小学作文600字

小学作文600字[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个……

　　夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级，全校最幸福的班级。

　　可老师的`风扇不能左右摇动，吹出的风只能让几位学生享受到。现在，风扇可是在左右摇动，这主要是我的功劳。

　　唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修，但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹，有时，风扇一直对着我，让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时，风扇一直对着别人，背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷，一阵热，比没有风扇时更难受。为了改变这一现状，“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修，也有许多同学出了些主意，可效果都不佳，不是没有用，就是坚持的时间不够长。

　　其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中，可由于太细，连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发，有了一个主意：将笔芯的两头钻上两个孔，两孔之间间隔一定的距离，将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

　　心动不如行动，我测好了距离，用小刀和圆规在上面钻了两个孔，用铁丝穿插其中，后又请一同学帮忙装上去，打开风扇实验，它果然转了起来，并且一坚持就没放弃，直到今天。

　　这时，老师走进来问，是谁让风扇转动的？同学们异口同声地说：廖庆江。老师还表扬了我，说我动手能力强，长大后可以开一家4S店。

　　那一次，我为班级做出了贡献。那一次，我受到了老师在能力上的肯定；那一次，我受到了同学们的钦佩与仰慕；那一次，我很快乐。

小学作文600字 篇2

　　记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。那天中午，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》，翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

　　忽然，听到妈妈喊一句：“儿子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一手拿住钱，穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

　　我照妈妈的'话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：“阿姨，要一条围巾。” 里面的那位阿姨很是奇怪：“现在大热天的买什么围巾啊？”我说：“我也不知道，我妈妈要我买的。”那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我，找回我3元钱后，我看着书回到了家里。刚进家门，妈妈就高兴地欢呼：“噢，味精来了，味精来了。”我说：“妈啊，你大热天的买围巾干什么？”妈妈说：“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围巾......就把那条围巾递给了妈妈。妈妈拿到围巾，顿时傻了眼：“我要你买的味精，你买围巾回来干什么？” 我大惑不解：“就是你要我买围巾回来的啊！”

　　这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“......不好意思......我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。妈妈开心地笑了，把我搂进怀里......

　　这件事再回想起来，还能让我开怀大笑......

小学作文600字 篇3

　　白驹过隙的光阴，改变了后来的模样。——题记

　　转眼之间，20xx又远离我们而去，365天的时间在不意之间，从手缝中悄悄流逝，就如朱自清《匆匆》：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

　　然而，过去的总会过去，该来的终会再来，时间掌握在造物主手中。我们不能改变什么，所能做的，只有迎接全新的一天，让愿望，从心成真。而在于20xx，我只愿，这一季，花未谢，雨未消，你们未曾离去。

　　转眼之间，20信息已远离我们而去，而20xx又悄无声息的来到我们身边，在惊叹时间飞逝只是，我们开始渐渐意识到分离的意义，不由的停下脚步，回首遥望认识的起点。

　　20xx年9月1日，我们牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳的进入全新的生活，开启了生命中第一个里程碑，留下鲜活的记忆。五多年来，我们一起一起被骂，一起嘻嘻哈哈，一起痛哭流涕，一起经历了风风雨雨。从五年前那个孩子，变成了五年后长大的我们。

　　时光匆匆，我们谁也没有意识到，时间是如此的飞快，甚至没有停下来歇息一会儿，我们还没来得及珍惜，就已来到了最后。几年来，我们一次次的失去身边的人，老师、同学、亲人，总是在失去后才想起他们的珍贵来。

　　但是，无论失去了什么，我们总是还在一起。可是如今，我们即将分散，即将失去了陪伴自己已久的同窗好友，即将失去陪伴了我们多年的学校，失去陪伴我们多年的桌椅，失去我们的老师。就将迎接新的'同学，新的学校，新的老师。小学的六年生活，终将成为我们脑海中的一片记忆。

　　时光匆匆流逝，我们渐渐长大，曾经所疯狂的，会从我们记忆中渐渐消去，被深深的埋藏，无意间提起时，只会一笑而过，再无当初的火热的情感。

　　来得尽管来着，去的尽管去了……

小学作文600字 篇4

　　我是大自然中的一员，我身穿一件俏丽的绿衣裳，拥有白白的肚皮，又大又长的嘴巴，常常在池塘边正在散步。大家猜猜我是谁呢?

　　对啦，我是一只青蛙。我爱唱歌“呱呱呱，池塘是我家，一年四季美如花”。我的家是一个小池塘，十分漂亮，池塘里长着密密麻麻的荷叶，四周是茂密的青草。每天清晨，我们青蛙家族就大力呼吸新鲜空气，好清爽。我的妈妈将我生在池塘边的小坑里，最开始我是一颗小小的卵，几天后我变成了一只小蝌蚪，我努力的长啊长，终于长出了后腿，又陆续长出了前腿，尾巴也慢慢掉了，渐渐的我变成了可爱的青蛙。

　　一天，我躺在一块巨石之间欣赏这大自然中奇丽的景色，哇!我看见天上月过的一群飞鸟，我多么渴望自己能够长出一双翅膀，飞翔在蓝蓝的天空上。我看见勤劳的小蜜蜂飞在花丛中，我也想变成梦寐以求的小蜜蜂，像她一样勤劳的`“工作”。“啊啊啊，哈哈哈”!我看见一群小朋友在玩耍，我渴望自己拥有人类的语言，不只是呱呱呱这一种语言，这样才能和大家脚力。虽然我整天有各种各样的渴望，但是我觉得还是很幸福的。

　　一天，我正在玩耍，一个小男孩拿着一根木棍想要打我，我十分害怕，心想你不要欺负我，我害怕。我跑啊跑，跳啊跳，跳到草丛中，我太害怕了，胡乱逃跑，结果一不小心，还是被敲了一棍子，疼痛不已。正当我准备束手就擒的时候，我的妈妈呱呱呱地叫嚷着：“快跳入池塘，快跳入池塘”。于是，我奋力跳入了池塘里，接着我就什么都不知道了。等我醒来的时候，妈妈正坐在我的身边，边，轻轻地抚摸着我的伤口，在妈妈细心的照顾下，过了两三天我就恢复了健康。这次历险让我明白了，人类对我们青蛙并不是那么友好，看见他们后，就要迅速逃回我们的家里，这样他们就抓不住我们了。

　　人类啊，请你们不要伤害我们，我们青蛙专吃害虫，请保护我们!

小学作文600字 篇5

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进母亲的怀抱，幸福少不了。”在每个孩子的心中，母亲就像是天上最亮的北斗星，为我们指引前进的方向；母亲还是山间最清凉的山泉，用她那甘露汁浇灌我们这些小树苗；母亲还是茂盛的枝叶，有她那强而有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿，在孩子眼中，母亲就像一位天使，时时刻刻呵护着他们。

　　我的`母亲，她有一头乌黑的飘逸长发，大大的黑眼睛显得明亮而又炯炯有神，黑黑的眉毛衬托出他的智慧，高高的鼻梁显得神采熠熠，一张樱桃般的红润小嘴，构成了我的完美母亲，母亲的个子很高，她热爱自己的工作；在家中，他有无时不刻的关心着我，让我觉得母亲是一位时尚最完美的母亲。

　　我的母亲十分爱我，我也十分爱我的母亲。又一次：那天，我正在家里人认真真的写作业，母亲突然回来了，我一看，母亲的脸色不大对头，母亲一放下东西，就把我揪到卧室，说：“说，这本漫画是从哪里来的！”我一看，吓了一跳，那是我自己买的漫画，可是，母亲是不让买的，我只好偷偷的攒钱买，我吞吞吐吐说：“是我们班同学的。”母亲大声说：“撒谎，你怎么学会撒谎了。”我一听，想：完了。母亲说：“你不应该撒谎！”我哭出了声，后来，母亲对我说，你以后不要撒谎，撒谎的不是好孩子，我再一次哭了，母亲。我一定听你的话，不在撒谎了，那时，我终于体会到了真正的母爱，原来，我认为，只有对孩子好，温柔，才是真正的母爱，现在，我终于明白了，打是亲，骂是爱了。

　　这就是我的母亲，我爱我的母亲。

小学作文600字 篇6

　　在我的一本笔记本上，抄录着许多名言，每天我都会读几遍，其中的一条名言来自我的一次亲身经历。

　　那是一次单元考，由于前两次我的考试成绩不理想，所以这次我憋足了劲，发誓要考个好成绩。

　　考试开始了。由于我准备充分，一切都很顺利，我奋笔疾书。可到最后一题的简答，我卡壳了，任凭我费尽心思，还是无一点头绪。这可不得了，一题有4分，，如果错了，就得不了高分，想到这儿，我的心“怦怦”乱跳起来。不知怎么了，此时我萌生一个想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有个君子和小人在作斗争。最终我还是坚持了下来，自己做了那道题。虽然最后的成绩不太理想，但心里还是非常轻松。

　　回到家里，爸妈还没回来，我顺手打开了电视机，想稍微休息一下再去写作业。就像是有人安排好了一样似得，屏幕上出现了两行闪亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一样！——哥德 ”看着那18个光闪闪的字，我不禁为那决定而感到自豪，分数再低，也是靠我自己的知识得来的，是最真实的。我在心里默默地背诵着这句话，并在笔记本上记下了这18个有价值的'字，牢记哥德对我的教诲。

　　请你跟我一样，一直牢记这句名言，把它深深印在脑海里，不论在工作、学习、待人处事时都不要去做有损自己人格的事情来，时时告诫自己，牢牢记住伟人哥德的教诲：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑，就能自觉的约束自我；面对挫折，就能清醒的鼓励自我；面对成绩，就能平淡的看待自我；面对不足，就能不断的完善自我。

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