小学四年级作文

时间:2023-06-04 19:30:35 小学作文 我要投稿

实用的小学四年级作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文合集9篇

小学四年级作文 篇1

  嗯?这个题目怎么这么奇怪?谁上学不背书包?可有的小朋友就真的不背书包呢!

  每天上学时,有些学生的家长,背着孩子的大书包,或走路,或骑车,或坐车,总之是孩子轻松,你背书包吗作文。有的双胞胎家长,一个肩膀背一个书包,可真受累呀!同时,还有孩子上课外班的书包,自己上班的包,真是大包小包啊!

  而放学时,依旧是家长们担起重担,还要给孩子买点好吃的。有的是爷爷奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孙子,等等我,我跟不上了。”这被爱包围的场景看似温馨,可我觉得这种做法是不对的'。

  其实,我们都不小了,应该学会自己的事情自己做,不应该让家长代劳了。一直不背书包的话,你会背不动的。如果我们上到六年级了,还让家长背书包,那多丢人哪!

  说起来脸红,我也是让家长背书包的,写下这篇作文后,我决心再也不用家长背书包了,也要体谅他们的辛苦。不仅仅是背书包的事,很多事都要学着自己去做,锻炼自己的独立能力,对我们的将来有益而无害。

  小朋友们,你们背书包吗?如果不背的话,那就从现在开始吧!

小学四年级作文 篇2

  蚂蚁的秘密是什么呢?让我们一起寻找吧!

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我一个人待在家里觉得很闷,就决定下楼走走。 走到花园,忽然发现了一群蚂蚁,它们在干什么呢?我一定要看个究竟。

  只见蚂蚁排着整齐的队伍来来去去,匆匆忙忙地爬着,还有一些小蚂蚁嘴里还有面包馅呢!顺着蚂蚁的.队伍,不远处有一些面包,有一群蚂蚁在搬面包,我就弯下腰,把面包拿起来,不一会儿,有些蚂蚁都爬在我鞋子上了,有些蚂蚁们一个都不放齐的样子,我就放下了面包。蚂蚁越来越多了,但是它们不慌不忙,反而协调有致,一排排拖着面包,那些没有碰到面包的,好像在给同伴们加油助力!我被它们的行为感动了,他们好团结啊!

  天气越来越阴沉,似乎要下雨。我看见它们一个个匆匆忙忙的,就想到了“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”的谚语,说的不就是这种情景吗?

  蚂蚁们真聪明,我终于知道了蚂蚁的秘密啦!

小学四年级作文 篇3

  清早,我回想昨天晚上我做的梦,记忆犹新。

  我变成了动物园里圈养的小猴子,被关在了一个大笼子里,人们给我投了许多花生,离我远的我就不吃,反正有人给我们,废那么多劲干啥!

  我变成了一只狗熊,在宽阔的高墙里散步,心想:人们把我喂得这么饱,害得我走了一圈又一圈,都消化不了。

  我变成了一只可爱的小猪,本来睡得挺香,怎么有人敲我的脑门呢?哦!是花生啊!我吃了下去,又有一个,又吃了一个,我整天吃吃睡睡,真幸福。

  我猛然醒来,我很庆幸:这些动物园里的动物失去了自由,如果把它们再放回大自然,也许已失去了在大自然里独自生存的能力,而我们人类却是快乐的'、自由的。我们会思考,会选择,会学习,会理解,会判断,会劳动,我们会建造美好的祖国。

  不要成为温室里的花朵,不要成为圈养的动物。温室里的花朵永远长不大,即使长大了,也不能社会上生存。

小学四年级作文 篇4

  一天,小明的爸爸和妈妈都上班去了,树上飘落了很多树叶在地上。

  小明起床了,看见了很多树叶落在了地上。大扫帚看见了,微笑地说:“小明,你拿起我吧,很快就能清扫完地上的树叶的。”说完,小明就拿起了大扫帚开始清扫。“没想到这么快就清扫完了。”小明高兴地说。“那当然,只要我大扫帚在,什么都能扫得干干净净,真是小菜一碟。”大扫帚得意地说。

  突然,小扫帚从房屋里走出来。大扫帚看见了,得意忘形又大声地说;“有些扫帚什么也扫不干净。”小扫帚听了,并没有生气,只是虚心地听着,一声不哼。

  大扫帚和小扫帚忽然听见‘啊’的一声尖叫。小明慌张地说;“大扫帚,快来帮帮忙,我不小心把晒的芝麻碰到地上去了。”大扫帚飞快地跑过去。小明拿起大扫帚,扫了又扫,还是扫不干净。这时,小扫帚走过来说;“小明,你是是我吧。”小明又拿起小扫帚,一会儿就扫完了。正清扫完的'时候,大扫帚已躲在门角,脸上红通通的。小明对小扫帚说;“小扫帚,谢谢你了。”小扫帚谦虚地对小明说;“没事的,以后我们就互相帮助吧,你不行我来,我不行你来!”

  大扫帚出来了,不好意思地说:“对,互相帮助,团结友爱,取长补短,才能把事情做圆满。

小学四年级作文 篇5

  唉,这天热死了…………一群农民望着已快枯死的稻田,唉声叹气的说道。一群天真可爱的小白云和云妈妈看着这惨不忍睹的.景象,伤心极了,可他们都不知道该如何帮助农民们摆脱困境。突然,云妈妈对着她的孩子高兴地说:我想到办法了,你们想知道吗?

  我们想知道!小白云们异口同声地答到。可是……可是……云妈妈不知如何开口。过了一会儿,云妈妈终于毫不犹豫地说:你们只能化做雨水,去拯救受着苦难的农民们,你们谁想去拯救他们,而牺牲自己?听完这话的小白云们,谁也不出声。突然,一位小白云站了起来,说是要为人间降雨。云妈妈不答应,可小白云却再三请求要去,无可奈何之中,云妈妈只好依依不舍地送小白云去了。

  小白云找来了雷电公公和乌云哥哥,然后,便准备开始降雨。这时,农民看到天渐渐暗了,便知道要下雨了,于是这振奋人心的话传遍了整个村子,大家都高兴极了。小白云也使出全身的力气,将自己化做了无数的雨珠,为人间将下了雨。

  “滴答,滴答……”雨水落遍了整个村子,组成了一幅美丽又感人的雨景,因为这是心灵美的小白云编织而成的!

小学四年级作文 篇6

  昨天晚上,我做了个特别有趣的梦,我的赫尔卡星之旅作文。我梦见自己成为一名赛尔。

  这天,我们又接受了一项新任务,我与队友们上了飞船,飞船冲向天空,冲破大气层,飞在宇宙中。经过一段时间,我们到了目的地—赫尔卡星。这儿竟然没有一种植物,而且到处是机器废品。天啦!我们要找的.雷伊真的在这里吗?我们快步向前走,发现了雷伊,他正在练功呢,我向前一步说:“雷伊,我们是专门来找你的,想请您配合我们来调查赫尔卡星的历史,也特别谢谢你给我们提供的无尽能源的踪迹。”“不客气,!”雷伊说,“这儿曾经是个美丽富饶的绿色星球,因为拥有无尽能源而出名。但是这里的人们都太依赖无尽能源了,坐享其成,所以这个星球就变成现在这个样子。”我们吃惊的说:“原来如此。”还没等我们说完,海盗就来进攻了。“你们快走!”雷伊说,“这里有我顶着!”,队友就把我拉上了飞船,飞船起飞了。

  “起床啦!”妈妈一叫,就把我拉回了现实世界。其实,这次的“赫尔卡星之旅”让我懂得了一个道理:要想拥有美丽的环境,就要靠自己的双手。

小学四年级作文 篇7

  我家养了一只小猫,全家人都很喜欢它。它的毛皮有三种颜色,所以我们都叫它“花花”。

  花花它四肢灵活,绿宝石似的眼睛,粉嘟嘟的小鼻子,每根胡须看起来都像利剑,挺威风的。它走路让人听不到响声,兴许害怕打扰别人吧!它很讨人喜欢。有一次,我正在吃午饭,花花轻轻地走过来,用它的身体蹭了我的腿几许,然后“喵喵”叫了几声,好像在说:“小主人,我饿,给我点吃的吧!”我看着它的可怜样,忍不住从碗里挑了一块大肥肉给它。花花叨着肉就跑到墙角处津津有味地吃起来。吃完饭后,我到厨房又给花花挑了一块大肥肉,走到它跟前递给它,接过肥肉,它又“喵喵”地叫了几声,像在说:“小主人,谢谢你。”我高兴地抚摸着它。傍晚,我正在看电视,突然,房间里传来了花花“喵喵”的叫声。我闻声向它走去,顿时,眼前的一切让我惊呆了,花花嘴里叨着一只大老鼠,还是活的呢。“好家伙,你真行!我的大肥肉没有白给你吃。”我情不自禁地说。平常,我最喜欢和花花玩追逐游戏。该我当“猫”的时候,她总是跑到木头堆里藏着,我总是抓不住它。我生气了,就不和它玩了,小猫好像看出了我心思,就走过来,叫了声“喵”,好像在说:“对不起,我不躲到木头堆里了。”我火气才消了一点。可是,花花不讲信用,又帮技重演。我终于忍不住了,使出了我的必杀技——用食物来诱惑它。果然,不出我所料,花花经不住诱惑,跑出来津津有味地吃起来。这时我露出了一丝奸笑,我趁机捉住了花花。花花在我怀里不停地挣扎,想逃脱我手掌心,可是,我早已把花花抱得紧紧的,想逃,没门。

  只要和花花在一起,我所有的'不快都没有了。还有,我有什么心事都向它追诉,它好像很懂我的心事,每当我讲道伤心或高兴处时,它总会“喵喵”地叫几声。不知什么时候,花花成了我的朋友,成了我永远的好朋友。

小学四年级作文 篇8

  是我养的两条小鱼。一条全身通红,我称它为“大红袍”;另一条身体呈蓝色、尾巴是红色,像一粒瘦长的葵花籽,我叫它“小不点”。它们两个游得非常可爱,我特别喜欢它们。

  当我把鱼食洒在水面上时,它们就敏捷地从水底游上来,给我表演精彩的节目:只见“大红袍”张开大嘴吞一口鱼食吐一个泡泡,再吞一口鱼食,又吐出一个泡泡……再看“小不点”,它紧紧地盯着大块的鱼食,趁“大红袍”不注意时,将鱼食吞入口中。不一会儿就吐了出来,再吞再吐。有时等“大红袍”吃完了,“小不点”还正饿着肚子呢!

  它们不高兴的时候,任凭我怎么轻轻地敲打鱼缸,它们就像一切都不存在似的仍旧慢条斯理地游来游去;当它们高兴时,一见到我就游得非常欢快。我往鱼缸的左边走,它们就摇头摆尾地往左边游,我往鱼缸的右边走,它们就紧跟着往右边游。最有趣的是当音乐响起时,它们就会随着音乐的`节奏时而舒缓、时而轻快地游来游去,简直就是水中的舞蹈家。

  水中的舞蹈家是那么的可爱,叫人怎能不喜欢他们呢?

小学四年级作文 篇9

  请再给我一点勇气,源自罗格先生越位的帮助;请再给我一点勇气,源自伯蒂最后一刻的畅读。

  “请再给我一点勇气,再给我一点……”音乐的语录婉转心间,未散。脑海中苍旧的胶带影印着国王伯蒂竭力克服口吃在试音间发表的精彩演讲,不断。同时也瞑想着自己从中所收获的点点勇气。

  勇气是卑微的先生因儿子的怜悯而固执地挽救皇室之子;勇气是本毫不相干的绵羊凭借执着的意念扶起受伤的`狮子;勇气是天使守护着残缺的不幸者的不离不弃;勇气同是颇受**的他依旧搏击翅膀飞往深邃蓝天的不懈。有时曾想过这些所谓的勇气只不过是荧屏上为吸引观众眼球的营销手段罢了,可再次放眼仔细思索,我想那足以****我过去愚昧的理论吧!

  走在零星的碎雨中,仰望着朦胧的白纱,驻足,环视着时代,环视着伞下匆匆的人儿,再一次给了勇气我们的定论。

  勇气是与朋友翻脸后,扯下平日高傲的面具的低头讲和;勇气是走在红色塑胶跑道上,面对着800米恶魔的奸笑却不言退缩的坚定;勇气是误辩了方向,走错了路径后敢于的重新开始;勇气是面对自己所犯的错误,不再一味的逃避,选择犹如男儿般责任的弥补……那些的那些不就是生活中真实的我们所需要的一点勇气吗!

  虽然我们的勇气,没有罗格先生那样轰轰烈烈,也没有伯蒂如此的庄重伟大,但我们拥有的是生活中人性的点滴,丝缕不起眼却改变着时空。

  请再给我一点勇气,让我伸手汲取心中那份点滴。

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