(精品)六年级日记
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天我兴致勃勃地打开平板想看动漫，于是我就在网上搜了“妮可影视”这个名字，可是……和以往不一样，它没有了！我一瞬间着急了，怎么可能，之前还不好好的吗，这才过了几天，怎么就没了，我还没有看完我的动漫哇！为什么，我着急地找，一个一个地翻可是依然没有！你们懂那种感受吗！真的超级绝望，我的动漫……没了！
才过了几天啊，前几天不还好好的现在怎么回事！我真的……特别难受，那个网站是陪伴了我很久的`一个网站，我喜欢的番全在那里面，现在它没有了！它不见了，真的好难过，也很愤怒，到底怎么回事，不可能无缘无故地下架！毕竟也对……那里面有挺多已经禁了的动漫，但是！那又怎样，凭什么禁了啊！真的特别……百感交集吧……
真是糟糕……
六年级日记 篇2
小朋友们，过春节了，你家的习俗是什么呢?我来介绍给你吧!首先，早上5点就要起床，那时候，我还在梦境当中呢，妈妈把我叫了起来，我快速的穿好新衣服，奶奶领着我、哥哥、妹妹去串亲戚。我们串了好多亲戚，挣到了许多的压岁钱，开心死了。晚上，奶奶做了饺子，有肉馅儿的，素馅儿的.，还有好多好多。叔叔拿来鞭炮，爸爸挂上灯笼。一家人看着晚会，放着鞭炮，吃着年夜饭，多开心呀。小朋友们，你家的习俗是什么呢?
六年级日记 篇3
上星期三是接力赛决赛，比赛前，我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒，这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝贵的午休，我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了，心情也一天比一天紧张，是胜？是败？全看比赛时的表现了。
一步比一步沉重，一步比一步接近比赛，没错，比赛马上就要开始了。全场显得出奇的安静，“碰！”枪声一响，每班的选手都卖力的往前冲，当然，我们也一例外，纵使汗水不断的往下流，我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上，我们也不觉得热，突然，我后面出现了一个身影，啊！是曼宁，她是第三棒，原本要以候补代跑，“嘿！快换你了。”她笑着对我说。
没错，快换我了，咦？刚才不是还领先吗？怎么，落后了，眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了，我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊，“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个，我超越三个人了，“再快一点，拿出你的实力。”我不断告诉自己，胜利就在眼前了。
在全班的同心协力下，别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了，“加油！加油！”加油声越来越大声、越来越激动，突然，“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子，“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气。
在大家的努力下，胜利总是落到我们班手上，这次的'胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时，老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得了第一名，而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西，还瞒着她妈妈，偷偷叫她爸带她来学校，有这么一个队员，胜利不给我们，要给谁呢？
经过这场比赛，我深刻的体会到，除了同心协力外，运动精神也很重要，千万不要因为队员的失误而责骂，要宽宏大量一点，比赛都比完了，再骂他，又有什么用呢？这次的失误又怎样，记取教训，下次不要再犯就好了嘛！这场比赛不但让我的体育进步，更让我学到很多生活上应有的态度，这次比赛真是获益匪浅啊！
六年级日记 篇4
今年的中秋节，我是和爸爸妈妈在姥姥姥爷家和小姨、小姨夫，还有两个可爱的妹妹一起度过的。
中秋节是个团圆的节日，我们一大家子人围坐在桌子旁聊着天，吃着饭，喝着酒，说说笑笑，可开心了快乐的中秋节——元元——王元。姥爷做了一大桌子丰盛美味的饭，有红烧鱼、排骨、海参——可好吃了快乐的中秋节——元元——王元，连我这个最近胃口不太好的人都吃了好多好多呢！小姨一家今年年底就要去加拿大了，所以我们特别珍惜今年这个团圆的中秋节。吃晚饭后，我们端出了我最爱的.冰激凌月饼，有咖啡、巧克力、黄桃、草莓4种口味，小姨直喊太凉，姥姥嘱咐我们不要吃得太多，我和两个妹妹三人却吃得有滋有味，过瘾！哎呀，现在想起来还口水直流呢！
吃完饭后，我们玩起了热闹的游戏，两个妹妹真可爱，不光是我们沉浸在快乐中，大人们也不时被我们的举动逗得哈哈大笑。
这个中秋节在姥姥、姥爷家过得太快乐了，我非常珍惜和大家团聚在一起的欢乐时刻。
六年级日记 篇5
“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。”从会议室里传来一阵阵朗读声。原来是我们正在朗读刘禹锡的《秋词》。昂立老师一边表扬我们，一边给我们讲24节气的相关知识，周围的同学都聚精会神的听着。老师讲完关于秋分传统活动的介绍，便把我们带往第二个活动的场地。
在院子里，同学围成一个大圆圈，看着自己的.爸爸打糍粑。爸爸们拿着杵棒，奋力地杵着糯米。在太阳光的照射下，爸爸们的额头上开始冒出密密麻麻的汗珠。但是爸爸们仍然专注地处杵着，过了几分钟，糯米终于被杵棒杵得粘乎乎的。
然后，老师们就带领同学们前往做糍粑的场地。我们大家围着一张大圆桌子，等待老师给我们分配糯米团。
糯米团来了，老师把糯米团扯成好几段，分给我们。老师一声令下，同学们都拿起糯米团扯了起来。我拿着自己的糯米团，心中满是激动。我先拿着糯米团在手中揉了几下，把它揉成一个圆球，然后再把它拍扁，捏了起来。它黏乎乎的，像一团棉花糖，柔软极了。我慢慢地把它捏成一个圆形。最终，这一桌最不像糍粑的糍粑在我们的手上诞生了。做好了糍粑我把它放在桌上，等待着它慢慢变凉。
接着我们去了桔园。老师悄悄告诉我们一个小技巧：剪桔子应该剪向阳的那一边。向阳的桔子吸收了阳光，果形更为饱满，味道也更甜美。我们剪到了一个又一个的大橘子。
这个周末给了我不同的感受，那就是快乐。
六年级日记 篇6
爱是人类永恒的主题、不变的基调。
爱是一种至高无上，纯洁美好的情感。
爱如阳光，温暖人寒冷的生活，爱如雨露，滋润人干涸的心田，爱如大地，呈现一派勃勃生机。爱是不同时代、不同年龄、不同季节的`人们共同向往的一种沐浴、一种滋润。
苏格拉底说：“不要靠馈赠来获得一个朋友。”是的，你必须贡献你最真挚的爱、最永恒的爱，学习用正当的方法、正当的范围来赢得一片真心。
爱要有方向，“舵手”是理智；爱要有方式，“参谋”是理智；爱要有深浅，“顾问”是理智；爱要有程度，“知音”是理智。感情丰富而不感情用事，头脑清醒而不呆板拘谨才对。
爱的表现形式多种多样，其实倒杯奶，送上一个微笑，帮同学解决一个问题都是出自爱。
爱是理解与支持，爱是信任与体贴。
六年级日记 篇7
早上，六(1)班的教室静悄悄的，同学们正在专心致志的考试。忽然传来一阵“砰砰砰”的敲门声，打破了教室里的寂静。同学们都不约而同地停下了手中的笔，把目光投向了教室的大门。打开门，门外站着一个脸色惨白、两眼红肿的张晓敏。
同学们纳闷了，张晓敏从来不迟到的，而且脸色也不大对劲，今天这是怎么了？张晓敏朝刘老师抱歉的.看了一眼，走到座位前坐下。刘老师叹了口气，走到晓敏身边，轻声安慰着张晓敏，听着听着张晓敏竟嘤泣起来。这让同学们更加疑惑，张晓敏究竟怎么了？刘老师心疼的摸了摸张晓敏的头。考完试后，刘老师把小华叫到了办公室：“小华，晓敏的父母因为车祸去世了，让大家以后要多关心她、帮助她，帮助她走出失去双亲的阴影。”听完老师的话，小华都被怔住了，眸子中的不解慢慢变成了同情与坚定，“老师，放心吧，晓敏交给我了。”小华坚定的说道。“嗯”刘老师满意的点点头，“去吧。”小华来到晓敏身边说：“晓敏，别伤心了，这样对身体不好。”张晓敏没有说话，依旧呆呆的坐在位子上一动不动。“好可伶。”小华同情地看着她。在放学张晓敏走后，把这件事告诉了同学们。
后来的几天同学们都很关心张晓敏，下课的时候和她讲一些开心的事，放学的时候陪她一起回家……一个星期后，张晓敏的心情开始慢慢好转，下课时偶尔会站在走廊边呆呆的望着远处，“晓敏，在哪看什么呢？”好朋友丽丽走了过来，好奇地问。“没什么？”清冷的声音中带着淡淡的忧伤。“好啦，给你看看这个！”丽丽从身后拿出一个盒子。“千纸鹤。都是你折的？”张晓敏看着满盒子五彩缤纷的千纸鹤，心里有些吃惊。“这么会，还有他们呢。”丽丽微笑着指了指身后的同学们。“晓敏，你一定要坚强！”“记住要开开心心的过好每一天。”“加油哦，我们永远都陪着你。”……耳边关心的话语越来越多，晓敏的眼眶湿润了，想抑制住泪水，可还是忍不住流下来了。一句句关心的话语，就像一束束温暖的阳光，照进张晓敏的心田，温暖着她孤单、寂寞的心，一只只五彩缤纷的千纸鹤，就像一道道彩虹，点缀着她的生活，让她不再忧伤。
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