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【荐】小学的作文600字7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学的作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学的作文600字 篇1
我没有漂亮女生的婀娜身姿，我没有漂亮女生的白嫩的面孔，我没有漂亮女生的明眸皓齿，我没有漂亮女生的披肩秀发…… 总之，我不漂亮，甚至可以说，我是个丑女孩！
然而，我庆幸，因为我不漂亮，所以我可以随时随地乐观的微笑！我把最美的微笑送给自己，也送给别人！
我不漂亮，也就不用在乎穿着打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么样的化妆品啦，把头发染成什么颜色啦…… 把青春年华浪费在这些无聊的事上。我就不用这么费心了，一身学生装是我最适合的装扮，素面朝天是我最健康的`容颜，黑亮的短发使我尽显青春朝气！每天我可以洋溢着自信的微笑！
我不漂亮，就不用担心会有什么影响学习的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到学习上，所以，当别的漂亮女孩子都在为青春期早熟的问题分心的时候，我可以全副身心的投入到学习中，所以，我有一个不错的成绩！我快乐、开心的笑！
我不漂亮，就不用考虑如何让减肥和节食了。多少不过百斤的漂亮女生为体重增加了几克而烦恼不已，不敢吃着不敢吃那。我却不在乎，随便什么，只要能吃的，有营养的，再肥再腻我也能食之如 美味 ，我决心吃出健康来，让病态的骨感见鬼去吧，省的有事没事就跑医院。我健康，每天我可以放声的乐观的、健康的大笑！
……
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美丽的，我美在健康与自然，我美在乐观与自信，我美在努力与向上！
我庆幸，我不漂亮，因此，我总能给自己一个自信、乐观、健康的微笑！
小学的作文600字 篇2
马克·吐温曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。
从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是露西·莫德·蒙哥玛利创作的加拿大经典名著——《绿山墙的安妮》。 《绿山墙的安妮》所讲述的是绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风，吹进了闭塞的农舍乡村。用她那有趣、丰富的想象力，以及对生活的一种热爱，使农舍充满乐趣和欢笑，周围的每一个人都被她感染，变得开朗起来。
我看这本书的时候恰巧是在深夜，四周安静极了。透过字里行间，我仿佛看到一个脸上长满雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩着她那一头独特的红头发朝我跑来呢！她谈起幸福是神奇而又简单的，她只需要指出一朵花，说“香”，立刻就闻到花香浓郁；说一棵树变“美”，立刻就发觉它美丽葱郁。安妮就是这样一个充满幻想，热爱生活的`女孩。回想自己，每天放学都能看到白桦树，却从来不曾多停留一分钟，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白桦树不就是一个穿着雪白婚纱的美丽高贵的新娘吗？ 正因为这样，我们的生活平淡无奇，索然无味。从不曾在早晨醒来的时刻惊喜自己又有一个崭新的开始，从不曾在夜晚满天的星辰中感怀宇宙的浩渺，从不曾在登山时感受山的伟大，在渡海时体味海的神奇。我们的每一天，每一刻，就这样悄悄地溜走。 这是为什么呢？在安妮身上，我读懂了生活的真谛。那就是热爱生活，对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然、对社会抱有永不满足的探索精神，以此来丰富我们的想象，点燃我们的生活热情。 静夜中，我看见星星在浮动，白杨树在头顶发出轻柔的沙沙声。
小学的作文600字 篇3
我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书，所以上学后便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约40来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“郭老师！”笑，是美好的。但我的心目中，郭老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课，郭老师刚走出教室，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的'，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是郭老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。普天下的学生，谁不愿又这样的良师呢？愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞！
每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对郭老师的热爱之情！
小学的作文600字 篇4
今天，我坐着大巴车来到了美丽的桂林。到了桂林，看着窗外青山绿水，我急不可耐的飞快下了车。
走在桂林的山路上，我们一路上边走边看，我们看到了一片竹林，并走过了哪，我用手摸了摸，发现竹子有被别人用刀在上面砍的痕迹，我想这些人多么的不爱惜植物呀！说完这些我又和妈妈向前走，终于来到了桂林最有名的河——漓江，这里的船都是用竹子做的竹筏，我便知道了竹子上的痕迹是怎么来的啦！竹筏上有两个竹椅，我和妈妈坐上去，冰凉凉的好像夏天吃着冰棒，听着江水拍打着竹筏，沐浴着阳光，赏着周边的风景，还可以听着桂林的老爷爷讲着每个不同的.山名，恍如在仙境漂流。老爷爷用一根竹竿保持着平衡轻轻顺着水面，这里的水非常清澈透明，只要向下看就能看到水底的小石子和小鱼。
在老爷爷的介绍下，我知道了一些山，比如月牙山、象鼻山，叠彩山，伏波山、普陀山、骆驼山、罗汉山、白兔山……让我印象最深的就是白兔山，白兔山上面有一个圆圆的头，耳朵就是用两个分开的小树林，眼睛呢，两边有两个大圆洞，牙齿是用树林而变成的，它的腰就是一个圆圆的大圆柱形成的，兔子的身体后面也有一个小小的尾巴。这只兔子正在一个劲的吃着美味的大白菜呢。它还有圆圆的大眼睛偷偷看看四周有没有人，想打白菜的主意呢！
我想这些山都应该有几千年几万年形成的，各种山石奇形怪状，上面还有一大片的树林，非常的有趣。接着，我们来到了河底，河水边有一些鱼沙和石子，我走了上去，用脚踏在石子的上面，冰冰凉，舒服极了，并用塑料袋抓了一些小鱼虾带回家养。
这次游桂林之旅真是好开心，这让我感受到了桂林的美，名不虚传：桂林山水甲天下。
小学的作文600字 篇5
寒假的一个周末，我们一家三口去郊区池塘边钓螃蟹。
这是我第一次钓螃蟹，还没见螃蟹的踪影，顾虑却有了一大堆：钓上来后，它会不会咬到我？会不会因为太多小螃蟹咬住饵，反而把我自己给拉下水……正想着，母亲已经急不可待地放好钓饵了，父亲也不甘示弱，潇洒地把钓线抛了出去。他们看着我半天没有动静，着急地叫道：“小薇，你还发什么呆？”我这才回过神来，赶紧放好钓饵，抛出钓线。顿时，水面上泛起了一圈圈彩色的涟漪，美极了！
不一会儿，浮标抖动了一下，一定有“家伙”上钩了，我迫不及待地拉起，竟然有三只小螃蟹紧咬着饵“飞”出水面！“啊！My god！”我惊喜得跳了起来，丢下钓竿，却不知所措。看着那些小家伙趁机四处逃逸，我的`心更是扑通扑通地跳个不停，想阻止它们却又无从下手，急得求助于母亲，谁知她比我还胆小，面对这种情况，她居然紧张得尖叫起来！呵呵！父亲乐呵呵地跑去帮我们把小螃蟹轻而易举地放在麻袋里。看着父亲的沉着冷静，我心里羡慕极了。于是，我也鼓足勇气，心想：不就是一只小螃蟹吗？有什么好害怕的，瞧我的！我把钓线再次抛了出去……果然，有了第一次的经验，我钓得越来越多，开始我用两根小棒当筷子夹着它小心翼翼地放进袋中，接着我用一根按住它的背壳，避开它乱舞的大钳，居然也成功了，虽然紧张得像触了电一样，但也不能给爸妈看出来，渐渐地我也懂得了捉螃蟹的窍门，只要用大拇指和食指按住它的壳和大钳，它就无计可施，束手就擒了。看着麻袋里越来越多的"战利品"，我心里甜滋滋的。母亲也不再害怕，每钓到一只小螃蟹，她那兴奋的声音引来了不少路过的村民围观，踏着夕阳，我们的欢笑声在一路上回荡着……
这个寒假，我收获了螃蟹，更收获了成长的快乐！
小学的作文600字 篇6
秋，是一个凉爽的季节，是一个欢乐的季节，是一个丰收的季节。但是，在我的眼里，它不单单是一个季节，更是一幅美丽的画。
秋天的田野是一幅热闹非凡的画。瞧，秋风过去，五谷丰登，到处都是丰收的景象：水稻金黄金黄的，就像铺了一张金毯，微风一吹，水稻弯下了腰，好像在向农民伯伯鞠躬，感谢他们的养育之恩；黄豆摇动着豆荚，发出“哗啦啦”的欢笑声，好像在说：“农民伯伯把我们养大，我们终于可以报答他们了！”玉米此时也乐开了花，他们正为农民伯伯的好收成高兴呢！
秋天的果园更是一幅果实累累的`画。看，在一棵棵矮小的梨树上，挂满了一个个金黄色的大鸭梨，像一个个小葫芦，又想淘气的娃娃。别看这些鸭梨大大的，很笨重，可他们很爱“玩”。有的梨娃娃躲在几片小树叶下，好像在和我们捉迷藏，有的梨娃娃则挂在枝头晃荡着，好像在荡秋千，然人一看就生出爱慕之心。苹果树上，结满了半青半红的苹果，树枝都被他们压弯了。大苹果好像是挤在一起的胖娃娃，扒开树叶笑眯眯地向外张望。柿子树上，一个个红灯笼似的圆柿子缀满了枝头，真是红得耀眼！还有珍珠似的葡萄，玛瑙似的山楂，。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！
秋天的雨，好似柔丽清新的旋律温情脉脉的音乐语言，引人遐想的境界，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。随着秋雨的莅临，一幅绚丽明艳的画卷顿时展现在我们面前。看，那山顶上，烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘绕在那青峰翠峦。
秋，一个美丽的季节，更是一幅热闹非凡、果实累累、秋雨绵绵的画卷。它，给我们展现了迷人的景色，带来了丰收的硕果。
小学的作文600字 篇7
每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的'兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！日记大全
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
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