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难忘小学作文

时间：2024-04-18 17:07:25 小学作文我要投稿

[热门]难忘小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[热门]难忘小学作文

难忘小学作文篇1

　　我和我姐姐是好朋友，虽然我们年龄相差不是很大，但在文明方面我跟她可差远了。比如：她扶老爷爷过马路、捡到钱交给警察叔叔、公交车上老人没座位，她给老人让座位。她非常喜欢帮助别人。

　　有一次，我们去买东西，路上姐姐捡到了20元钱，我是个小财迷，见四周没人，我就兴高采烈的对姐姐说：“姐姐你看前边有个小卖店，我们去买点吃的怎么样？”姐姐就生气的说：“捡到钱就该物归原主，如果没见到丢钱的人，就要交给警察叔叔。”听了姐姐的话我就不吭声了。然后我对姐姐说：“别生气了，我以后再也不这样了。”姐姐看我已承认错误，便原谅了我，我们又和好如初了。

　　还有一次，我们要过马路，我想要闯红灯，姐姐赶紧拉住了我。说：“你不能闯红灯，如果人人都像你一样闯红灯，会出很多交通事故的。我们每一个人都要遵守交通规则，做一个文明的使者，好好维持社会秩序，这样对大家都好。我听了姐姐的话之后，又一次惭愧的`低下了头。

　　我以后也要向我姐姐学习，做一个小小的文明使者，营造一个更加美丽文明的和谐社会。

难忘小学作文篇2

　　开学初，学校又开始组织竞选值日生了。参加竞选的同学有五、六年级的，还有四年级的，真是数不胜数啊。但最终入选并非易事，必须得闯过两轮比赛，名额十分有限。

　　第一轮是笔试。结束后名单公布了出来，落选的同学很多。我们班入选的`有我、XX、XX等五个同学。这一轮，我虽然没有落选，但命悬一线，名次已靠后。我忐忑不安地等待着下一轮的比赛。

　　第二轮是演讲。先由六年级同学演讲，他们大都是三言两语就讲完了。一转眼就轮到我们四年级了。我的心跳开始加速，头脑也感到发晕。虽然事先已有所准备，但此时却有点不知所措。后一想：总不能当“狗熊”吧，便硬着头皮缓缓地走到讲台上。我先环顾四周，假做镇定，然后清了清嗓子，亮开嗓门：“我叫XXX，四年级中队的一名成员……如果当上了值日生，我一定以身作则，不怕脏、不怕累地做好这份工作……”顿时，几十双眼睛“唰”地集中在我的身上，我的演讲打动了他们，突然间掌声四起。看到同学们鼓励的眼神，我不再胆怯了，信心十足地继续演讲。我的声音时而像小提琴一样轻柔，时而像琵琶一样清脆，时而像小号一样响亮。演讲一结束，场下爆发出一阵热烈的掌声，我顿时感到一股暖流涌进我的心田。回到教室后，我的脑海中呈现出刚才演讲的情景，认为自己的表现很好，但又感觉其他同学的演讲也非常出色，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，一直悬着。就在这时，一个同学气喘吁吁地跑来对我说：“XX，你第二轮成功了。”我激动得一蹦三尺高，悬在心里的石头终于落了下来，同学们也热情地向我祝贺。

　　啊！我成功了！我体验了这场激烈的竞选，知道了成功是来之不易的，同时我也懂得只有辛勤地付出，才能取得丰硕的成果。

难忘小学作文篇3

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，六年的小学时光即将过去，快乐的时光一去不复返。六年的小学生活，学校组织了许多有意义的令我难忘的活动，其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

　　早上八点，我拉起了一年级小同学的手，开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时，我不禁感叹：啊！时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生，转眼间，我已经是一个六年级的学生，拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊！

　　我们走着走着，来到了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注意脚下的路。马上就要过马路了，注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的，依然在那里东张西望。过马路的时候，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。

　　过了这个红绿灯之后，我跟他讲了过马路的注意事项：“绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的.可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

　　行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过。”小同学听后，连连点头，说：“我明白了。”

　　经过一小时二十分钟的路程，我们终于到达了北海公园。

难忘小学作文篇4

　　每个人都有一件难忘的事情，而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的`一件事情。

　　记得那时我还是九岁，有一天，妈妈带我去西湖公园玩，我们玩了很久，玩着玩着，突然感到很热，就买了两个雪糕，我迫不及待打开袋子，随手把袋子一扔，就和妈妈去玩了，这时，一个小弟弟跑过来喊，等一下！我和妈妈回头一看，原来是一位小弟弟，我不耐烦地问道：什么事啊？他对我说：大姐姐，你刚才往地上扔了一个垃圾，请你拾起来。我一脸尴尬，支支吾吾：是吗？我我刚才好像在众目之下，我把垃圾拾了起来，扔到了垃圾箱里，妈妈也没有再计较这件事了，我又像刚才一样快活起来了。

　　这件事虽然很小，但给我留下的印象很深刻。这件事使我懂得了不能随便扔垃圾，要珍惜别人的劳动成果，这也是我童年中的一大快乐呀！

难忘小学作文篇5

　　马上就要小学毕业了，六年生活中最难忘的，便是我们班里的“黄金铁三角”了。

　　“黄金铁三角”其一：游戏之角。人称“老郝”。他个子不算太高，有着一双水汪汪的眼睛和一张大嘴。他呀！是我们班里的学霸之一，学习之能手。每次老师一出难题，他总是第一个举手，而且准确率保证100％。他不仅学习好，字也写的特别漂亮，有几次还得了硬笔字书法奖呢，更重要的'是游戏玩的超一流，人送称号“游戏之王”。

　　“黄金铁三角”其二：学习之角。人称“老席”。他个子不高，有着胖乎乎的脸蛋和小手。当然他也是我们班里的学霸之一，学习之能手啦。每次考试，只要他敢说第二，没有人敢说第一。他游戏也玩的非常好，有好几次都把我“按在地上摩擦”。人送称号“游戏之王”，与“老郝”合称“游戏双王。”

　　“游戏铁三角”其三：全能之角。人称“老冀”，“无敌自恋王”，自称“天才冀”……也就是本人啦（是不是被我的“魅力”吓尿了。哈哈）我身高适中，有着一张孙猴子的脸（说变就变），一会儿晴天，一会儿雨天，一会儿又雨转多云。那你们猜猜我是不是我们班里的“学霸之一”呢？事实证明不是。因为我可是我们班里的“学霸之首”啊！（本人自称）本人学习好，写字好，还会和班上的另一名学霸说相声，你们说，我是不是全能的呀！再偷偷告诉你们一点，我游戏玩的也非常好，自称“游戏王中王”。

　　我们“黄金铁三角”友情深厚，还经常一起攻克难题，嬉戏玩耍，可如今就要各奔东西了，不得不说还真有点舍不得啊！

难忘小学作文篇6

　　晚上，在家待了一天的.我们，决定戴好口罩到楼下的路灯旁打羽毛球。

　　我和爸爸准备好了以后，由我先发球。我信心满满地把羽毛球朝空中一扔，球拍一挥，可惜没打中。我扔了又挥空，扔了又挥空……一遍又一遍地试着发球，可就是打不中。我泄气了，为了发一个球，我练得腰酸背疼，这样下去，别说花样打了，连普通的都不会啊！虽然每次都打不中，我还是不厌其烦地继续练习，在我坚持不懈的努力下，球竟然发出去了，我成功了。

　　我很激动，看来只要努力，没有什么事情难得倒我。

难忘小学作文篇7

　　由于妈妈工作忙,不能领我，就把我送到二姨家里。我很想妈妈，有时妈妈也会到二姨家来看我。在二姨家我爱上了读书；学会了正确的握笔姿势；增强了独立生活的能力。

　　以前，我一直语文学习不太理想，尤其在写作方面，妈妈和我常不停的挠头。二姨说：“要想提高语文学习能力，要多加阅读“。因此在二姨家我几乎天天读书，一本书读下来还要讲给二姨听。面对二姨的笑容，我养成了读书的习惯。刚开始真有些不情愿，但在今天想来感到无限的甜蜜和自豪。我读过《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。尔库乐于助人、心地善良，后来过上了幸福的生活；《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金有着钢铁般的意志，在双腿瘫痪、双目失明的情况下，战胜了难以想象的困难，成了一名作家；我手中的`《小学作文同步提高》我已读过三遍了，今天拿起笔来写篇作文我不再感到为难了。这种好习惯我一定会发扬光大的，让爸爸妈妈一起来捧起书本！

　　以前，我写字时的握笔姿势不对头，大拇指一直超出食指近2厘米，握笔的手指几乎触到笔尖，写字时总有一小片黑影在作业本上晃动，妈妈常批评我，我含着泪花一声不响。经过二姨耐心的指导和严格的监督，我的大拇指往后缩了许多，笔也拿的比笔尖高了许多，二姨笑的很灿烂。现在我习惯了这样的书写，也不用别人提醒我了。比如“镶、嵌、坠……”我都能写的很美观。

　　以前，坐公交车，我都和二姨一起，因为二姨不放心，说我还小。有一次，二姨打歪了注意，让我自己去坐5路车，我也觉得应该让我亲自去尝试一下了，但心里总有些害怕，因为到站的时候我不敢大喊一声“停一停”。现在我有很大的勇气，我可以独自一人乘坐公交车上学、练琴、回家了。二姨给了我知识，给了我良好的习惯，让我学会了自强自立，使我有了很大的进步和收获，在我要给全文圈写句号的时候，除了说声“谢谢”，“还有这段日子我永远难忘。”

难忘小学作文篇8

　　时光无情的流逝着，转眼间，我已经进入了小学六年级的下学期。几个月后，我们将会离开陪伴我们六年的小学，各奔东西。在六年的小学生活里，也有很多事值得去回忆。

　　一二年级，学习就跟小孩子学走路没什么两样，整天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词，剩余时间就是玩。

　　三年级，跟以前那是大有不同，以前是玩，现在变成了学习，上课得认认真真的听讲，可不像以前那样随心所欲，稍微搞点小动作，老师就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时，为了那么一丁点儿小事，我就大打出手，结果被老师整了个半斤八两。事情经过是这样的：本来是两个同学在打架，我是过去劝架，一个同学不服气就跟我争论不休。所以，由劝架变成了吵架。越吵越激烈，逐渐开始动武，最后纠缠到一起，你一拳，我一脚。这一“仗”下来，我安然无恙，同学脸上却挂了彩，老师大声训斥了我一顿，幸运的是没有叫家长，不然我就会吃不了兜着走。后来，我觉得这不是什么大事，就诚恳的向他道了歉。纯真的友谊又洋溢在整间教室里。

　　五年级，学习几乎比自身安全都重要，每天要面对如小山般的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监视着我的一举一动，好像我是一个罪犯。到了六年级，也是如此。只是课程稍稍加重了一点点，但以我的能力学这点儿东西还是绰绰有余！

　　我多么希望时光可以倒流，再回到一年级重新开始，但那是不可能的。我舍不得我的教室，我的同学和老师。仿佛又听到了朗朗的读书声和同学们的打闹声……小学生活是多么的有趣，但是天下没有不散的`宴会，虽然这一切已变成回忆，但小学是我成长的摇篮，是小学给了我扎实的基础，我一定不会辜负母校对我的期望，铭记老师的教诲，做一个堂堂正正的中国人，成为祖国的栋梁之才！

难忘小学作文篇9

　　在我的身旁有许许多多的文明使者，让我最难忘的是我们家附近的一位公交车司机。

　　每次当我坐上B10公交车，都会朝驾驶室一望，因为有一位令人难忘的.司机就在B10路车队开车。

　　那是一个炎热的夏天，我要乘坐B10路公交车去上补习课。来到始发站，已经有一辆车发动着正候客。看着一位位乘客陆续上车。他的脸庞浮起一丝亲切的微笑。

　　这时站在后车门的是一位阿姨和一个小男孩。车没开两站，小男孩的脸色越来越难看。他吐了地板上一摊呕吐物，呕吐物又散发着臭气，大家都手捂鼻子，纷纷扭转身体。阿姨也显得有些尴尬了，皱起眉头怨起小男孩来。司机发现了这一情况，在下一站公交车停稳后，赶紧离开驾驶室，拿起拖把，一边把呕吐物拖干净，一边安慰道：“小朋友不是故意的，别说他了。小朋友下次要当心点哦，吐在袋子里就可以了，车厢环境要维护好的。哪位乘客给孩子让个位子吧。”

　　几站下来，车厢空了不少。一位老奶奶拎着大包小包上了车，一时没法刷公交卡，司机叔叔特意把车开慢，叮嘱道：“慢点，别摔倒了，先把东西放在后面，再过来刷卡好了。”

　　到站下车后，我脑海中海回想着刚才的一幕幕。司机的善良深受大家的欢迎，他的一言一行，都在教育我们助人为乐，尊老爱幼。虽然道理我都明白，但什么时候真正做到过呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一个令我们难忘的?值得我们去学习的文明使者。