小学生作文（集合15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文1
家，是可以依靠的地方。现在，请随着我的脚步去参观我家。
我的家是3室1厅的，宽敞明亮。打开大门，看到的是客厅，我家的客厅普普通通，没有什么特别。由几座沙发和一台32寸的电视构成，在沙发前的桌子上，有招待客人的.点心。墙壁用油漆刷得很光滑。介绍完客厅，往左看，是我的房间，我的房间不算大。一张小床，是我做梦的地方；是我休息的地方。
靠着墙壁，有一台电脑，它小巧。能给我知识；能给我快乐；我的桌子很整齐。电脑的旁边有我的复习资料、作业、常用的书。最显眼的是那个小兔的粉红色笔筒，很可爱，当我伤心时，它好像在对我说：“别气馁，继续努力”。还有一个衣柜，我就不多说了。
接下来我们去我爸妈的房间，她们的房间很结净整齐，被子是玫瑰红的，枕头也是。透出一股甜蜜的感觉，嘻嘻。她们的衣柜打开一看，哇塞，一件件衣服发着光耶！！
还有什么呢？对了，顺便介绍一下给我营养的地方——厨房吧。可别得罪了它，打开们，一股香味扑鼻而来，我家的厨房每天妈妈都把它擦的干干净净，没有一点瑕疵。
总个来说，我的家就是简单、洁净。我很爱我的家！
小学生作文2
我喜欢坐在教室看窗外的天空，它总会让我觉得岁月静好。
春天的天空总是格外湛蓝，云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望，白云犹如姑娘的衣裙，洁白而美丽，天空无一不是蓝，仿佛倒映了大海的颜色。这使我想起了干净得像大海一样的.男孩，阳光却又白静。
夏天很喜欢下太阳雨，雨后总有彩虹。七色彩虹搭配淡蓝色天空，是一幅画，美得不可方物。人生就如同这天空，有美丽的“彩虹”。
秋天是一个凉爽的季节呀，天空也有着点点湿气，没有白云，只剩各色的天空。蓝中透白，白中透紫，紫中有红，红中带粉，秋天的天空就是处处都是颜色，并非是金黄的代名词。
冬天的天空很蓝，却笼罩着丝丝缕缕的阴暗，不同春天般明亮。下雨时，天空充斥着阴凉与清新，白云点点消失，在窗框的配合下，成了一张张照片。没有一点修饰就是照片，总能让我突然安静。
校园的天空很美，我想要这样一直坐在教室看天空，享受天空给我带来的甜。
小学生作文3
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的'饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生作文4
如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。
它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。
如果你把它拆开，你就会知道它的.结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。
每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。
黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。
它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。
老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。
黑板呀！你真了不起！
小学生作文5
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。他是怎样说的就是怎样做的。
我国的许多领导人都对学习雷锋事迹弘扬雷锋精神作出过重要指示。我们要学习的是雷锋的精神，这种精神以艰苦奋斗为人生品格，崇尚勤俭节约，反对铺张浪费;把关爱他人、助人为乐当作一件很幸福的事来做。
学习雷锋精神，贵在坚持，坚持贴近生活、贴近实际，从自己做起，从帮助身边人做起!只要你有心，就会发现需要帮助的人。
书中有一个人用自己的故事很好地诠释了雷锋的`“钉子精神”，他的名字叫做洪战辉。也许生活在城市的我们还不能完全理解这种时代内涵，但他这种乐观坚强地面对苦难生活的精神让我敬佩。当前我们生活在衣食无忧的环境中，更应该抓紧这美好的时机，努力学习，做一个将来对社会有用的人才。
让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标，一起努力前行吧!
小学生作文6
有一次，我和同学一起走。
因为学校旁边有一家小店，里面有卖香肠。香肠的香味直直扑入同学的鼻子里，把他吸引住了。而他身上没有钱，所以向我借了“宝贵”的'两块钱，去买香肠。今天是星期四，他说下个星期一还我。
我有些踌躇，他便用那乞求的、渴望的眼神看着我，那双眼睛仿佛还冒出一颗星星，亮得我眼睛都睁不开了。我看他很诚恳，便答应了。我拿出两块钱放到他的手里，他一拿到钱就蹦蹦跳跳地兴奋地去买了一根香肠。
我一直相信他会把钱还我的，可是过去了一个月，他还是没有把钱还给我。我只能拉下脸，直接向他去要。当天放学，我又和他一起走，我问他：“你什么时候把向我借的两块钱还我？”他还摆出一副不知道的表情说：“我什么时候向你借过两块钱哦？”
“上个月。”我说。
“有吗？”他说，“我怎么不记得了呢。”听他这么说，我心里都着急了。
上次另外一个在场的同学说：“对，你就没还，现在还装不知道。”此刻，我已经对他失去信赖了。我和他的信赖已经完全冬眠了。这时，他脑海里像放电影一样，慢慢回忆起那天发生的事情。说：“哦，原来是那件事情啊！”
那天，我真正发现，我对他人的信赖已经冬眠了。
小学生作文7
所谓爱，就是关心爱护，互帮互助，互相鼓励。在我们的身边，爱无处不在，只要我们用心体会，就能感受到许多的爱。
我有爱，你有爱，他有爱，我们都有爱。
我们的爱是世界上的感情发展出来的，我们死了以后，我们的爱都留在世界上的地方，有些在山里、森林里、水池里……我们有很多种爱，有爰的感情、爱的希望……
爱都是光明的。只有用来威胁别人的，危害别人的，损害个人，社会乃至国家的，那叫黑暗。，而爱，恰恰相反，它看不见，摸不着，但是，它确实是存在的，而且影响着我们的生活，情感还有内心世界。
我们离不开爱，爱温暖着我们的每一刻。我们的每一处心田，都需要爱来灌溉。
我们需要别人的`爱来温暖自己，但同样的，我们也要去关爱别人。就拿父母和孩子的爱来说吧。父母照顾孩子，孩子呢，回报父母可能是一声“妈妈，我爱你！”“爸爸，我爱你！”，也可能是一个甜甜的，满足的微笑。
爱的力量无穷无尽，无处不在。让我们用一颗感恩的心去感受，去体会，去把爱的阳光带给每一个你见过的人，把爱的火炬传递下去！
小学生作文8
六年级，多么令人心情复杂的年级啊！
在五年级时，总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐，每当我带着个篮球跑下来，好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”，他们中便有个人过来夺走我的球，扔出操场。现在，我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采，但现在的下课只有一件事：抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声，几乎没什么杂音。楼下，那些五年级的小弟称了霸，现实和想象的差距有点太大啊。
六年级班级同学关系好像疏远了，所有人都在写，作业量很大，没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的，没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的.世界，闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”，以前的热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦，男生无游戏”已是六年级的风格。
补习班也变少了，与主课没有关联的学习班全部暂停，课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级，作业不再只有一张卷子，而变成了一大叠卷子，单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，轻松的就只有作文……
六年级的我，与五年级的那个我实在是判若两人，我向过去的自己彻底说再见了。
小学生作文9
金秋九月，丹桂飘香。我们青苹果中队响应学校大队部号召，喜迎一个特殊的队日活动——“童心伴随夕阳红”。队员们积极参与其中，努力争做孝敬祖辈家长的“小孝星”。瞧，大家认真记录自己的孝心故事，有的为奶奶捶背，有的给爷爷盛饭，还有的陪老人聊天等等，积极为祖辈家长做事，努力用实际行动表达自己的一片孝心。
20xx年9月26日一大早，队员们穿着统一的服装，佩戴鲜艳的红领巾来到学校。我们在队旗前立正敬礼，向敬爱的辅导员老师、亲爱的伙伴问好。今天，我们感到特别的.自豪，因为今天我们将亲口讲述自己的孝心故事。“故事会”上，队员们纷纷与大家分享为祖辈家长做事的快乐，一件件，一桩桩小事，都真切地表达了我们对爷爷奶奶那一份浓浓的爱。
教室里，爱意涌动，人心温暖。学会感恩，快乐无比！
小学生作文10
春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。
首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧;其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的`“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意;第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜;第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀;人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作;特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华;最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日 。常恐秋节至， 黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。
小学生作文11
大家都知道饺子吗？我想一定都知道吧！是啊！饺子也是家常便饭之一。每逢到除夕时，奶奶便做起拿手的饺子来。
我告诉你，饺子非常调皮，他们一上桌，就把香气乱放，害得我每次闻到这股浓浓的熟悉的香香的可口的味道都直奔厨房，饺子是白色的但也不是完全纯白色的，里面包的馅有青菜、肉，所以说饺子的颜色是绿的、黄的.、白色，这会是什么颜色呢？
我们继续回到香味中吧！饺子的香味非常诱人，简直就是香气扑鼻呢！范围也香飘十里外呀！简直就让人的口水不禁“飞流直下三千尺”呢！
对了对了！还有他那超级可爱的样子呢！上半捏起来像半边扇子呢。不过，如果把它放入盘中还真像一个刚出生的孩子缩成一团在睡觉呢！
接下来，我们要开始品尝了，我们把饺子放入嘴中先咬到那层没味道的皮之后，里面的汁液就会蹦出来，肉馅也会咬出口很有嚼劲！
这就是饺子！
小学生作文12
一个星期六的早晨，我准备吃面包，发现面包没有了，于是我给爸爸打了一个招呼，就出去买面包了。
我刚出门，秋风瑟瑟，我恨不得一下子跑回家，可是我想：“是我要吃面包，不是给别人买面包”。我犹豫了一会，还是选择了吃面包，一路上，我蹦蹦跳跳，我先来到小卖部，来到杂食区，第一眼就看见了面包架，但可惜，我慢了一步，有一个人在我前面买走了面包，我只好走出小卖部。
我走出小卖部，来到超市，我刚走进去，就看见人山人海，我先来到收银台，再问收银台的一位阿姨，我问：“阿姨，杂事区在那？”收银台的阿姨回答：“从这个过道走到底，在左拐，就是杂食区，我按照收银台的`一位阿姨说的走，果不其然，我第一眼就看见好多面包。
我准备挑一个面包，我想起来，以前爸爸常买生产日期和今天的日期进的，那我就看看吧，我精挑细选，看了一会，有点不耐烦，但是我想起来：不是给别人买面包，是给自己买面包，我忍着这个不耐烦，最终我还是找的了一落里今天日期最近的面包。
我来到收银台，排上队，到我时，收货员阿姨问我有没有会员卡，我说有，阿姨说：“多少？”我说：“153 XXXX XXXX”阿姨给我找了钱，我带着钱，高高兴兴的回家了。
小学生作文13
今天晚上，我和爸爸、妈妈开车到大湖里玩，我们到了那里，在路上路弯弯曲曲很难走，我们到的时间很晚。我下了车，一阵微风吹来，啊！好凉快啊！我看到这么好的美景，真想下水玩一玩，爸爸说这么深：你只能在旁边玩。我走过去开到有很多军人在锻炼身体，他们有一个人在喊，其他的人都在做。我看着看着就到了湖里，我在水里走来走去，我走了很久，使得叫很痒，就低头一看，哇！无数条鱼围着我团团转，我看见了，把手伸进去，捧起一把水，发现了有很多小鱼在我的手中游来游去，我不时唱起了小儿歌：小鱼儿，游呀游，游到东来，游到西我正在享受美景的时候，爸爸突然说：时候不早了该回家了，你看那么多人都回家了连小鱼都没了。我听了把捧着的小鱼放到水中，说：小鱼儿，游吧！游回你们自己的.家，去吧！就寻找你们的幸福。！说完我只好舍不得的离开这美丽的湖了。
这可能是最后一次见到，我会珍惜这次机会，说完我们想家开去。
小学生作文14
寒假生活开始了，大家都是开心过寒假，而我却是上午难过，下午开心，来听一听原因吧。
因为期末考试体育我只得“良”，所以老爸让我每天7：00之前刷牙，洗脸等等全部搞定，就开始围着我们那的一个操场跑上5圈，5圈！你们可别小看这5圈，它可把我给累死了，还有我老爸当助手，等待我的将是长跑训练，给我印象最深的是2月11日那天早上，我先弄好，出去跑到第三圈时我的克星――爸爸出现了，还带着王奕来了，我心里一惊，坏了！果然不出我所料，在我跑到第四圈时，老爸说我跑得太慢，还要再跑一圈，我当时就傻了眼，还跑啊！到了第五圈我就不行了。离终点大约还有十米，我就再也跑不动了。那时候我累得无法用语言来表达。爸爸觉得不够，又让我跑一圈，到了一半我的腿都软了，因为我怕还要跑，所以我用尽了我所有的力气跑完了最后一圈。
回到家，我跑上楼，趴在床上静静地躺着。心里有说不出的'累。
今天的长跑就这样结束了。好累呀！
小学生作文15
母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任教师，母亲陪伴我成长。
从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;从我咿咿学语时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，一不细心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来……母亲陪伴我度过了10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子。妈妈对我进行了严格的训练。她语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自我走。”
每当我遇到困难时妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”;每当我失败时妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的'”;每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长，我面临着学习方法的选择。这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话”。妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断”。
母亲伴我成长10年了，母亲是一位优秀母亲、成功的辅导员。在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。
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