乐趣的小学作文

时间:2023-06-10 19:46:23 小学作文 我要投稿
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精选乐趣的小学作文锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选乐趣的小学作文锦集7篇

乐趣的小学作文 篇1

  今天,我和林林姐姐一起打羽毛球,开始我还不会发球,后来妈妈告诉我发球的方法,用食指和中指捏着球然后用右手的`球拍轻轻一拖,球就会发出去了。还有一种方法,是把球轻轻抛向空中,用球拍使劲的一扣,球就会出去了。

  有很多发球的方法啊。我现在是越打越好了,但是林林姐姐不小心把球拍到房顶上,打球就这样结束了。

乐趣的小学作文 篇2

  有人认为,生活是美好的;有人认为,生活是残酷的;而对小时候的我来说,我的生活是没有快乐的。以前的我是个自卑、没有信心的孩子。我不喜欢说话,不喜欢举手发言,不喜欢和他人交流。

  但在我八岁生日收到一样别致的礼物时,我对一切事物的.看法改变了。这样礼物就是一小袋的花种。我对别的什么的都不感兴趣,唯独对种花,我很早之前就想要种了。

  此后的每一天,我都按时给她浇水啊,松土啊,这已经成为了我的工作。有时候,我竟会和她谈心,和她诉说我的烦恼,仿佛她就是我的知心朋友。

  我的努力没有白费。一天放学后,我习惯性来到阳台。呀!我的花长出了一个小花骨朵,我笑了,第一次笑得这么开心,这么自然。渐渐地,我对生活的这个词有了新的理解和新的态度。我爱笑了,爱举手发言了,不再对同学冷漠了。这些改变都归结于我的花,是她让我善于表达自己,探索生活中的乐趣。

  一段日子过后,我的花开了,她有着极美丽的颜色。我正如这朵花,当我还是一颗小小的种子时,埋在土里,看不见外面世界的美好,渐渐的,我愿意敞开心扉,看世界,才发现,原来世界这么美好,我开朗乐观起来,这时,我成为了一朵美丽的花。

  生活就是这样,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也同样对你哭。乐观面对生活,会发现生活的乐趣就在我们的身边!

乐趣的小学作文 篇3

  人们都说:“帮助别人,快乐自己。”几乎人人都知道的话,有些人还是做不到。就来说说我的故事吧!

  那一次,在学校:“叮叮——”下课了,我去上个厕所,我一看,很惊讶:“木城一小的人就这么没素质吗?看来,我还是自己行动吧!”我缓缓走向大水 池,先一个挨一个得把它们拧紧,在用水把我的手洗干净。回到教师,我感觉整个人就飘飘然了,心想:“虽然只是一件小事,但水流时间长了,就会积少成多,先 干不如早干,我相信这是对的!”

  还有一次,几位同学去帮老师搬书,突然有位同学搬的书掉了,我就连忙去捡,帮他把书放在上面,不吭一声就走了。

  我喜欢帮助别人。从那次起,我终于彻底明白了“帮助别人,快乐自己。”这句话的'意义。我不求地位、金钱,我只求快乐一生!

乐趣的小学作文 篇4

  养鱼是很有乐趣的,但还是许多人却不知道这一点。

  我很小的时候就养鱼了,中间不知换了多少批鱼,其中大部分都是我要求再在鱼缸里添加鱼而导致的。养鱼时间最长的一次是20xx年,买了四条鱼,最大的有别的鱼两条大,一直养了两年。之后就一直没养,直到今年三月回老家时给我带回了八条鱼,有大有小,形态各异,最大的'一条有巴掌大小,很是可爱。

  今年国庆节假期,爸爸妈妈给我买了一条小鱼,它比普通的鱼要小很多,只有小拇指粗细,而鱼鳍伸展开来却使它大了很多,身上的彩色鳞片颜色各异,就像披着一条彩虹。它的嘴很小,一般的鱼食它吃不下,就磨成粉给它吃。

  养鱼的乐趣不在于观赏,而在于照顾,如果养鱼只是为了观赏的话,那么养鱼就失去了它的乐趣,养鱼是为了体验照顾一种小生命的感觉,看它们吃饲料,给它们换水,看它们在水里游来游去……养鱼既是为了观赏,取得身心的愉悦,也是为了照顾它们,体验欢乐,看它们憨态可掬的样子。

  我喜欢养鱼,体验它的欢乐与愉悦。

乐趣的小学作文 篇5

  我天生就很爱读书,从小到大读了很多很多本书,不管什么类型的书我都爱看,像历史故事书、科学知识书、童话就不用说了,就连大人看的书我也读的津津有味。我读过的书有《上下五千年》、《青铜葵花》、《绿野仙踪》……好多书都忘了名字了。

  我每天放学写完作业后就开始读书,有时候书太有趣了,在写作业时自己也偷偷地读,由于看的太入迷了,作业不能按时完成,每次被妈妈发现后,都会受到严厉的批评。通过广泛的阅读,我增长了许多见识,了解许多事情。因此我的.写作水平和阅读能力就大大提高了,不过,要是因为长时间读课外书而荒废学业,那样就得不偿失了。

  读书时,我总是读着读着,就觉得自己好像走进了书的世界,永远也不想出来。我的心,就像插上了翅膀,飞向那未知的遥远国度里。

乐趣的小学作文 篇6

  从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。

  一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的.故事,是这么的有趣。

  姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的快乐。

  课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。

  我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。

乐趣的小学作文 篇7

  每年春节,那些男孩子最喜欢的就是放炮了,他们放得炮什么样的都有,如:闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子,但我也喜欢放炮,不过我放得炮只有大地红一种,可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。

  记得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一挂鞭一个一个的拆开,然后到门口放,我先掰开一个但不掰断,拿一个完好的.炮捻放到掰开的裂口那里,一点火,我走到旁边,看到炮捻冒着火星,只见到裂口那里喷出一条“火舌”,然后听到“砰”的一声,当时我的耳朵什么也听不见了,还“吱——吱”的响,真难受啊。

  之后,我想:如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动,想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开,再把那些炮都放在地上,然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状,再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口,为了显示我创造的一条龙之威力,我把全家人都叫了出来,连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊:“大家快看,我点了”只见一簇簇的火星乱溅,好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声,炮声刚没,炮烟缓缓升起,我心里比中了五百万还高兴。

  大家纷纷说了起来,几个男孩也说我能造,一条龙的创造让我得意了好久。