实用的小学作文5篇（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
妈妈有一对玉手镯，是我6岁的那年，我才发现的。妈妈十分珍爱，碰都不让我碰，说这是一家之宝，镇邪，保平安。
这对手镯是妈妈与爸爸结婚时，爸爸送给妈妈的。每天，妈妈都会戴着。因为里面包含了爸爸对妈妈的爱。那一天，我注视着妈妈的手镯，只见环形的玉全身翠绿，光耀的时候，闪闪烁烁的'，玉里面还有着一层一层的白丝，在灯光照耀下，碧绿晶莹剔透，仿佛触手可及。
一天早晨，妈妈去上班了，我在家里睡觉，起床的时候，发现妈妈没有戴手镯。于是我小心翼翼地把手镯放进专用盒子里，接着，拿起家里的座机，打电话给妈妈。可是，没有接通。
过了20分钟，我听见一阵敲门声，急忙跑到门前，正准备开门。这时，妈妈打开了门。只见妈妈上气不接下气地说：“儿子，我的手镯呢？”
“妈妈，在这儿呢！”我打开盒子。
妈妈感动地流下了眼泪：“真乖，知道帮妈妈做事了。”说着，妈妈戴上了手镯，又急冲冲地出门了。
还有一次，妈妈参加叔叔的结婚典礼。吃饭的时候，妈妈格外小心，生怕汤油沾到了手镯上。
酒宴结束，我们十分高兴地回家，正走入家门时，听见妈妈大叫了一声：“啊！”我和爸爸赶上前去询问。只见妈妈拿着手镯上有一点点污渍。我心想，这也没有什么大不了的。可是，妈妈立即转身出门，赶到了手镯店，进行杀菌、清洗，这才又小心翼翼地戴在手腕上。妈妈回到家，我看见，那手镯在妈妈的手腕上闪闪发亮。
后来，我才懂得，妈妈的手镯是爸爸给妈妈的爱的信物，如今，这对手镯陪伴妈妈12年了。
妈妈的手镯里面，凝聚着爸爸、妈妈的爱情，我祝福他们白头偕老，永远幸福！
小学作文 篇2
看着《西游记》中描写的水晶宫，随便一设想就是一幅美丽无比的画面，我看着看着，不知不觉就进入了书里那个神秘的国度。
不知过了多久，发现我正在海边。我最喜欢海了，我跑到海边，忽然发现了一个小小的海星，“好可爱！”我发出了一声惊呼。我正打算把海星带回家，谁又曾想到海星说话了：“我是一个小海星，我想我的爸爸妈妈了，你能送我回家吗？”看着可爱的小海星，我说：“我我我不会游泳，那怎么办啊？”“这好办！”小海星钻入了大海。过了一会儿，小海星扯来了一根海草，说：“你把它吃下去，就能在海里呼吸了。”我一口吃下那根海草，哇！好美味呀。
这时，小海星说：“我是海龙王的小侄女，住在梦想街101号。”我很高兴，我下了海，发现不远处有一座闪闪发光的'水晶宫，水晶宫好像在移动。小海星说：“你运气真好，一下水，就看见了水晶公交车。好，快点游过去上车。”很快，我游到了公交车前上了车。
哈，真舒服。我不安分地在车上边跑边跳。过了一会儿，一个沉重略带沙哑的声音响起说：“梦想街——到了。梦想街——到了。”我下了车，游到了101号房子前，好好看。只见一片片发着光的草在水中飘来飘去，好美啊。这时，从门里走出两个蓝色的大海星。“爸爸妈妈！”小海星扑进了爸爸妈妈的怀抱。这时，一只海星从身后拿出一包种子说：“这种种子种在陆地上，就可以发光，可好看了，你把我们的孩子送到了家，谢谢你。”说完它把种子塞进了我的手里，把我轻轻一推，我就晕了过去。
“铃铃铃——”我醒了，久久凝望着手心里那包小小的种子。
小学作文 篇3
刘谦的弟子就在我们班上呢！不可能，刘谦还没有弟子呢！你不信，咱瞧瞧去！
实话告诉你吧，我们班正进行魔术表演呢！十二位选手大显身手，我也有幸成为了其中的一个。不过，高手云集，个个都“高”得不得了，我这个“小矮子”算是给他们垫背的了。哎！我被他们“压”在了最底下，重呀！打肿脸充胖子一点也不巴适。
表演之前，我的心就像只小兔子，“咚咚”的跳着，一直在教室外去粗不安地等待着自己表演那个“烂魔术”，全身都有些发抖：我的魔术在私下给同学表演试试手了一次，被那位同学识破了，谁知道这次有能不能万事大吉呢？时间在“滴答”声中过去了，我决定进教室看看其他同学的表现。正巧，我看到了刘毅强的魔术。
刘毅强手里拿着两个瓶盖和N个纸团，大步流星地走上了台。先在第一个盖子里放入纸团，扣在桌子上，把第二个盖子在空中一挥，也扣在桌面上。然后“叽里呱啦叽里呱啦”地念起咒语，手还在瓶盖上挥动着，大家都被刘毅强的样子逗乐了，一个个脸上绽开了鲜艳的花朵。刘毅强脸上也泛起了一丝神秘的微笑，我不禁打了一个寒颤：他是不是会魔法呀！表演那么深不可测的魔术。立即把双眼瞪得老大老大的，目不转睛地盯着瓶盖。接着，他把瓶盖想自己那边挪了挪，盖子和身体刚来了个“亲密接触”，一个纸团子跌进了“万丈深渊”，刘毅强用无情的大脚把纸团子踩在了脚底下。哎！刘毅强呀刘毅强，你真够残酷的'，人家已经从悬崖上掉下去了，还得被踩扁。这个“魔法师”却丝毫不知道自己的一举一动已经被人“监视”到了，仍信心十足地继续着魔术表演。他又把本来装有纸团子的盖子揭开，给观众看看，“哇！”一片惊叹声传来。里面的纸团子消失了！据我推测，就在这时，刘毅强做了个小动作———将另一个纸团塞进另一个盖子，不过，大家都没有察觉。另一个盖子也被揭开了，纸团正躺在里面呢！雷鸣般的掌声震耳欲聋，大家都在为他喝彩，我心想：等我表演完了，他们该不会给我扔臭鸡蛋吧！
刘谦弟子厉害吧！有机会，我一定找他们学两招。
小学作文 篇4
腊月初八这一天，家家有吃腊八粥的习俗。腊八粥又有“福寿粥”“福德粥”之称，意思是说吃了以后可以增福增寿。多用糯米、红豆、栆、栗子、花生、莲子、百合、桂圆等煮成粥。据说先前腊八粥熬好后，要先敬神祭祖，然后赠送亲友，以表祝福，最后才是全家人食用。如果腊八粥吃数天还有剩余，人们便认为是年年有余的.好兆头。
我妈妈做的腊八粥不仅有传统的配料，还加入了枸杞、燕麦、薏仁等足足有二十来种，在高压锅里煮呀煮，熬呀熬，加入耐心、爱心和糖煮成香喷喷，令我垂涎欲滴的腊八粥。在寒冷的冬天吃一碗热气腾腾的腊八粥，既香甜可口又有营养，那感觉简直是相――当好。
腊八这一天还要将蒜剥好腌腊八蒜等过年吃饺子用。过了腊八就开始置办年货了。年的也味道越来越浓了。
小学作文 篇5
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的.故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
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