实用的文明小学作文10篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的文明小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
一天下午放学了,天边映着绚丽多彩的晚霞,同学们都高高兴兴的走出校门,小明和小英结伴而行。
走到半路上。忽然,小英停下脚步,她闻到一股臭气,她赶紧对一旁的小明说:“小明,我闻到一股很浓的臭气,不如咱们去前面看看。”于是他们继续向前快步走去,前面原来是一个垃圾箱,小明和小英走近一看,呀!垃圾箱前堆满了许多已经腐烂的生活垃圾:剩菜剩饭,香蕉皮,鱼骨头,臭气熏天,还引来许多苍蝇,让人恶心。小英和小明赶紧捂上鼻子。小英说:“小明,我们一起把垃圾捡到垃圾箱里吧!”小明摇摇头。小英见了,很不高兴的说:“堂堂男子汉,这点活儿都不会干,哼!”说完,赶紧跑过去弯下腰开始把垃圾一点一点的往垃圾箱里捡进去,而小明却沉默不语,他想:如果不把垃圾捡进去,自己就不像个小学生,胸前的红领巾也不会更加鲜艳;如果把垃圾捡进去,妈妈就会批评自己上个“小脏鬼”。他非常矛盾。
小英把垃圾捡到了一半,对沉思的小明说:“快点跟我一起行动吧!别错过了做好事的好机会啊!”这时,小明忽然想出了一个好办法,他对小英说:“我非常想帮助你,可是,我们把垃圾捡完了,不等于垃圾永远不会扔在外面,这种方法治标不治本,所以,我想利用纸来传达信息。”其实,小英根本就没听进小明的话,而是继续在干自己的'活。
小明从书包里拿出纸和笔,在白纸上公公正正地写了十四个大字:“文明只差一步,保护环境,人人有责。”并把纸贴在垃圾箱上。
这时,小英把垃圾也捡完了,看到小明把纸贴的垃圾箱上,便问:“小明这是干什么?”,“我为了不让大家再把垃圾扔到外面呗!”。小英听了,理解了小明的意思,竖起大拇指,连夸小明的办法妙,小明红着脸说:“没什么,这是我们应该做的。”
有时候,文明只差一步。好习惯从小养成,与文明做朋友,让我们大家都来争做一个讲文明、讲卫生的人。
文明小学作文 篇2
文明,是我们中国人民甚至全世界的美德,可是,有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天,我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天,我却觉得我们骑车进了公园,在公园的某一棵大树下乘凉,突然,我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩,他们在花丛中随意的踩来跑去,还不停的摘那一些开的正鲜艳的.花。
这时,吹来一阵清风,一朵娇嫩的花儿,凄凄惨惨的飘过我的脸庞,落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花,不由地感受到了一种从心底涌出的悲伤。我带着愤怒走过去,大声的对那几个小朋友说:“你们难道不知道乱摘花朵是不对的吗?你们看看这些美丽娇嫩的花朵,渡被你们弄成什么样了!”“切,有什么大不了!不就是几朵花吗,关你屁事!”其中一个小孩理直气壮地说。“就是,关你屁事!”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火,再次对他们说:“你们为什么要这样做?难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗?”“切,有什么大不了。我们走,别在你这神经病呐!”说完,这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处,再看看眼前被摧残的花丛,再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……
“保护环境,人人有责”。我希望我们都能爱护环境,做一个文明的,一个拥有美德的人
文明小学作文 篇3
文明,是大家口口声声都说知道的,可实际上又有多少人真正做到了呢?其实,文明只差一步。
小方和小红是同班同学,他们两个讲文明、守规则,懂礼仪,而且他们也是邻居,经常一起结伴上学、回家。
这一天放学后,小方和小红走在回家路上,走着走着看见一位青年男子在他们前面,那人边走边拿纸擦着鼻涕,擦完了扬起手像投篮一样瞄准垃圾桶把纸扔出去,不料,技术太差没投中,接着瞟了一眼毫不犹豫地离开了。小方和小红看不下去了,他们快步走到垃圾桶边,哇!好多垃圾都扔在外面!还有一个香蕉皮挂在“筐架”上!看来那些人都“灌篮”失败了。
小红走过去,弯腰准备想把垃圾捡进垃圾桶,她回头看了一眼小方,见他没过来帮忙,就说:“发什么呆?快来帮我呀!”小方自言自语地说:“不行,光捡不是办法,别人还是会继续乱扔的.。”只见他挠了挠头皮,“有了!”小方过来跟小红说了几句话,只见小红频频点头,:“好主意!好主意!”接着小方拿出了纸和笔,很快在纸上写了几个字。而小红则把所有垃圾捡进了垃圾桶。小方在纸背面贴上双面胶,再把纸粘到垃圾桶上,只见上面写着几个大字:文明——只差一步。小方和小红看着这几个字拍拍手笑了,异口同声地说:“这下乱丢垃圾的人总会少一点了吧!”说完,两个人如释重负地回家去了。
此后,再经过这里,发现垃圾桶周围干净多了,道路也似乎越来越宽阔了!
文明,其实所有人都能做到,有时就看你愿不愿意跨出那一小步。
文明小学作文 篇4
这段时间,我觉得我们邮城变漂亮了,越来越美了。街道整洁了,人们不闯红灯了,不逆向行驶了。当然,这一切都要归功于警察叔叔。更重要的是,我们每个人都在为创的、省文明城市出一份力。
你瞧,出租车司机把出租车擦得干干净净,人们也不乱丢垃圾了,那些小商小贩们也不占道经营了……一切,看上去都那么秩序井然,走在现在的大街,一切都那么和谐,让人神清气爽。
当然,也有些人不自觉,依然我行我素。要知道,城市就像我们的一个大家庭,我们每个人都有义务出一份力,每个人都应该遵守交通规则,保护环境,美化我们的.城市。即使没有警察叔叔的监督,我们更应该自觉遵守,那才是真正的文明人。
我喜欢现在的高邮,它和谐,它美丽,即使不创省文明城市,我们还能像现在这样,那该多好啊!让我们每个人都行动起来。从我做起,从点滴做起,把我们的高邮建设得更美好。
文明小学作文 篇5
讲文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。
然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。
一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的'上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!
图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。
文明小学作文 篇6
我们郑州是一座国家级文明城市,我的妈妈是一位让我难忘的文明使者。她用自己的实际行动,教会了我怎样做一个合格的郑州人。
记得那是一个星期天,妈妈带我去紫荆山公园玩。那几天我正在感冒,嗓子眼儿经常会有痰。平时妈妈总会叮嘱我有痰的时候一定要吐在纸里,再扔进垃圾桶。可是,玩蹦极实在是太开心了,一不留神张嘴就把一口痰吐在了旁边的地上。细心的妈妈发现之后,迅速地从口袋里掏出一张纸巾,弯下腰把地上的'痰擦干净,转身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚,心里觉得很惭愧。虽然妈妈没有批评我,但是我却牢牢地记住了妈妈这个文明的举止。以后,不管是什么时候,也不管是什么地方,我都会把痰吐到纸上扔进垃圾桶里。
生活中,妈妈时时处处教我做一个文明人。公交车上,妈妈教会了我给更需要的人让座;饭桌上,妈妈告诉我应该珍惜来之不易的每一粒粮食;与人交往时,妈妈对我说要讲礼貌……
妈妈真是一位让我终生难忘的文明使者!
文明小学作文 篇7
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建发展综合水平的全面考评。创建,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的和行为习惯,
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行、养文明习惯、树文明形象,坚决制止。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“”映入我的.眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
文明小学作文 篇8
一个阳光明媚的下午,树荫当中不时传来欢快的鸟鸣声,红彤彤的太阳照在身上,暖和和的。小明和小玲一起哼着歌,有说有笑地走在回家的路上。
这时,他们看见了一位一个垃圾桶,旁边有一堆黑黑的东西。走近一看,原来是垃圾桶里的垃圾掉出来了,有香蕉皮,有袋子,还有废电池……真是臭气熏天!几只苍蝇围着垃圾快乐地跳舞,正准备大吃一顿呢!小明和小玲耷拉着脸,嘴弯的像拱桥,真是太没良心了!
小玲马上停了下来,指着垃圾对小明说:“多脏呀,污染环境。”
“对,人们也不捡起来。没文明的'人们。”小明说。
“我捡,你想办法。”
小玲大跨步走到垃圾桶边,弯下腰,动手收拾。她把垃圾抓起,一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不时挠挠头,眉毛紧皱,若有所思:我该怎么制止人们乱扔垃圾呢?这时,他灵机一动,对了,我可以写标语。于是,他从书包里拿出纸笔,“刷刷刷”地写了起来。他写了六个大字:文明——只差一步。然后,郑重地贴到了垃圾桶上。
小玲竖起大拇指:“你真聪明,这提示了人们。”
这个故事来自无孝三的漫画,却让我想起了我身边的事。在校园里,不时会看到男生把废纸捏成“篮球”瞄准垃圾桶,纵身一跃,扔出了垃圾。投中了,手舞足蹈,没投中就不管了。在下课,有人撞到垃圾桶,一些不理睬,一些当足球踢。上完美术课,教室里成了“北方的冬天”。上劳技课,教室里成了“战后重灾区”。甚至还有人“呸”的一声吐痰……真不文明!
是啊,文明只差一步!保护环境,人人有责!如果每人都有一颗像小明和小玲一样的心,校园就会更美丽,世界就会更美好!
文明小学作文 篇9
你会保护自己的生命安全吗?如果不会的话,就跟我来一起学习安全教育吧!
生活中,你一定想保护生命有什么难的,走路的时候不要看书呗!如果你在路上看书的`话,你会只顾着看书,路没看见,这样一来,如果有一辆车朝你飞奔而来,你就会被车撞到。
小康的同学丁林喜欢做一些恶作剧。一天放学后,丁林、小康和几个同学,一起乘公共汽车回家。一上车,丁林就抢到了位子,他就把半个身子探出窗外,又笑又闹。汽车启动后,他拿着帽子在头上挥来挥去。不一会儿,由于风太大,把他手中的帽子吹飞了。这时,正好有一辆大卡车路过,吹飞的帽子向卡车司机头上撞去,司机以为是什么东西向他砸来,急忙侧身刹车。由于车速快,而且刹车处理异常,造成后面两辆公共汽车相撞。
这篇故事教育了我们坐车时千万不要把手或其他异物伸出窗外哦!下面的故事说的是骑自行车的安全的常识。
六一儿童节对小朋友来说是个快乐的日子,所有的小朋友都会收到礼物。在这一天,李欣也收到爷爷送给他的新自行车。第二天,李欣得意地骑着新车上学。一边吹着口哨,一边左顾右盼,骑着车,向学校走去。过路口时,他没有注意红绿灯。突然,一辆疾驰的汽车发出刺耳的声音,在他面前停住。多亏司机眼疾手快,及时刹住车,才避免了一场交通意外。
读了这篇文章后我们知道了自行车要在机动车上行使,在混行道上要靠右边行驶。经过交叉路口要减速慢行,不要猛拐。
安全是关系到千家万户的幸福的生活,我们每个人都要珍惜自己宝贵的生命。这样,我们的生命就多了几分保障,生命之花就会开得更加绚丽,我们要健康、快乐得成长!
文明小学作文 篇10
在我们生活的大千世界里,美德数不胜数,而在这些美德中最家喻户晓的要数文明了。
文明是一种美德,是人与人之间友善的桥梁,是和谐社会的基石。文明随处可见,它可能是一句温暖的问候、上车安静的排队、公共场合不大声喧哗、见到老师问好、不随手把垃圾丢在地上、不随意攀爬树木等等,而有的人有时因愤怒也会将文明丢在一旁。我看过这样的`一则新闻,一位三轮车司机闯红灯,被一名辅警拦住后那个司机可能是火了,就抄起拐棍对辅警指手画脚,辱骂不停。这位司机就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。
可喜的是,随着社会的进步,生活中这样不文明现象越来越少,文明越来越被人们所认可,无意中碰到别人,一句暖心的“对不起”,就可化干戈为玉帛,见到老师热情而真诚的问候“老师好”,顿时使师生情变得伸手可触。文明就是不要爆粗口,停止一切粗鲁的冲动,阻止不文明的行为,遵守公共秩序。
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