小学作文【集合6篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
今天，妈妈带我到阿姨的店里去，我问妈妈去干什么，妈妈说要去发传单。她问我干不干。我以为很简单，就爽快地答应了。
妈妈为了不让我觉得寂寞，就把我的朋友刘月叫来了。阿姨给我们一人一打宣传品，就让我们去银座广场发。到了那里，我们看见人还挺多的，于是我就去找我的第一个顾客。我的第一位顾客是一个老奶奶，我鼓足了勇气走过去说：“您好”，她马上就停了下来，我继续给她介绍，说明要宣传的这个店是卖什么的，在哪个地方，活动时间，优惠多少。很快，第一张传单发出去了。我照同样的方法发给了许多叔叔阿姨、爷爷奶奶，并很有礼貌地给他们打招呼。我手里的'传单越来越少，我朋友也是一样。我们也遇到过困难，有人不理我们，有人不等我们介绍，拿了传单就走，真是什么样的人都有。
下午，我们去阿姨的店里要工资，阿姨给了我们每人15元钱，我们特别高兴，因为自己会挣钱了。这次发传单也让我明白了父母挣钱不容易，以后我一定好好孝敬他们。
小学作文 篇2
今天我闲着没事，想再次阅读以前的书籍，就从书架拿了几本书。
我拿下来了漫画书、童话书、作文书、《成语故事》、《奥数举一反三》等，忽然，我发现四本《十万个为什么》，这是四本一套的'，我用纸擦净上面的灰尘，选了科学类的来看，我看着看着，发现了一个介绍摩擦起电的短文，我知道风力、水力和太阳能能发电，摩擦也能起电么？我好奇地阅读起来，觉得很有意思，便照着书实验起来。
我拿来一张正方形小白纸，撕成碎纸，拿一枝带笔套的水性笔，准备工作ok，开始！我把笔套盖上，伸进头发里，使劲摩擦，越来越快，越来越快，我用手摸了一下，呀，好烫！我赶紧把笔放进纸堆里，一瞬间，笔像磁铁一样紧紧吸住了纸片，使劲甩才掉下来，我欣喜若狂，又做了一次，笔仍紧紧吸住纸片，纹丝不动。
实验真有意思，可是不仅要动手，还要明白其中的道理，于是，我又一次翻开书，书上说，物体内部都有正负两种电荷，他们相互吸引。笔杆在头发里摩擦后吸引了小纸片，说明笔杆有电荷运动，这就是摩擦起电的道理。
原来是这样，我读了以后颇有感受，其实科学就在生活当中，只要你肯细心发现，勇于实践，科学就在我们的身边。生活当中还有很多科学道理，如用盖子罩住蜡烛，火焰就熄灭，是因为蜡烛燃烧需要氧气，没有氧气，火就会熄灭。
我决心在生活中发现更多的科学原理。
小学作文 篇3
今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为，我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩，所以，我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时，我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。
录音开始了，柴雪莹用她那优美动听的声音问：“你能朗读一下你那满分的作文，让我们分享你的成就。”
黄永可用他那响亮的声音朗读作文：“《绿豆娃娃生长记》大家好，我就是绿如翡翠，小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小，我可神奇呢！……”接下来，他朗朗上口地读完了整篇作文。
柴雪莹又问：“请问黄永可，你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢？”
黄永可说：“就是比如说……那个绿豆长不快，有时候纸巾都腐烂了，必须得换上一张。有时候绿豆太多了，挤在一起不好发芽。”
柴雪莹绘声绘色地问：“请问黄永可，你们合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
黄永可说：“默气还可以，我们下课的.时候，就是交流一下，该怎么写，在想像一下，边记录边说。”
柴雪莹洋洋盈耳地问：“谢华杰，你和黄永可合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道：“星期五的时候，在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这，他教我写。”
柴雪莹问：“请问谢华杰，写作文的时候，用怎么的心情最好？”
谢华杰有气无力地回答道：“认真。”
“请问黄永可，谢华杰的作文水平提高了，你提供了怎样的帮助？”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。
黄永可说：“只有两点，主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下，看看要怎么写；二是写作文的时候，把那个记录的资料大多数都给他看一下。”
柴雪莹说：“谢谢你的介绍，谢谢你们接受我的采访。”顿时，一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。
小学作文 篇4
“不见风雨怎有彩虹……”听着这首歌，我不禁想起了那天学校中发生的一件事。
那天上午，我刚进教室，就看到大款陈明正和一些同学在搜寻着什么，我好奇地走上前，问：“你们在干什么，怎么这么着急？”陈明说道：“我的高级麦克笔丢了，那可是我老爸从美国带回来的，可贵着呢！现在可怎么办呀？”说完，便投入忙碌的搜寻中，我见状，便放下背上的书包，与他们一起搜寻起来……
不知谁说道：“陈明你想想看，有哪几个人动过你的书包！”陈明听到话后，“我想想，嗯？有吴军、李清艳，还有小张！”“那你想想哪个人最常动你的书包。”大家又说。陈明又想了想，说：“那只有小张了。”陈明肯定地说道。“那就是他了！”大家都齐声说。“不，不是我，我都没动过他的笔！”我急忙辩解道。“小张，既然你偷了就偷了，我们也不会怪你，你就认了吧。”“我真的没有！我发誓！”我急得叫起来。“你就认了吧，我不会怪你的！”陈明说。“就是啊！”大家都跟着说。不知怎么回事，委屈眼泪一下子从我眼里涌出，我不禁哭了起来，委屈的眼泪在脸颊上滑过，委屈的眼泪可比那普通的眼泪苦涩、酸辣多了，大家急忙来劝 我……
后来，有同学告诉我，笔在陈明书包的角落找到了，我顿时感到无比喜悦，被误解的`滋味可真不好受呀！
回忆起那段被误解的时光，真是有滋有味，这次经历让我的人生更加有经验，让我的校园生活更加有味儿！
小学作文 篇5
前几天，妈妈带我去安雅牙科看牙，我心里特别紧张，因为我怕痛。
我们来到牙科，有一个穿着一身浅蓝色工作服的人来了，她领我去牙科室，原来她就是今天给我拔牙的田大夫。
田大夫牵着我的手，我只好一步一挪地进了牙科室。田大夫坐下来说：“小朋友，我拔牙可不疼，你快点躺下来，我现在就给你拔牙。”我半信半疑地躺了下来，田大夫说：“现在给你的牙上打一针，里面的药可以赶跑牙虫。”我紧紧地闭上眼睛，张大嘴巴，没多大一会儿，就弄好了，嘿，真的不疼耶！我还有两颗快要退下来的牙，田大夫也给我拔了下来，装在了一个浅绿色的小企鹅盒子里，她说：“小朋友，你可以走了，这是我送你的礼物。好好珍藏！”我打开盒子的一瞬间，哇，原来是我的.牙，这么长，简直像老虎的牙！嗯，这两颗牙我要好好地保存下来，留作纪念。
虽然看牙不疼，但是我以后再也不吃糖了，我要好好的保护我的牙齿，让它不再受伤害！
小学作文 篇6
微风拂过的春，就是我期盼的；瓜果飘香的秋，就是我回味的；寒风刺骨的冬，就是我留恋的；那骄阳似火的夏，也曾使我有一些期盼，回味，留恋。夏的脚步，悄悄的来了，那春与夏的交接之时——初夏。
初夏就是美的'，那就是有别于艳阳春的另一种美。
初夏的风不一样。她不一样于春风那样有感染力与生命力，也不一样于秋风那样清凉，高远，冷静。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下……傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……给大家带来了清爽怡人的感受。初夏的雨不一样，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的凉爽，她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的，此时天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴，随即，雨滴变大，又慢慢的变小，然后……初夏的雨就是那样别具一格。
初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮，就是那么恣意。一会儿像飞奔的马，霎时又幻作张牙舞爪的怪物，在天空上长大了血盆大口，想一口吞上好几个行人似的，但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”，还在享受着明媚的阳光，微微的细风……一切就是那么完美快了，快了。此时慢慢的，怪物的四肢随着云的运动分散开来，又重叠了，而这回，倒成了一头欢快的鹿儿了，领着路人一路前进。云，还就是那么洁白；路，还就是那么长远。
初夏就是美的。她的风，她的雨，她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。
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