关于小学学作文600字汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学学作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂，
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
小学学作文600字 篇2
读，读，读！书中自有黄金屋；读，读，读！书中自有千锺粟；读，读，读！书中自有颜如玉。我要看书，谁敢拦！
我去书店，发现了一本书叫《斗罗大陆2绝世唐门》我一读，嗨！够劲。我就央求着妈妈给我买。妈妈一看封面就说：“这书不健康，不准买。”我就说：“靠，难得一见的好书你居然不让我买。”“就是不准买！”“好吧。”看见妈妈发火的样子，我立刻就怂了。
你们会不会认为我这样就放弃了？那是绝对不会的，我说过：“我要看书谁也拦不住！”
一大早，我就起床了，因为我要挣钱买书。不一会儿，妈妈就走进我的房间，说：“妈妈要出去一下了。炉子上有水壶，待会你就把水壶拿下来，我就给你2块。”我高兴地说了一句：“嗯，知道了，你走吧，妈。”妈妈走了出去，我把水壶拿了下来。赚了2元。我把妈妈给我的早饭钱吃早饭，吃好有剩余的钱存起来。就这样，我存了一个星期，总算有25元了。我兴奋的拿着钱跑到书店要买书，书店老板说：“书被人买走了。”我犹如遭到晴天霹雳，愤怒的想：老天你玩儿我是伐！老子辛辛苦苦存钱就为了买一本书，你体谅过老子伐！我愤怒的想完后，天空开始飘雨。我咬咬牙，把手里的钱又握紧了几分。不知从哪冒出的狠劲让我冲进雨帘开始寻书之旅。
我冲进一家又家的书店，得到的答复却都是“没有了”、“卖完了”、“我没进”、“我没有”等答复。我刚要放弃时，一个人在我心里说：“你赚钱存钱是为了什么？你自己要想清楚！”“对！我就是要买一本书！”我又开始走，到了一家书店时，我有气无力地说：“有没有《斗罗大陆2绝世唐门》卖？”店主回答：“有的！”我喜极而泣，我终于买到了这本书，看着它，我心里不知道有多甜蜜，我甚至想我要把它当作我的亲人保护它，爱护它。想好这些后，我才发现我全身都湿透了，还不停的打喷嚏。但我依然很开心，自己完成了自己的愿望，好开心啊。
好的书籍是最贵重的珍宝。我离开了书，如同离开空气一样不能生活，因书是唯一不死的东西。所以我要爱护它，我要每天翻一遍，好好看。
小学学作文600字 篇3
为期三天的作文教学研讨会结束了，观摩和聆听了于永正、贾志敏和管建刚等名师和专家的精彩课例和报告后，我得到了以下启发：
1、语文课要有三个原则：
以同学为本，以训练为主，以鼓励为主。语文是一种技能，所以教学中老师要想方设法地提高同学学习的积极性，扎实训练，指导小朋友的听说读写，学会欣赏他人文章，修改作文，做好课内与课外的结合，培养同学的良好习惯，习惯一旦养成，以后作文训练就不费劲了。能让同学不认为是作文课时才是最有效的。
回顾自身的教学，为了提高小朋友的写作能力，我除了坚持让小朋友每天读课外书外，还坚持写周记和每篇课后的小练笔，比方续写、读后感或者与自身喜欢的人物对话等。明天早读时间开始读自身的文章，读之前先自身修改，然后同桌互批，最后读一读，师生互批。最后证明这样做效果很好。这些做法与名师的讲座不约而同，应该继续发扬。
2、语文教师要有素材意识
要有一双善于发现的眼睛，会考虑，要有好奇心和童心。老师能想多远，同学就能走多远。所以老师要多看书，多积累，养成勤动笔的习惯。
假如教师没有素材意识，同学就更不知道写什么了。反思我们的教学，教学中的确有许多值得我们考虑的地方。从教师自身看，要养成多看书、多积累、勤于动笔的习惯还需要锲而不舍；从同学方面看，很多小朋友写的非常空洞，内容简短，没啥可写，词语也不丰富，干巴巴的。教师应该把素材意识传导给同学，让他们学会选材，学会把环境、局面、心理、动作、对话、神态描写具体。
3、老师要学会运用三种镜子。
一会用放大镜放大小朋友的优点；二是用显微镜放大自身课堂的缺乏；三是用广角镜观察大千世界，吸取国内外先进的教学经验。
我在教学中比较注意时刻鼓励小朋友的点滴进步，这是值得发扬的地方。在今后的教学中，我们不只要有一双善于发现的眼睛，一张会表达的嘴，还要有一对能诊断语言的耳朵。教学中除了传授同学知识外，更重要的是要做个有心人，注重培养同学的表达能力，力求让每一位同学会听、会说、会读、会写、让每一节课更生动、更有趣。
小学学作文600字 篇4
在群星闪烁的夜晚，仰望天际，我们就可以感觉到宇宙的神秘。就连天文学家，对宇宙的了解也不多，因为我们现有的探测手段对于这个奥妙无穷的宇宙说仍然相当落后。我们现在认识的宇宙，仅仅是我们可以观测到的。而暂时观测不到的，只能借助建立理论模型，去解释宇宙间的诸多现象，这些都是一些猜测而已。
宇宙这么大，它里面有什么呢？要回答这个问题，得先说星系。大家知道，地球是太阳系里的行星，太阳系又是银河系的一个成员，而银河系就是一个星系，它集中了至少一千亿颗以上的恒星。所以，星系实际上就是一个巨大的恒星组成的大家庭。现在，我们可以说宇宙里面有什么了，那就是约30亿个星系和无数星际物质。这些东西占宇宙多大地方？作个比喻，它们就象是散落在大海中的一把沙子。由此我们可以想象宇宙之广大。
另外，宇宙是怎样诞生的？又怎样变成现在这个样子？这些问题一直困扰着人们。现在，天文学家有个非常好的猜测。他们发现；宇宙间的星系都在远离我们而去，这能说明什么呢？我们可以想像一个被不断吹胀的气球，气球上有许多小蚂蚁，其中的每一个蚂蚁都会发现其它蚂蚁离它越来越远。这里，宇宙就象气球，而星系则象蚂蚁，所以，"宇宙在膨胀"就是我们的结论。既然物质都在往外飞，天文学家通过研究猜测：宇宙先前很可能是一团比蚂蚁还要小许多的原始物质，它有极高的温度和密度。有一天突然一声巨响，发生了开天辟地的大爆炸，原始物质粉碎并四向飞散，从此开始了宇宙膨胀。当然，这样的爆炸大得超出人类的想像，先作个不很准确的类比，假若宇宙大爆炸象一枚原子弹爆炸，那真正的一枚原子弹爆炸可能比不上烧一只鞭炮。
研究表明，宇宙的年龄大约是150亿年，也就是说，这次宇宙大爆炸过了150亿年，才演化成今天宇宙的样子。别以为这些想法离奇，这可是当今公认最好的一个宇宙形成的理论，它得到了不少观测事实的支持。
以上这些仅仅是宇宙无数神奇现象中的几个，其实，宇宙远比我们想象的要奇特得多，它以无比的磁力吸引着我们不断去探索和发现
小学学作文600字 篇5
合上《斑羚飞渡》，我仿佛看见了领头羊胸口的那抹灿烂的血花越来越艳，成为了伤心上的那一朵艳丽的奇葩；看见了一道道令人眼花缭乱的弧线，是那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚们，为了自己的种族不惜放弃自己的生命。是一种无比强大的力量在鼔动着它们，这就是生命的力量。
这是一个充满了生命奇迹的故事：在伤心上，一群斑羚在人类逼迫下进行了一次生死的选择，那些老态龙钟的老斑羚，为了自己的种族免于断子绝孙，心甘情愿为年轻的斑羚们摔得粉身碎骨，搭起一条生存的道路，让它们能多一次存活的机会，而自己却长眠在了万丈深渊。
生命的力量鼓动着斑羚，同时也鼓动着我们。相信大家对“吴菊萍”这个名字必然是再熟悉不过了，她就是“最美妈妈”吴菊萍，在路旁看到一个女童从楼上掉下来，她没有半点儿犹豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓动她去接住这个小生命。当时，如果她稍稍犹豫，那么，一个有血有肉的生命，就在这一瞬间，便成为了一具毫无生命的死尸。生命就是这样，有千万个不忍心，老斑羚们也不忍心自己的后代们全都灭亡，用自己的身躯来搭起一座桥在山涧上空与美丽的彩虹平行，继而勇敢地落入深渊。
其实，在生活中，我们也时常被生命的力量所鼓动。有一次，我偶然听到同学们在讲一个《滨海沉船》的故事：有一艘游艇从美国的海港出发，这艘艇是环球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方发生了一场前所未有的大海啸，海浪将游艇撞到了冰山，船上到处进水了，人们惊恐不安的乱跑，船里充满了撕心裂肺的哭喊声，那时，只有皇宫贵族才有资格上游艇，但是，那些绅士居然争先恐后的钻进救生艇中，人人都想要自己活命，结果全船人都死于非命，可是一个的妇人却幸运的活了下来。她的丈夫是一位大将军立了不少汗马功劳，在最危急的时刻，将军毫不犹豫地生命让给了妻子，把死留给了自己，我想，如果都相互谦让，或许能活的人会更多。
这种强大的力量叫作被生命鼓动，它很少出现在人类的身上，更多的是在动物们的身上发现，我们是高级动物，我们是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人类能被生命的力量而鼓动。
小学学作文600字 篇6
失败乃成功之母，其实失败是成功的一个过程。——题记
在这条人身道路上，无非就是围绕“喜、怒、哀、乐”而生活，或许每个人都想没有一些不愉快的事，但我却并不这么认为。请设想一下，如果没有了这些不愉快的事，怎样衬托出一些好的事呢？因此，在我的思想中，开心与伤心就像是成功与失败一样，两者都很重要。每当自己在失败了许多次后成功，不是比没有失败过而成功要开心吗。
我来介绍一下自己一次成功与失败的经历吧！我曾经做过这样一个实验：让一个鸡蛋从两米的地方摔下来但不破，可以在鸡蛋上加些小装置，但不能重于鸡蛋本身。
第一次失败：我把一些海绵和棉花围住鸡蛋，按要求把鸡蛋从两米一放，鸡蛋摔破了。
第二次失败：我在鸡蛋上做了一个小降落伞装置，还是从两米一放，鸡蛋破了。
第三次失败：我用了几根小木棒做了一个大小刚好的小盒子，把鸡蛋放进去，从两米一放，还是以失败结尾。
……
经过了无数次失败后，在打破了数十只鸡蛋后，我结合所有失败中的优点做了一次实验，终于成功了。如果不是失败，我至今还没成功；如果不是失败，我现在又怎会开心？
再举一个普遍性的例子吧：在我学骑单车的时候。也失败过了无数次。第一次，当我双脚踏在踏脚板上时，摔到了：第二次，刚骑了一小步，没控制好，不平衡摔倒了；第三次，其除了三四步，分神了一会儿，摔倒了……我还是在无数次失败之后才成功。失败许多次后再成功，这是多么的令人感到难忘。
听到我的.介绍之后，你是否还觉得失败是那样的令人讨厌、是那样地爱捉弄人？静下心来，慢慢地去回味失败曾经给你带来过的成功，将失败和成功相对比，你是否变得更加喜欢失败呢？想想你从失败中悟出来的道理、得出来的小技巧，你是否体现到了失败的重要性？
让我们一起在失败中成长吧！正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
小学学作文600字 篇7
今天在新奥学校老师的带领下，我们兴高采烈的来到苹果园摘苹果。旅行车刚刚停下，我们就迫不及待的跑下车，深深的吸上一口气，苹果的香味扑鼻而来。
在工作人员的带领下，我们一边看又大又红的苹果，一边听他讲解着：“苹果树从一颗又细又弱的小树苗四年才能长成苹果树，而且在这期间，每年都不会结果。”我心想：一棵苹果树长大原来要那么长时间啊！工作人员看着我们个个垂涎欲滴的样子便说：“一人摘一个吃吧！”我迫不及待的握住一个大苹果，就要往下拽，工作人员连忙说：“摘苹果不能拽，要用手摁住苹果把儿，一提就能下来了！”
品尝着亲手摘得苹果，听着工作人员的讲解，在果园里转了一圈之后，我们回到入口处。分工开始准备野炊了，有的同学摘菜；有的同学洗碗；有的同学砍柴；还有的同学在炒菜，都干得认认真真、仔仔细细的，在大家的共同努力下，饭菜终于做好了。饿的饥肠辘辘的我们，终于尝到了自己做的饭菜觉得特别特别的香。
吃完饭，终于盼到了这次滨州之行最期待的事情---摘苹果。在工作人员的带领下，我们10个人一组，走进果园，规定每人只能摘摘三斤苹果，这时我看进一个苹果又大又圆，脸蛋红扑扑地好像在友好的冲着我微笑呢！我情不自禁的把手伸向了它，用工作人教的方法轻松地摘了下来。摘下来后我跟着工作人员继续往里走。忽然，我眼睛一亮，飞快的跑过去，一个接一个的摘了起来，这棵树上的苹果每一个都那么让人觉得饱满甘甜，嗯，我就认定这棵树了，其他人一看，也蜂拥而上的抢了起来。摘得估计差不多了，我用手掂了掂，心想：差不多了。于是，提着袋子走出了果园，在秤上一称，哈哈！不多不少正合适。
我们个个满载而归，收获的不仅是果实，还有知识和快乐！
小学学作文600字 篇8
成功是一座美丽的殿堂，汗水和心血是带你爬上殿堂的阶梯。在我的童年里，有失败，也有成功，它们像五颜六色的小泡泡，点缀着我的童年。每当看见小朋友们在蓝蓝的游泳池里游来游去时，我便不由自主地想起我学游泳的经历。
在我8岁那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作业，就是在看书。妈妈怕我变成“书呆子”，便给我报名参加游泳班。听到这个消息，我兴奋异常——多爽的一件事啊！夏天，天气那么热，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的话，那还不爽透了？于是，我立马答应了下来。
到了游泳班，一开始，教练教我们的动作我都能很快掌握。好不容易到了学换气的那一天，我和平常一样，学会动作之后就下水游了，可这天不知怎的了，我游一会儿头抬起来换气时，整个身子就往下沉，手脚不听使唤乱晃乱动，乱得一团糟，往回游时情况也是如此，根本控制不住。经过几天的“魔鬼练习”，我的情况终于有所好转，可是却留下了头一抬起水面，手脚划行速度就比潜下水时的速度还快这个“后遗症”。
到了今年暑假，我没有再上那个游泳班，而是跟着柯阿姨学游泳。阿姨耐心地纠正我游泳时的错误姿势，让我双手伸直并合拢，同时双脚也在做这个动作，然后双手双脚分开收拢，最后要注意的是，双手伸直时头就要伸出水面，而潜在水里时，头则要与身体平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐渐变快了。慢慢地，我越游越远，可以在泳池里游上好几个来回。
有一次，爸爸要和我比赛游泳看谁游得远，我同意了。一开始的几个来回我还挺带劲的，可到了后面，我渐渐地没有力气了，好几次都萌生了想放弃的念头。可我又转念一想，不行，我一定要坚持下来！这才能让爸爸知道我这个暑期没白学游泳！于是，我咬咬牙坚持了下来，使出吃奶的劲儿去游。最后，我实在游不动了，问在一旁帮我计算距离的妈妈才知道，我居然在中途没有停下来的情况下游了750米，大大超过了爸爸。我为我得到了这个成绩而骄傲。
从这次暑假游泳经历中我悟到了，有志者事竟成。成功其实就在终点等着你，只要你加倍努力，成功就是属于你的。只有你到达终点，才能跨入美丽的成功殿堂。
小学学作文600字 篇9
生活不是一个永不停转的磨盘，不会一点点碾碎希望。
在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁，触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。
冬天来了，春天还会远吗？
我想，我不会放弃。虽然看到了自己的能力是多么有限，有时面对这些所谓困难和挫折时的无从下手，一脸无知，一脸茫然。虽然明白自己是那么的脆弱，但我也不会让脆弱变成懦弱。一点点挫折算得了什么，无所谓，是是非非总要勇敢地去面对，不要做一个自己都看不起的胆小鬼。
树还在，花又开。只要你心中有信念，你就能再来，能重头再来。因为你该清楚和明白，你若无信念，你将一事无成。你若坚信，执着自己的想法，你的冬天会离去，你的春天离你不远，树还在，花又开。
四季有轮回变幻，你也不会永远处于困境与磨难之中，地球是在运动在中，一切都会变化，失败能成功，但要知道，立志在坚不在锐，成功在久不在速。
看！梅在雪中绽放的光彩，是多么的凄美绝伦，令人深思，但无论再怎么美，花都有花期。梅在冬天绽放，当感觉它不再怒放的时候，春天就来了。再看！冰雪在融化，梨树的枝干没有被学覆盖了。它在伸展，春风扫过，嫩芽都冒了出来。听！微风吹了过来，使树叶沙沙作响，我又想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。冬季与春季的交替会是那么的急。
世间很多的事物，也如冬春两季一般，变化的速度很快，我想，很多时候都应该抱有“冬天来了，春天还会远吗”的思想。不要对人生有太多的不满和抱怨。要相信困难和挫折都难不倒我们。只要你的信念坚定，只要树还在，则花会开。
不要过早的放弃，只要一点点努力就能成功的事，不要轻言放弃。因为对于我们来说，人的一生中能够有所作为的时候只有一次，那就是现在，而却有很多人在悔恨过去和担忧未来中失去和浪费了一些大好时光。因为，树还在，花又开。
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