精选学生描写小学的作文400字汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
生活，提到这个词语，听到的往往都是叹息声，我们的生活中无论何时总是烦心事多，顺心事少，但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子，你对他微笑，他也会对你笑，其实生活中的事并不是绝对的，例如你今天不经意间摔倒了，走路一拐一拐的，同学们看见了都笑话你，你应该想：幸亏只是暂时的，不然他们要笑我一辈子了，不过笑一笑十年少，我还做了件好事呢！
其实，生活中还有比我们更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年69岁，出生于伽利略逝世纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，就算是这样的伟人，生活中也有不顺心的事，而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心，()他自头部以下的身体全部瘫痪，而他却乐观的活着，并且比任何人活的都更有意义。
我们有什么理由不微笑面对生活呢！
居里夫人在实验室里几十年如一日，从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥，而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们又有什么理由，或者什么借口不去微笑面对生活呢！“笑着生活也是一辈子，哭着生活也是一辈子，”我们笑着生活会更有意义。
让我们笑着面对生活，希望我们都能够变哀愁为微笑，微笑面对生活。
学生描写小学的作文400字 篇2
孟子曾说：“有为者，譬若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”一口井即使已挖了九轫，但没有挖到泉水，却放弃了，就等同于失败。
我从六岁起就开始学骑马，所以在十二岁时就越级参加障碍赛，我知道要赢的机会不大，但还是得尽力。伴随着升学考试的极大压力，我只能利用假日练习，比赛那天，看着一个个选手成功的跳过那些障碍，我想等我上场时，我也一定要完成。可是，因为练习不足，加上紧张，在第一关我就把杆子撞了下来，心想第一个就跳 不过，那接下去的要怎么办？但随即又想，这样我之前的练习不就都白费了吗？忽然脑海中有这么一句话闪了过去：“不到最后关头，决不轻言放弃。”就凭着这个信念，我完成了比赛，虽然没有亮眼的成绩，但我知道，我尽力而为，我坚持到最后！
在生命的路途上，一定会有许多磨难，或许还有不幸，可是相对的，也有美好、喜乐……有时候会难过而疲乏，有时欣喜而欢然，如果没有坚持到底，你将跌入深渊而尝不到最后美妙的滋味，但如果靠着坚强的意志力与耐性和坚定的信心，走过了最艰困的那一段，你将迈入另一个境界，挺起胸膛，继续迈开脚步，向前行， 并学到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这诗句真正的意义。
经过这次比赛，现在的我更相信人的潜力无穷，只要秉持着坚持到底、有始有终的信念，就将完成所有的梦想，而更靠近成功之门。
学生描写小学的作文400字 篇3
今天我读了《淘气包埃米尔》这本书。作者是阿斯特丽德.林格伦，跟以前读过的《长袜子皮皮》、《疯丫头马迪根》几本书一样，内容十分有趣。
这本书的主要内容是：伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的、蓝蓝的眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但他其实是一个不折不扣的小淘气包！埃米尔把自己的亲妹妹当作国旗升到旗杆顶。把猪血扣在爸爸头上。把青蛙放进送咖啡的篮子里。当然还有很多很多……每做一件坏事，爸爸就把埃米尔关进木工屋里，他觉得无聊，就会削一个木头老头，等他到上学年龄的时候，竟然削了184个木头老头。
最感人的一段情节是：埃米尔举办卡特胡尔特报销大宴会，捕狼陷阱里活捉女领班。在埃米尔家的附近，有一个济贫院，里边住着许多可怜的老人，有一个女领班负责管理老人的生活。埃米尔家好心送给老人的食物却被女领班偷吃了，埃米尔知道后很生气，他趁女领班外出的时候，悄悄地把老人们放出来，去自己家的宴会上吃大餐。女领班在回来的路上一不小心掉进了埃米尔的捕狼陷阱，真让人解气！
读了这本书后，我觉得埃米尔的确是一个淘气的孩子。但他却有一颗纯洁善良的心，是很多小孩远比不上的，我也要向埃米尔学习，拥有一颗纯洁善良的心灵，顺便带一点淘气，做一个让人喜欢的可爱孩子！
学生描写小学的作文400字 篇4
一天早晨，我一觉醒来，发现自己变成了魔法师，我无比欢喜，穿上魔法衣，骑上飞天扫帚――光轮20xx，飞向窗外。
飞天扫帚把我送到了沙漠，呀！堆积如山的黄沙，整个沙漠被热辣辣的太阳烤着，没有一点生机。“我要把沙漠变成绿洲！”我大声说道，于是我变出一个大箱子，把黄沙吸进大箱子里，我对着箱子施了一个咒语，再把箱子打开，沙漠立刻变成了绿洲。
飞天扫帚又把我送到化工厂，瞧，化工厂的柱子一个比一个高，还吐着浓浓的黑烟，旁边的一条小河，一边打喷嚏一边说：“快救救我！救救我！”我问小河是怎么回事，小河说：我以前水清澈见底，许多鱼儿常常和我玩，我的身旁是花草树木，可是不久前，一家化工厂搬了过来，小鱼儿们都逃走了，树木被砍掉了，化工厂还向我排污水，又向我吐浓烟，我现在也生病了。“听完小河的倾诉，我立刻把水变得清澈，把空气变得清新了，小河高兴地说：“谢谢你！”看着自己的“杰作”，我欣慰地笑了。
一眨眼，我又到了偏远的山区，那里的小朋友没有学校上，也没有粮食，我立刻变出了一座漂亮的学校和许多粮食、文具等，大山里的小朋友脸上都露出了灿烂的微笑，他们有的在唱歌，有的在跳绳，有的在看书，有的在写字……
丁零零……，闹钟响了，我睁开眼睛，啊，原来是场梦！如果这一切是真的该有多好啊
学生描写小学的作文400字 篇5
宋老师是一位优秀的教师，今年35岁，她在教育事业上默默地耕耘了几十年。还有一个星期就是教师节了，我们应该送些什么礼物给老师呢？
一个人的主意毕竟有限，于是我和同学们一起讨论起来， 大家各抒己见。
多嘴多舌的小明说：“就送给老师一本书吧！ ”同学们异口同声的说：“不好，老师不缺书。 ”
胖乎乎的洋洋说：“ 送给老师一支钢笔或一本书怎么样？” “ 不好，不好老师也不缺笔和本子呀！ ”红红连忙说。
就在这个时候班长黎明说道：“干脆我们就在9月10日清早5：00从家出发到学校的后山上每人采几朵最鲜艳。最大方的野菊花吧！ ”
“就这么定了！”丽丽说。
于是在9月10日清晨5：00我们出发了，来到了野菊花最兴盛的地方采了66朵野菊花用丝带扎好，由我拿着，到了办公室的窗前，看见宋老师手中握着一支墨绿色的红钢笔，带着红褐色的眼镜，正认认真真地批改作业呢！在桌子左面放着一个日历。右面有一个没有盖好盖的红墨水，一个笔筒和一个地球仪。老师正忙着，我不忍心去打扰，在窗前默默地想：宋老师我虽然不是您心目中最优秀的学生，但是您是我心目中最尊敬的老师，在您的节日里，我代表全班同学把这份特殊的礼物送给您。节日快乐！老师可能有点事情出去了，于是我就迅速的把花插进老师的笔筒里。便高兴的离去。
老师：“祝您您节日快乐！”
学生描写小学的作文400字 篇6
让车和让座一样，同是一种美德。可是，让车并不常见，常见的却是为一辆出租车的使用权而争吵不休。我却让不常见的在一天中出现了两次。
那天，天空弥漫着小雨，我和妈妈乘公交车到了中医院，准备再乘出租车到观前街。可是，出租车虽多，但全坐了人，从我们的面前驶过。突然，一辆载着人的出租车向着中医院驶来。上面的人准备下车，我们走过去，正准备上车，一位中年妇女抱着看上去病重的婴儿，焦急万分的说：“能不能让我们先坐？”我想：人命关天，我妈也是搞医的，知道可能慢一分钟都会出人命，或多住几天院，受到更多的痛苦，支付更多的医药费。所以，我们毫不犹豫的将车让给了她们。望着他们离去的身影，我暗暗祈讨，希望婴儿能平安。
我到了树下避雨，妈妈继续待车。小雨嘻呖呖的下着，妈妈的甲克衫湿得发亮，雨珠跟小玻璃球似的往下滚。望着妈妈，我多希望有辆神车，直接飞到观前街啊！哪怕是一辆出租车。可是与原委。空车左等不来，右等不来。终于，一辆的士上得人准备下车，离车还有短短一米距离，看到两位老爷爷老奶奶缓缓的想我门的车走来，我们可以装作没看到他们。但我们没这样做，直进向老爷爷老奶奶走去，将他们扶上车。他们说：“谢谢。”这时，一股暖流涌向了我全身。虽然天气很冷，但我暖暖的，大概是做了一件好事的缘故吧。
学生描写小学的作文400字 篇7
问泪岁月飞快流逝，带走了太多美好，也许曾经经历过的那些事，终究会被时间抚平，淡去直到遗忘，最后只给我们留下一个似笑非笑的表情，一个静谧回忆的空间，一个流泪微笑的权利。
泪水，点点滴滴，或喜或怒，或悔或恼，晶莹的泪水，终究在我们的时空里，一道一道，留下了抹不去的痕迹。再向下一站奔跑时，我们总忘不了回首那些岁月痕迹，回忆那些流泪的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”不禁问泪，君究竟有无用处，值否不值？
倒是无用亦不值，可谓：当我们面对许多无法挽回，令我们伤感的事时，哭泣早已于事无补；甚至，能够挽回，我们却一味哭泣，反而成了一种伤害。着实无用。泪水流多了，毕竟已经失去了珍贵，美好的意义。有人云“当我们面对困境以及失意时，不应该流泪伤心，而应该化悲愤为力量，重新去扭转，去面对。”此为人生哲理也，亦无错。
七夕月缺，上弦月高挂，冰冷的月光映射过古今多少伤心人。
却言有用，何以为其误？我们在强烈的感情面前，终究微不足道，却也无法去逃避，流泪是一种好的释放方式，泪流过了，就让这些美好的、不美好的回忆全都埋葬在曾经，埋葬在心底吧。在离别时，我们往往会哭，因为脆弱到不堪一击的心灵如何去承受，心里空荡的感觉。别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。今日的分别是为了明日的相聚，就让满腔愁思化作几滴清泪，落下、遗忘。在流泪的.那一刻，我们体会到了人生的艰辛，却也成长了；我们为了过去而受伤了，却也鞭策了未来......岂不为有用，值以。
有用无用无从定夺，但其本意，主在君是否让其有用。
学生描写小学的作文400字 篇8
诚信是中华民族的传统美德，大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会，诚信是其中极为重要的方面。只有拥有诚信，赢得信用，人生才可能最终走向成功。
我外婆的邻居李大伯就是一个诚信的人。李大伯是一名菜农，每天的工作是种菜卖菜，李大伯注意科学方法种菜，种出来的菜又好看，又干净，又好吃。晚上李大伯把菜洗干净，扎得整整齐齐，等到第二天一大早拿去卖。可是，有的菜农做不到这些，个别人为了多赚钱，把野草、烂叶夹在菜中间，把菜洒上水，以便加重重量，有的还缺斤少两。而李大伯卖菜便宜又不缺斤少两，又不洒水，也不把烂叶、野草夹在中间，所以，许多本地和外地菜贩子都乐意来买他的菜。有一次，一个菜贩子跟李大伯买了几百斤白菜，把一叠钱往柜子上一放说：“我数过够数了，我先走了。”后来，李大伯数钱多了10元，第二天，菜贩子跟他买菜时，李大伯又将10元钱，还给了那个菜贩子。那个菜贩子感到意外的说：“小小10元钱，令我难忘一辈子，同你做生意，我一百个放心。”
李大伯因诚实、守信出了名，某食品有限公司知道李大伯的情况后，于去年六月聘请李大伯到那里种菜，作技术指导，月薪1000多元。许多菜农都很羡慕他，说李大伯好人有好报。
李大伯讲诚信，得到了社会的认可。我们要向李大伯这样的人学习，做一个诚信的好学生。
学生描写小学的作文400字 篇9
人们都知道，我们宁波人对宁波的称号是“书藏古今，港通天下”。然而书藏在哪儿呢？藏在颇有名气的天一阁。
天一阁位于浙江宁波市区，是中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一。天一阁占地面积3.1万平方米，建于明朝中期，由当时退隐的兵部右侍郎范钦主持建造。天一阁这么大，令我映像深刻的景点也不少，如：天一阁藏书楼、凝晖堂以及东园、南园中假山、池塘中的美景。
天一阁藏书楼又称宝书楼，走到门前就能看见“天一阁”这三个大字从右到左写在顶端，听导游说，这天一阁藏书楼中有古籍三十多万卷，其中刻印精美的古籍也有八万多卷。这么大的数目令我震惊。
凝晖堂中有许多精美的书法作品，大都是模仿王羲之的《兰亭序》。其中我觉得大书法家——虞世南模仿得最像，我一开始没看简介，以为是王羲之的真迹，拿些字几乎与真的毫无差别。看了简介后才知道这是虞世南的仿照作。
东园和南园分别在天一阁的东面和南面。它们是园林，水池、假山、树木、山洞一样也不少。它们与天一阁的古色古香在一起，构成了一幅犹如山庄的美丽风景画。由于那天是搞假日小队活动，玩钻山洞是我们一致认为最有趣的游戏了！我们从洞的一头进洞，洞是一会儿高，一会儿低，时而宽，时而窄。得费九牛二虎之力才能出洞。
天一阁是我们中国现存最早的私家藏书楼，它坐落于宁波是我们宁波人的福气，所以我们要去保护这一景观，让它永远存在。
学生描写小学的作文400字 篇10
读了安徒生写的《丑小鸭》一文后，我的心久久不能平静。
作者笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击，但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这一切缘于它心中那一份恒久的梦想。告诉我们只要不懈地追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的梦想。
看着丑小鸭，我也不禁想到了自己。还记得以前，一年级的我什么也不懂，什么也不知道，即使连简单的算数也不知怎么算，看着成绩好的同学，心里不知是羡慕还是嫉妒。要强的我十分不服，发誓要超越他们。在一次偶然的机会，我报名参加了一个数学兴趣班。之后，我被那有趣的课堂给深深吸引住了，我第一次一口气坐上了四、五个小时，桌上摆了许多本数学课外书。功夫不负有心人终于在一次数学竞赛中，我取得了优异的成绩，荣获了全年级第一名。老师向我投来了惊异而又赞许的目光。我六年级时，又在全国小学奥林匹克数学竞赛中，最终荣获了二等奖！我高兴地接过那本沉甸甸的获奖证书，它承载着我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我终于——成功了！
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们只有不断的追寻我们心中的梦想，并为之奋，相信我们一定会成功，一定会变成一只美丽的白天鹅。
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