。

  这次的中秋节过的真快乐呀!

  月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

  今天是中秋节,是一个万家团圆的日子。俗话说:海上升明月,天涯共此时,所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮,

  天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的'红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

  它像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。

  后来,妈妈让我们进屋,一进门,哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天的菜看上去就好吃,我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“好吃就多吃点,不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

  等来等去,大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了,可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了,大伯和小董阿姨终于来了,我大喊一声:“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会,红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

  晚饭后不久,我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼,听妈妈念叨着:“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮,我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

六年级日记 篇3

  我最敬佩的人有很多,有英格兰足球队的前任队长小贝哥(贝克汉姆),有写了许多文章流传于世的莎士比亚,有成功的亿万富翁在深圳某集团当董事长的我的干爹,还有在武汉大学任博士导师的姑父!但在我的生活中最敬佩的还是与我们朝夕相处的叶校长。

  说起叶校长,我们老师同学会毫不犹豫的竖起大拇指。别看叶校长是个"骨瘦如柴"的人,可是他的本事大着呢!叶校长每天来得非常早,几乎每天早晨六点钟就来到学校,蹲在绍兴楼平台的兰花丛里吸烟。他从早到晚一直观察着校园,生怕哪个学生出意外,这样同学们时时刻刻遵守着{小学生日常行为规范]的每一条,有的爱打架的同学抬头一看见叶校长蹲在那里,他们连忙不打了;有的乱扔纸张的同学也不敢扔了;有的在乒乓球台上不文明的同学也好了;还有开口骂人的同学心里想着"文明"的'意思,便不敢开口了……总之叶校长只是蹲在那里,就是威严无比,谁叫他心里一天到晚关心着我们呢?

  一天,我们上体育课放学的时候,叶校长朝体育场这边走来了,我好奇地看着,不知道他葫芦里卖的啥子药,不久就跟着他往前走,当他走到了小卖部前边操场的时候,他深深在叹了口气,便弯腰捡拾洒了一地的纸屑去了。我意外地望着,想着,有的同学不但不会主动捡纸,还满不在乎地乱扔果皮纸屑,他身为一校之长,还主动捡纸,真令人感动!想到这里,我心里一阵内疚,脸一下子红了,我这个大队委太不像话了,太不负责了,我也学着叶校长捡纸去了……

  叶校长一直把学校当成自己的家,把学生当成自己的孩子一样爱着,他这种高尚的品质也让所有的人敬佩,当然,也包括我。他是我最敬佩的人。

六年级日记 篇4

  我曾经去过日照,它是一个美丽的海滨城市,那里的大海最为吸引人。

  阳光海岸的潜水项目玩。穿上潜水服,到海底欣赏一下美丽的海底世界。五颜六色的.珊瑚挤成一团,好像在对潜水员说:“我是世界上最漂亮的珊瑚!”

  “不,我才是!”我本来想去掰一段珊瑚,但是,刚用手碰到它,就感觉到手很疼,因为珊瑚有触角。还是不跟它玩了吧!

  我继续往前游着,突然感到手心很痒,原来是几条小鱼正在用它的嘴巴飞速的点着我的手掌,好像在提醒着我什么。我回头一看,后面有一大群鱼如同雨点般地向我扑来。我赶快卧倒身体,鱼群从我的身子上方游了过去。

  在海底玩够了,我就上了岸。趴在垫子上,望着无边无际的大海,海面上的颜色就不一样了。这是为什么呢?因为这和太阳光照的角度和海水的波动异常息息相关。

  在海边,人们经常会移动帐篷,因为那个时间段正是海水涨潮的时候,所以人们会经常移动帐篷,好像一个个正在逃跑的寄居蟹一样。

  这就是日照,一个令人神往的地方。

六年级日记 篇5

  今天,可真没意思,又挂着大风,去哪玩呀!我在家里走来走去。

  突然,我灵机一动,有了,趁着今天刮风,去环城公园放风筝,就这样我和妈妈去了。

  过了一会,我们到了,气喘吁吁的我们休息了一会儿,妈妈说,放风筝去吧。

  可是,我没有技巧,怎摸也飞不起来,跑了一圈、两圈还是飞不起来,妈妈说,不是只有风就能飞起来,这还需要技术,我帮你,妈妈说,首先要把风筝现先扔起来,然后在赶快跑,放

  一些线,跑到一定程度就停下来,看着风筝的变化收线、放线,这样就好。

  我按着方法,首先,我不会扔就让妈妈帮我扔,扔起来了,妈妈说,现在快点跑,我跑了一圈,很快风筝飞得好高呀!我现在可以不用跑了,我站在原地收线、放线。

  过了一会,越升越高的风筝在我的指挥下,就像翱翔的雄鹰那样,自由自在。

  我很高兴,接着又跑了起来,风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的,我好像完全忘了累。风呼呼的.吹着,风筝也变高了。到了下午,风渐渐停下了,风筝也变得了,我停下了,妈妈说

  ,该回家了,收线吧!我说,哦。先慢慢的断了,风筝也低了,下来了,妈妈把风筝装了起来。

  我和妈妈离开了这里,我想等哪天我还来这里放风筝。

  我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。

六年级日记 篇6

  20xx月X日 星期X 晴

  今天,我读了一本写爱因斯坦的书,其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀,给我的印象很深。

  成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式A一X十Y+Z,即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中,艰苦的`劳动,即。勤"是首要的条件,因为勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的。天才。甚至有人说他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成为。天才"的,不正是这个"勤"字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的"笨拙。为了彻底弄清一个习题,他比别人多花几倍的时司,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展作出了巨大的贡献。

  对于“勤能补拙补”,我也有很深的体会。我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背完背完我把书扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她都比我的分高。刚开始作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步,但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。

  上次学校作文竞赛,她竟超过了我,获得年级组的第一名。

  这使我认识到“勤能补拙”。这是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开邢绚丽的成功的花朵。

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