优秀日记

时间:2023-06-03 12:28:06 日记 我要投稿

【必备】优秀日记范文集锦四篇

  一天又结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的优秀日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】优秀日记范文集锦四篇

优秀日记 篇1

  一、组织教学

  检查同学行为规范,稳定课堂学习秩序。

  二、导入新课

  1.复习语文知识:日记。(教师提问,启发同学用学过的语文知识回答问题。)

  2.出示日记画范样、板书课题。(教师配合动作与板书,用语言进行衔接,以有效地吸引同学的注意力。)

  三、讲授新课

  1.引导欣赏。

  ①这幅日记与我们通常所看到的日记有什么不同?(有形象、色彩、文字。)

  ②画面与文字之间有什么样的关系?

  (主要内容一致、互相呼应,互相补充,图文一体。)

  ③作者选择了生活中的什么事例进行表示?

  (生活中的典型事例或较为特殊的事例。)

  2.赏析课中图例。

  请同学把课本翻至第14页。

  ①图例表示方法分析。

  有黑白、白底有色、有底色有色彩三种表示形式。

  ②图例是如何选择表示内容的?

  《钓鱼》,小作者选择了星期日与父亲在湖边钓鱼的活动内容,仅用下饵的瞬间,概括了活动过程。

  《帮妈妈做家务》,选择了整理家务中的.扫地一事,小帮手手中的道具、屋里摆设反映了扫地的结果。

  3.日记画的特点。

  以画为主,文字叙述为辅,文画一体,相映成趣。

  4.日记画的方法与要求。

  方法:①选择利于自身表示的事和物;②合理分配画面与文字叙述的位置;③铅笔起稿;④草拟与画面相符的文字;⑤着色。

  要求:①注意文与画的整体关系;②画要形象鲜明、主次分明,能反映出事情发生的特定环境;③文字叙述言简意赅,与画面相呼应。

  (教师可结合上述方法和要求,作步骤演示,使同学更清楚地了解日记画的方法与要求。)

优秀日记 篇2

  一次偶然的机会,让《笑猫日记》成了我成长中不可缺少的一部份,让我喜欢到了废寝忘食的地步。

  杨红樱阿姨塑造的笑猫形象,我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候,都是笑猫给了我鼓励、自信,他现在已经成为我最好的童年知己了!

  在《笑猫日记》中,我最喜欢《那个黑色的下午》,它真实的记录了大地震后,人、动物之间发生的情感碰撞,读了很让人感动,尤其是那条名叫公爵的搜救犬,他在成功救出37位伤者之后,就光荣牺牲了!还有那只母白鹅,为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了,还牺牲了自己!读到这里,我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了,我说我被里面的动物感动了,既然动物都能这样,我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神!妈妈很激动,夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的感觉的!

  读了阿姨的书,让我有一种如获重生的感觉,是她让我的心灵释放,让我的`情感流露,它就像是一位天使,来解除我心中的寂寞,为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材

  由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理:语言文字不一定要华美,简单明了就好;

  文章叙述不一定要精细,流露真情就好;

  人物不一定要漂亮英俊,纯粹就好;

  在生活中,不一定要当第一,快乐幸福就好;

  您的作品就是用这样朴实并充满真情的语言,感动了我。

  正是有了您的《笑猫日记》,才使我的童年更加完美,更加快乐!

  我爱您!

优秀日记 篇3

  我、假期的时候,就是一个字;累。我假期的时候,要去弹古筝,跳舞,画画,你觉得我很累吗,我有点觉得。你想不想感受一下我的生活,嘻嘻(#^。^#)【脸红】,有的回答想,有的回答不想,好,我带你走进我的生活;我、是一个迟到大王。经常迟到,请大家别学我,跳舞迟到,画画迟到,弹古筝吃到,上学迟到,我真的为自己吃亏。呃呃,希望我能早点睡觉,早点起床,不然,我就成了‘’大懒虫‘’了。我这个大懒虫成绩有时候很好,上个学期我考得三百分,一个语文,一个数学,一个美术,不算三百吗,O(∩_∩)O哈哈~爸爸还称我‘’三百王‘’嘻嘻(#^.^#),【又脸红】。以前的.成绩已经过去了,希望,还想这以前的成绩的人,别想了,过去就过去吧……

优秀日记 篇4

  星期一多云

  今天下午,我校举行的英语演讲比赛名为“未来”的多功能教室挑战。是谁的学生在英语精品参加了这次比赛的一部分。我只是去那里的观众。

  我从他们的言论很多。在他们的发言中,我发现他们都取得了目前的时间和条件,充分利用为未来作好准备,并用已知因素,挑战未知的。从这个我知道,我们不应该浪费时间,我们今天不应该把今天的工作了明天。今天是明天的基础。我将不再浪费我的现在。我要努力学习,做我的'将来作好准备。

  星期一多云

  今天下午,我在学校举行了多功能教室英语演讲比赛。这次比赛被命名为“挑战未来”我参加了比赛,作为一个观众。

  我从他们的言论很多。他们对未来的不同的计划。不过,由于他们挑战的未来,他们有共同的东西,那就是,他们都提出了目前充分利用。现在是未来的基础。

  比赛结束后,我知道我需要为我的未来计划以及。我必须抓住当前的时机,我实现我的计划。我不会虚度了宝贵的时间了。我决心努力学习,提高自己。我将我的未来挑战作好准备。

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