我能行社会大班教案

时间:2020-11-04 15:21:39 教案 我要投稿

我能行社会大班教案

  作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的我能行社会大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行社会大班教案

我能行社会大班教案1

  一、活动目标

  1.知道日常生活中会遇到许多的困难,应充满信心,开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。

  2.体验自己解决困难的喜悦。

  二、活动准备

  1.童话故事(附后)的电脑课件。

  2.立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树杆内有水)、草地、小河、平衡木。

  3.材料:小石子、水箱(池塘)、铁钩、救生圈、磁铁、透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶。

  4.头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个。

  三、活动过程

  1.借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。

  (1)在茂密的'树木里,生活着许多动物。你猜,都有些什么动物呢?(激发幼儿的兴趣)

  (2)有一天,小动物在树木里玩,你看他们发生了什么事情?

  (3)结合电脑课件,教师有表情地讲述童话故事,然后提问:树木里有什么动物?它们遇到了什么困难?

  2.鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。

  (l)激发幼儿解决困难的信心。

  如果你们遇到了像小动物那样的困难,你们能动脑筋想办法解决它吗?请你们帮助小动物,你愿意帮助谁?

  (2)幼儿分组讨论解决困难的方法。

我能行社会大班教案2

  教学目标:

  1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立"我能行"的信念。

  2、增强幼儿自信心。

  教学准备:

  1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。

  2、《健康。社会》

  教学过程:

  1、歌表演。

  教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作,引起幼儿活动兴趣。

  2、听故事。

  引导幼儿阅读画册《小燕子学飞翔》,说说图上表达了什么内容。

  教师讲述故事,幼儿倾听。

  提问:

  小燕子一天天长大了,妈妈对它说了什么?

  小燕子是怎样回答妈妈的?

  小燕子第一次试飞,它飞起来了吗?它是怎么对妈妈说的?

  妈妈和朋友是怎样帮助和鼓励它的?

  最后怎么样了?

  3、回忆成功往事。

  请幼儿说说经过自己努力成功的事。

  鼓励幼儿在现实生活中遇到困难时,要勇敢地面对,大胆地尝试,自信地说"我能行"。

  4、游戏"我能行"。

  玩法:将幼儿分成两组,由出发点走到终点,再重新返回来,途中经过许多障碍。当回到出发点时轻轻地拍下一个小朋友的手,游戏继续进行,看哪一组小朋友先完成。通过游戏让幼儿体验、感受成功的喜悦。

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