窗边的小豆豆读后感

时间:2023-06-22 16:48:52 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感(14篇)

  认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窗边的小豆豆读后感(14篇)

  窗边的小豆豆读后感 篇1

  最近一段时间,我一直在读一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子。

  这本书讲述了小豆豆因为非常淘气被原来的学校退学了,她的妈妈就带着小豆豆来到了巴学园。巴学园是一所非常特别的学校,是一所让我也很期待、憧憬能够去上学校。在巴学园里有特别的午餐,同学们每天都可以吃到“山的味道、海的味道”。在巴学园里有特别的学习方法,同学们可以从自己喜欢的课程开始学习,大家学习的兴致都很高。在巴学园里有特别的运动会,同学们可以自己策划,大家都能够发挥自己的特长。在巴学园里有特别的教室,教室是用一个个废弃的电车车厢改造的,在这样的'教室里学习很新奇。最最特别的是巴学园有个独一无二、善解人意、令人尊敬的小林校长,小豆豆特别喜欢他。有一次,小豆豆特别想和校长先生谈话,小林校长就让小豆豆坐下,耐心地和小豆豆说了4个小时的话,小豆豆觉得这是唯一一个可以陪她说那么久话的人,她觉得特别温暖。在巴学园里,原本淘气的小豆豆在小林校长的帮助下变得越来越懂事,越来越听话。

  这让我想起了我上幼儿园大班的班主任景老师,记得有一次参加跳绳运动会,我一个绳都不会跳,我很伤心也很着急,景老师就手把手教我,当我跳过去一个的时候,她激动地抱住了我,我觉得她比我还要开心。在景老师的鼓励、支持、帮助下,我在最后的决赛中以1分钟跳121下绳的好成绩获得了冠军。如果没有景老师,我可能就要放弃学跳绳了!

  小豆豆的成长要感谢小林校长,我的进步也要感谢景老师!我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它让我知道很多新鲜的事情,读书时的我,真的很快乐!

  窗边的小豆豆读后感 篇2

  小豆豆在原来的学校,天天趴在窗边,从不让老师上课。后来,她来到巴学园,觉得这个学校好极了,因为有和蔼可亲的校长。

  校长先生很有耐心,无论哪个学生,犯了多么严重的错误,犯了多少次,他都不会发脾气,总是耐心地帮助他改正。

  校长先生也非常幽默。他亲自为巴学园编了校歌:“巴学园,巴学园,巴——学——园。”校长先生的`智商,未免也太低了吧。校长先生还编了一首歌,让同学们吃午饭前唱:“好,好嚼啊,把吃的东西 ……嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的东西……”

  小豆豆十分有趣。在一次慰问受伤士兵的活动中,心想:我要唱巴学园最有名的歌,就唱了饭前歌,指挥老师的手悬在半空,不知怎么指挥了。小豆豆,还做了一个非句:黑的野狗啊,先脱下你的军装,才可以到大陆去。(黑狗指日本军队)”小豆豆还不知道自己就是日本人呢!

  小豆豆的同学开始读一本叫做“边唱边画“的书,大声地唱着:“圆中一点,圆中一点 ,竖着两下,横着两下,圆中一点,一个大圆,三个半圆,头发三根,头发三根,头发三根,一眨眼间,一个太太。我觉得这个太太好丑啊!

  小豆豆在巴学园度过了快乐的童年时光,可这所美丽的学校,在美国的数枚燃烧弹下变为灰烬,令人伤心。这本书表现了日本人对自己国家的热爱,也反映了美国对日本的残暴。

  巴学园多么令人向往,校长小林宗作先生多么让人怀念!

  窗边的小豆豆读后感 篇3

  三月份的共读书目是《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子,这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书,因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑,有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜,我和小豆豆一起兴奋,一起悲伤。

  我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学,我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游,向往着在图书室里温馨读书的场景,向往着在电车教师学习……

  小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的.学校“巴学园”为她敞开大门,巴学园是个与众不同的学校,一节节废弃的电车,为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的,下午就可以出去郊游。吃午饭的时候,大家都准备好了小林校长让带的“海的味道,山的味道。”“海的味道”是什么鱼啦,红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦,肉啦什么的。因此小林校长让他们带,是希望大家都多多吃蔬菜,比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的,那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了,非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我,以后也要多吃蔬菜了。

  我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长,和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸,带小豆豆出去观看表演,能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈,当小豆豆闯祸的时候,妈妈确笑着说:“没事,没事,下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我希望能和小豆豆一样,做个自由、快活的女孩!

  窗边的小豆豆读后感 篇4

  那天,我读完了《窗边小豆豆》。我觉得这本书的主角小豆豆非常活泼可爱。再加上她体贴的性格,她很受欢迎。

  这本书主要描述作者小时候发生的事情。

  读完这本书后,我觉得小豆豆是一个开朗的孩子,喜欢和同伴一起玩。不仅如此,小豆豆是一个不会嘲笑别人的.孩子。在小豆豆学习的第一天,他结识了许多新朋友,唯一一个患有脊髓灰质炎的男孩山本泰明。所以走路很不方便。有一次,小豆豆豆把泰明带到自己的树上,让泰明看更多的事情。小豆豆先到学校工人叔叔的工具房拉梯子,迅速爬上树,然后让泰明爬上去。在泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,和小豆豆一起看世界。从这次事件中可以看出,小豆豆不仅没有嘲笑一个患有脊髓灰质炎的同龄男孩,而且乐于帮助他,喜欢和泰明一起玩耍。小豆豆豆不笑人的性格不仅让我佩服,也是我们学习的榜样。

  相反,有些人经常购买名牌服装,因为他们在家里很有钱。他们穿着它们回学校炫耀他们的衣服有多漂亮。当他们看到一个同学穿着不比自己好时,他们会嘲笑那个同学。有一次,我从母亲那里听说,她的一个朋友的女儿因为交通事故腰部以下瘫痪,她非常伤心。过了一段时间,她又回到了学校。她一走进教室,就听到一些学生在嘲笑她,说她不会走路,也没用。当时,当她刚刚平静下来时,她受到同学们的歧视和嘲笑,她的情绪再次波动。赫里之后

  窗边的小豆豆读后感 篇5

  《窗边的小豆豆》是日本著名的作家黑柳彻子写的一部自传式的纪实儿童小说,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆天真可爱而又不懂规矩,因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  读这本书不禁让我联想到,小豆豆不就是我们身边真实存在的那些淘气的孩子吗?他们淘气不守规矩,有时却也那么地天真和善良。作为教师和家长可能过多地会去关注孩子的学业成绩,往往会忽略他们的内心。正如书中小林校长说的“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的中,会受到很多影响,有来周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”是的,每个孩子都是好孩子,或许他们有时不那么乖巧,偶尔还会惹得你暴跳如雷,但如果你试着去了解,去发现他们的闪光点,或许你会发现原来他们每一个都是值得我们去付出的。

  教师和家长在小孩成长过程需要正确的'引导、帮助孩子养成正确的学习态度和良好的生活习惯这才是最重要的,而不能一味的盲目追求成绩。作为教师更要懂得因材施教,尊重及关爱每个孩子,努力使他们都可以成长为富有个性的人。

  窗边的小豆豆读后感 篇6

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的.发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

  读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

  窗边的小豆豆读后感 篇7

  暑假中我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。

  因为淘气退学,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给全世界千万读者无数的欢笑,当然,还有无数的'感动。

  其中,我最喜欢的一个故事是:“不许跳!不能跳!”,这个故事讲述了小豆豆放学快到家时,她发现路边有一大堆好东西——那是一座小沙滩山,不在海边却有这么一大堆沙子,简直就是在做梦一样。小豆豆“嘭”地一声跳到了沙堆的顶上。但是,她立刻发现自己错了,原来这并不是沙子,沙子下面是以搅拌好的灰色的磨枪的泥,随后,只听“扑哧”一声,小豆豆被泥没到了胸口,最后还是她妈妈把小豆豆救了上来。

  小豆豆想:看到什么有趣的东西不能立刻就跳上去,要看一看是什么再去做。

  是啊,小豆豆知错就改就是个好孩子,而我呢,每次做题时,总是还没看到题就先往上写,结果呢,每次答案都是错的,俗话说得好,做事情要先三思而后行,斟酌一番才下手,可我每次都不动脑子,太马虎。又有一句话值得我深思;从哪里跌倒,就从哪里爬起来。可我呢,唉,却一点也没记性,反反复复犯同样的错误。

  也许,看了《窗边的小豆豆》这本书,能使我改掉这个坏毛病。

  窗边的小豆豆读后感 篇8

  《窗边的小豆豆》是我以前看的,当我一看到这个书名就产生了好感,于是,我便把它借了下来回家慢慢的看。

  看完了整本书我才发现,小豆豆每天都过着和我们不一样的生活,在不一样的学校上课。小豆豆的学校和我们的学校有大大的区别,也和我们过着不一样的生活,我也羡慕小豆豆了,她过的生活是那样的多资多,她一开始一年级就被退学了,小豆豆的妈妈怕她有心理障碍就没有告诉她,给小豆豆另外找了一所学校故事就从这开始了。

  她身边的人最让我眼红的就是那个校长了,他表面上看起来就和别的人一样,但我认为校长的那颗心是别人永远都没有的,校长静静的听着小豆豆讲了三个小时,却没有走没有大瞌睡没有做别的事情,就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长了许多的敬佩之情,我想我们应该学习他那种无论对谁都是有礼貌的,不要因为她是小孩她的话就没有什么可以听的,小孩和大人都是人,我们小孩也有自己想说的话,而大人永远都不会认真的听小孩说的话,而这个小豆豆的校长做到了。校长总是会答应孩子们那些纯真的要求,可能在校长眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校长呢?

  我记得小豆豆的学校经常组织游戏,我认为最好玩的已经数不胜数了,最好笑的.那一次,就是:小豆豆的学校组织捉鬼游戏,扮鬼的同学还没有被人抓到就已经自己跑回学校了,哈哈!!!鬼怕鬼啊!我还记得有一次活动要上树,可小豆豆班上的一个男孩腿不行,爬不上,可是热心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖着他的腿,他往上爬,我心底叫着:“加油!加油!”,终于他们总算爬上去了,我真为他们捏了把汗。

  虽然,那所欢乐的学校被火烧了,但这本书上的学校它会永远在我们心里永远永远,永不改变。

  窗边的小豆豆读后感 篇9

  小豆豆一个充满梦想,有着强烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗边的小豆豆》,我就被这个可爱的小女孩吸引了。

  刚上学的小豆豆,对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇,于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇,就叫来同学们一起看,使得老师没有办法上课,被学校开除了;她对路上的一座沙山好奇,使劲跳上去,结果陷进了水泥地,只能露出脑袋,还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇,又是猛地一跳,跳进了化粪池,被清洁工发现,才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头,不过这并没有影响她的心情,她依旧开心自在,作自己想做的事。

  小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍,但她发现售票员有很多车票,她就又想当一个售票员。很快她有改变主意,要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名巴学园的老师,但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常,和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道,但却是一个平凡小女孩真实的想法,每个人的梦想都非要是科学家吗?

  小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的.树,而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树,小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说,是无比艰难的一件事,小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树,当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时,小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。

  我喜欢小豆豆,喜欢她自由自在的生活,喜欢她天真无邪的心灵,喜欢她平凡却有趣的梦想,喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆,拥有一个美好快乐的巴学园。

  窗边的小豆豆读后感 篇10

  暑假里,妈妈陪我读了一本书—《窗边的小豆豆》,这本书是日本女作家黑柳彻子写的,文中的小豆豆指的就是她自己。

  小豆豆因为过分调皮使同学们不认真听课、老师不能正常上课,于是,小豆豆被迫退学,但是,小豆豆的妈妈却没有将退学的事告诉小豆豆,直到小豆豆20岁时才告诉她,因为,她怕小豆豆受到打击,伤害了她的自尊心。她带着小豆豆来到巴学园。小豆豆妈妈觉得很不安—如果巴学园的校长小林宗作先生不喜欢小豆豆,并不让她上学怎么办?她们进了巴学园,小豆豆就和小林先生谈了四个小时的话,而小林先生却俯下身认真倾听不打哈欠听小小豆豆讲话。说得小豆豆都不好意思了,就停了下来。看,小林校长在孩子面前表现的.多么耐心呐!

  因为小林先生是个热爱孩子、热爱教育的教育家。小林老师的学园布置与教育方式、进餐方面都不同:他用六辆报废电车当孩子们的教室,两棵树当校门,他让孩子们自由选课,下课放开游泳池让孩子们脱掉衣服下水,为的是让大家明白,不论什么样的身体,都是美丽的。还为了让孩子们知道世界上并没有鬼,晚上让孩子们去九品佛寺捉鬼。小林先生还让孩子们在饭前唱《饭前歌》,才进餐,小林老师让大家带“山的东西、海的味道”,这是为了让孩子们不挑食。还在举行小型运动会时,帮了身体残缺的同学一把,使残疾同学找回自信!小豆豆自从进了巴学园后就变了一个人似的,自觉、乖巧、可爱、懂事。

  我真羡慕小豆豆,有一个宽厚仁慈的妈妈,和蔼可亲、平易近人的好校长以及那个令人向往的巴学园。

  我不禁受益匪浅,还从小豆豆的童年里“捞”出了我以前忽略的童年。

  窗边的小豆豆读后感 篇11

  一个人一生要读很多书,《窗边的小豆豆》就是一本比读的书。小豆豆系列的书有《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《阿朝来啦》、《阿朝快100岁了》,《小豆豆于小豆豆们》。

  这本书讲的是,小小豆豆因为淘气1年级就被开除了。小豆豆原名叫黑柳彻子,大家都叫她小淘淘,可他自己却听成了小豆豆,第一次去巴学园,小豆豆的心就很紧张,当他看见六两电车时,小豆豆的心才平静下来,后来小豆豆看见了校长先生,校长先生让小豆豆说他自己家里的事。可是小豆豆把家里的事说了整整四个小时,后来小豆豆成为了巴学园的一份子,到了暑假,巴学园组织了一次露营,还有一次温泉旅行,这让我很羡慕,我很想去巴学园去读书,但仔细一想,去巴学园就要去日本,要去日本就要花很多钱,还要离开好朋友。

  巴学园的第一节课只有一个小时,要是第一节课把所有的课上完的话,下午就可以和老师同学一起去散步,这也是我喜欢巴学园的一个原因。窗边的小豆豆是一本非常好看的自传,这代表着小豆豆思念巴学园的思想感情,这本书和别的.书不一样的是,它是由一种伤心的情感为结尾的如“泰明死了”“洛基不见了”还有“再见,再见”都是人伤心的,如果你有兴趣,不仿也去看看。

  窗边的小豆豆读后感 篇12

  小豆豆也有不少缺点,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。上厕所时把自己心爱的钱包掉了下去,她便用长把舀子在外面舀起来。结果,地面上堆起了一座挺高的小山,而便池却几乎被掏空了,但那个钱包仍然无影无踪。

  通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。但是,小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校里来。别的孩子也都一样,每当有这类事情发生的时候,都是在校长先生和学生之间解决掉。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样,发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的.解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生会说:“请为这件事道歉。”

  从这些事中,你看到了什么?我很想告诉老师和同学,我们是孩子,我们有很多缺点,但我们真的希望有像小林宗作似的教育方式,无论我们做错什么,都希望老师不断地说“你真是一个好孩子!”

  窗边的小豆豆读后感 篇13

  前几天,我把儿时所读的《窗边的小豆豆》又重温了一遍,不免又多了些感受。

  《窗边的小豆豆》主要讲述的是:性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆,在上小学一年级时,因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的,所以不管哪所学校都不敢要他,最后她妈妈只好让她上了乡村的学校——巴学园。这是一所与众不同的学校,在小林校长细心的爱护和指导下,大多数人眼中的“怪小孩”豆豆,健康快乐地学习成长,逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生,最后成为了一位家喻户晓的作家。

  读完这本书后,我闭上眼睛沉思,隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里,没有条条框框地约束,有的是自由自在、别具一格的上课方式;在那里,没有歧视,没有冷嘲热讽,有的是平等与宽容,爱心与真诚……

  小豆豆是幸运的,我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学,小豆豆的`妈妈也没有责骂她,而只是简单地跟她说要去新学校了,这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”,我想,豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。

  我虽然羡慕小豆豆,但我也感到自己还是幸运的,因为我的父母也是很理解我的。有时,我考试成绩不理想,自己很伤心,而且还害怕爸爸妈妈会责备我,不过他们却没有责骂我,而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因,找出不足之处,鼓励我督促我尽快改正。有时,我也会有一些“天马行空”的想法,我的父母不会立刻就制止我,而是在背后默默支持我,给予我力量,让我勇敢地尝试着迈出第一步。

  再次读《窗边的小豆豆》,我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净,同时也庆幸自己也有理解我的好父母!

  窗边的小豆豆读后感 篇14

  《窗边的小豆豆》这本书主要讲了一个淘气的女孩——黑柳彻子和她的同学小时候的故事。

  当我读到小林宗作先生为了不让身体有缺陷的高桥君感到自卑,专门为他设计了一个属于他的运动会的时候,我觉得小林宗作先生很用心,巴学园里的孩子都是他的亲生儿女一样。

  当我看到美国的飞机把炸弹投向巴学园的时候,我心想:美国人真是讨厌!把一个原来开心无比快乐无比的巴学园给炸掉。小豆豆还好,只要她不再那么淘气,还是会有学校收她的;但是孩子要么是身体有缺陷,要么是智障,他们上学的机会就很渺茫了。

  当我看见泰明死了的时候,我哭了,因为小豆豆、小豆豆的同学和小林宗作先生都时时刻刻地感动着我,比如:小豆豆在上厕所的时候不小心把她的.漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:“弄完之后,把那些东西都放回去。”我想:如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。

  小豆豆有优点也有很多的缺点,但校长先生每次见到她,都对她说:“你真是一个好孩子!”是小林宗作先生的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长,成为一个被大家接受的孩子,成为了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

  看了《窗边的小豆豆》这本书,我觉得我是巴学园的一员,是小豆豆的好朋友;看了这本书,我感觉我已经融入了巴学园这个集体!

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