【精品】小学周记汇总9篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
今天跳完舞回家，已经是满头大汗了，所以妈妈要给我洗头发。要洗的时候，我叫妈妈别忙洗头发，让我自己洗，所以妈妈就在一旁指导我。于是我按照妈妈所说的去做。慢慢的，我学会了洗头，首先，开水慢慢的搓洗，再用洗发露洗头，几分钟后再清洗，最后用护发素就行了。今天，我真开心，因为，我又学会了一样东西。
小学周记 篇2
光阴似箭，日月如梭，一瞬间，我的小学生涯即将结束，六年的光阴也即将离我而去。
一想到不就后就要离开母校，迈入初中生活，我的心里便有一丝丝伤感。在母校的日子里，我就像一棵小树苗，像一根小草，像一粒种子，在园丁------------精心的照料、用心的灌溉下，正在茁壮成长。老师对我们的关心是无微不至，每当期末前老师总会督促我们说：“好好复习，争取考个好成绩。”就这样，在老师的督促下，许多同学在期末都取得了好成绩。老师对我的教导是永远不会忘的。但是在母校的生活中不仅仅有老师的教诲，也有同学们一串串团结友爱的脚步。六年时光里，我依稀记得，有一次学校红歌比赛里，我们班得了一个特等奖。正因为我们团结一致，齐心协力，才能取得这样的好成绩，赢得了大家的掌声，但在这掌声的背后包含了我们多少的艰辛和努力！
但是，天下没有不散的宴席，正如《匆匆》里说的一样：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
小学周记 篇3
今天，李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。
“叮铃铃……”课外活动开始了。老师笑容满面地走进了教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏，就是老鹰捉小鸡。你们喜不喜欢？喜欢的就举手。”我们班全都举起了手，而且举得非常高。老师说：“比赛规则是这样的。我们用?剪刀、石头、布?来确认一下身份，赢的就当母鸡，输的就是老鹰，其他人当小鸡，大家说好不好？”我们都说好。比赛就现在开始。
第一轮，我当“母鸡”妈妈，张雨当“老鹰”。“嘟——”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子被老鹰吃了。小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈一会儿往左跑，一会儿往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，唯恐被老鹰捉了去。
老鹰看见哪儿有空隙就往哪里跑，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。结果，张小雨被抓，这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来，这场游戏真是激烈呀！
我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，拖到地面。竖直的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地趴在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
我的家乡
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的'景象，稻子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的稻子成熟了，他们都忙着割稻谷呢！
冬天来到了，我们不算太冷,农民伯伯还忙着在地里种北运菜。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
小学周记 篇4
周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**
内容：
某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。
也可以是自己对一些事情的思考
也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以几件事，分成几个段落。
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。
在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
小学周记 篇5
很多人都没有见过我爸爸。因为他常年在外地工作，一、两个月才回来一次。现在就让我为大家做个具体的介绍吧！
爸爸很高，一米八的个子。国字脸，粗粗的眉毛，还总戴着一副眼镜，显得很斯文。
爸爸很疼我，总是喜欢抱着我。可每次他要亲我的时候，我都把头扭过去。因为爸爸的胡子扎的我很疼。他每次回来都会给我带很多好吃的东西。还常常对妈妈说：“不要逼着孩子学这学那，不要 给孩子太大的压力……”老爸你简直太棒了，是你把我从日日枯燥的钢琴练习中解脱出来，老爸万岁！
今天，爸爸打电话给我，说他下个星期就要回来了。我高兴地一蹦三尺高。我真希望人生就想影碟机一样。由我操控着遥控器：我先按下“快进”键，希望明天就是爸爸回来的日子。等爸爸陪着我 的这几天，我就按下“慢放”键，好让爸爸多陪我几天。等爸爸走了以后，我再按下“重复”键，这样的话，爸爸就能永远陪我了！
小学周记 篇6
今天，我们在班会课上展开了一场大比拼。
今天的大比拼的题目是这样的：由于是世界卫生日，所以老师和值日生们准备了许许多多的有关环保的题目让我们来回答，大部分的题目是一分，多的达到了十分！每答对一题就按题目的难度来加星。第一轮是给你一组图片让你说它的用处，这一轮我们第三组取得了大胜，取到了三颗星，若不是在课上，我们组指不定会大声的欢呼起来哩！
可惜的是，在第二轮检查我们组的卫生时，我们由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八颗星，成了负五颗星！我们急红了眼，气炸了肺，开始拼命还击。可使每当我们追近比分的时候，他们总是回击，我们的努力始终不见效果。几乎是死水一潭了。
终于，在第五关时，我们迎来了转机，这一关的问题是这样的：根据供应给你的剧本演一出戏，演得好的话最多可得十颗星！我们都选了表演好的人和其他组拼了老命，最终，我们组选了徐朵儿和陈心如上台表演。果然，徐朵儿和陈心如不负众望，力压第四组的八颗星，拿到了十颗星！让我们成为了第二名。
在以下的比赛中，我们仍然在和其他的组“战斗”，虽然我们都拼了命，但是最终仍以四颗星之差败给了第一组，只得去居亚军。不过以后我们一定会卷土重来的！大家要相信我们！
小学周记 篇7
在一个神秘的文具店里，住着一个铅笔盒，铅笔盒里装着很多东西，有铅笔、橡皮、尺子、彩笔、钢笔……有一天晚上，铅笔盒里发出了一阵吵闹声。原来是要开聚会了，大家正热火朝天的准备东西呢！聚会开始了，铅笔和橡皮主动说：让我们先来吧！他们俩写一个擦一个，好像神奇的魔术可擦笔。尺子又说：看看我的本领吧！
说着他拿来一张纸，接着说：彩笔兄弟过来帮帮忙，说着他把线画的笔直。说：这才是我的本领。彩笔又说：我可以帮助人们画画，而且画出来也很好看。钢笔又说：我的本领真的很大，我可以帮助人们写字。写完了也很整齐。大家一起说：每个人都有自己的本领。说着，他们边吃蛋糕边喝果汁，玩得可开心了。回家以后他们训练自己的本领。有一次他们在饭店里聚会，他们各自展现自己的本领，这次他们谁也不让谁了！经过选举，最后冠军是铅笔，因为铅笔可以以帮助人们写字。虽然别的文具没有选上冠军，虽然别的文具没有选上冠军，但是他们也很开心，因为他们都学会了自己的本领。
小学周记 篇8
在星期四这天，我们小学部以及初中部游玩了常州恐龙园。恐龙园里不仅有恐龙的化石，还有着惊险刺激的游乐项目。从这一次去恐龙园，真的是让我大饱眼福。
刚进入恐龙园，首先印入我的眼帘的就是那大碑上刚劲有力的大字“常州恐龙园欢迎你”，在大碑旁还有几个人饰的卡通人物，让游客们非常喜爱。接下来，我们便排队一起来到中华恐龙化石博物馆里欣赏，里面各种恐龙的化石让我们看的眼花缭乱，比如：似鸡龙、霸王龙、脊龙。
欣赏完这些化石后，我们的游乐项目正式开始，老师把我们分成四队，有两队跟导游，有两队跟着杨老师，分完队后，我们13人便跟着导游先去玩了咖啡杯，我们在咖啡杯门口等了5分钟，便坐了上去，游戏开始了，咖啡杯转了起来，我们摆动着方向盘，一会儿在里面转，一会儿在外面转，虽然我们都觉得很晕，但是我们都玩得非常开心。
接下来，我们去玩了魔幻奇窟，来到鬼屋排队门口，只见门口排满了人，我们也去排队了，排了10分钟队伍，我们一起和露老师、导游、同学一同进了鬼屋，刚进去，里面一团漆黑，什么也看不见，只有那“安全出口”闪闪发光，走进去一会儿，便隐隐约约有鬼叫的声音，我们都大叫起来，我们的大叫震耳欲聋，都把鬼叫的声音盖住了，走着走着，突然，灯一亮，一个鬼用火红火红的眼睛瞪着我们，还用那苍老灰尘的手摸向我们，我们害怕的心脏都提到了嗓子眼上。不一会儿，感觉像地动山摇一样，两边的石壁向我们挤压过来，还有木乃伊突然闪在了我们面前，顿时，尖叫声越来越大，像是扯破了嗓子大喊有奖励似的。
快乐的时光往往是短暂的，不一会儿，我们便恋恋不舍地踏上了归途。
小学周记 篇9
初冬清晨，我们艰难起床。为了今天行程——游石竹山。
“石竹山”。听别人说，那是一个如诗如画地方，就凭这句话，让我对这美妙石竹山有了好奇之心。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门，一股清新空气迎面扑来，舒服极了。路旁栽满了花儿，它们散发出沁人心脾香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进石竹山里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。
石竹山湖水在阳光照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极了。
望着石竹山一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！
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