【必备】学生描写小学的作文500字集锦7篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1
大家都爱吃鸡肉，但这个世界无奇不有，在遥远的北方，却有一个乡镇，所有的镇民以爱吃鸡毛出名。乡镇的名字，当然就取名为“爱吃鸡毛城”。
一年一度的吃鸡毛比赛，是这个小镇的年度盛事，加上今年是第一百届，镇长决定扩大举办，口号是：“爱吃鸡毛，百根一千。”本次比赛，以高额的奖金为号召，就看冠军可以吃多少，以千为单位，不怕你吃多，奖金就是无限量往上累积。
所有的镇民觉得机不可失，立刻展开如火如荼的大食训练，无论如何都希望能把自己的胃，能在比赛的现场，装下最多的鸡毛，成为赫赫有名的“无敌大胃王”。
比赛终于要开始了，选手们无不摩肚擦嘴，哪里管吃得满最鸡毛的形象，令人不敢恭维，大把大把的鸡毛，一古脑的往嘴里塞满。
场外充满的亲人摇旗呐喊的加油声，“爸爸！加油！”或是：“老公！反正是免钱的，你只管吃，让大家见识你的实力！”
中场过后，有人撑不住了，吐的吐，晕的晕，甚至还有人直接被抬到救护车上，选手们脸上痛苦的表情，让大家都看不下去了。但是比赛依旧进行着，秉持运动精神的选手，丝毫不怠懈，努力的把鸡毛继续塞到爆。
冠军出炉了，他是一个一星期没吃饭的乞丐，饥肠辘辘的他，等着这场比赛好久了，平时没钱买的鸡毛，这时可以大大饱食，是何等难得的机会。
得到的奖金，足够让他未来了好几个月，不愁没饭吃。只可惜他不去找工作，等到坐吃山空，只怕又只好饿肚子了，或是期待下一次比赛的到来了。
真是有够笨的一个乞丐，本人不予置评。
学生描写小学的作文500字 篇2
我，最大的特点就是胆子小。由于我的胆子小，爸爸就经常拿大豆跟我的胆子比，每次都让我无地自容。
那次，天已经黑了下来，我们一家人都在屋里看电视。突然，爸爸手指点着脑袋说：“真是干活儿干累了，今天洗的衣服好像还在外面晾着呢。”我一听，心里就紧张了起来，生怕爸爸会叫我去屋子外面收衣服。没想到，我的名字还是从爸爸的嘴里飞了出来：“媛媛，你去把外面的衣服收回来吧。”
我不情愿地说：“天都黑了，我不想去，反正衣服晾在外面又没事。”
爸爸瞪着眼睛说：“你要是不去，衣服掉在了地上，明天不是还得洗一遍吗？”
“那你们为什么不去呀？”
“妈妈和我都干了一天的活儿，累得不想动了。”
其实，我也很体谅爸爸妈妈，但是我的心里还是有点害怕，不敢去。我又跟爸爸争论起来，最后，我还是失败以失败告终，不得不去外面拿衣服。但是我提出了一个条件：爸爸必须在门口看着我。
然后，我就蹑手蹑脚地走到门外，我一边走，一边听到自己的心“砰砰”地跳得又急又快，好像就要从身体里跳出来似的。到了晾衣绳的下面，我闪电般地把衣服扯下来，抱在怀里，这时，“呼”地刮来一阵凉风，我更加害怕了，身子直打哆嗦，我转身想看看爸爸在门口没有，结果，门口空空荡荡，没有爸爸的影子。我急忙三步并作两步，以自己最快的速度跑回了屋里。进了屋，我已经满头大汗了。
进了屋以后，我开始埋怨爸爸。但是，到了睡觉的时候，我明白了爸爸的用心：爸爸是在锻炼我的胆量，他不希望我做一个胆小鬼。可是，我还是很胆小，也许这就是我最大的特点吧。
学生描写小学的作文500字 篇3
作为毕业班的一名学生，很多人都感觉压力很大，可是换个方式设想，你会发觉，心有压力真好！
我们的压力大多来自学习，因为即将毕业，老师会通过考试这种方式来检测我们对各科知识的'掌握情况。每次考试前，我都非常紧张，如果考不好，爸爸妈妈会多失望啊！我更害怕别人超越我，所以这些压力促使我更加努力。到了周末，我也想出去玩上一整天，毕竟玩是孩子们的天性，可我学会了控制，学会了自我加压。古人说过，学如逆水行舟，不进则退。心中有了压力，学习中正确对待，压力也会转化为动力。心有压力真好！
我明白，我的竞争对手很多，可当看到我因努力而取得好成绩时，内心便会沾沾自喜，毕竟，那是我通过努力得来的回报啊！我明白，每个人不一定有攀登最高峰的能力，但只要一直努力，一直勇往直前，就一定会到达心中的顶峰。心中有压力真好！
生活中，我也有压力。爸爸妈妈一直希望我做个乖乖女，可我天性爱玩，又是个倔强的女孩，所以很难符合他们的要求。放学回家，做完作业，我也会调皮一把，故意听一番妈妈的“唠叨”：“你看，你们班上的某某某就比你文静。马上要上初中了，还没个女孩子相！”每当听到这些话，我的内心便会酸上一阵，而后又窃喜，来啊，来点压力吧，有了压力，我便不再调皮，不调皮的女孩便有了淑女相，自然便是大人眼中名副其实的好孩子。呵呵，一家之言，你可别拿我当参考呀！心有压力真好！
现在，一切自我感觉良好。我想，这应该就是压力的作用吧！如果没有压力，就没了动力，没了动力，也就没有现在优秀的我。所以说，我要感谢压力！
换个方式设想，心有压力里真好，它会帮助我不断取得进步。
学生描写小学的作文500字 篇4
在外地工作，便把我寄放在您那里。从此，你和外婆原来平淡的生活，多了许多的小插曲。外婆跟我说过，我刚来的第一天就被您养得那条狗吓哭了。于是那条原来自由的狗就因我的哭而被外公您栓起来了。尽管我后来和它相处得很好，但您还是拴住它，怕它伤着我。您是那么地疼爱我！那么地呵护我！转学后的第一次考试没考好。我哭者把试卷交给您，可您没有怪我，还摸着我的头告诉我没关系，刚转学过来的总要有个适应期。您是那么的爱护我！还记得二年纪时的一个下午，突然下了好大的雨，外面的风把树吹得东倒西歪的。一放学，我就看到外公您推着自行车在雨中等我。我开心极了。或许那是我不知道什么叫感动。在回去的路上，由于地面滑，连人带车都跌了下来，您急忙起来问我有没有摔到哪里，见我没有事情，便继续赶路。您怕再跌跤，便推着我回家。回到家后，我看到您的裤子都破了，我急忙问您疼不，您却说不疼。我便相信了。后来我才知道，其实是很痛了。外公你对我是那么的关心我。自从到了外公家后，我便看见外公吃很多药。有时我会好奇地问外公为什么他要吃药，外公会跟我说因为他不听外婆的话，不好好吃饭，告诉我要听外婆的话好好吃饭。我竟信以为真。长大后才知道了外公吃药的原因是头痛。在外公家呆了一年后，便随着爸妈来了南京，从此一年只能见外公一次，每次回去外公都会给我买很多零食藏起来，让我一个人吃。可自从我上初中后，外公的身体便越来越差，到医院一查，居然是肺炎。于是爸妈便带我去看望外公，那是的他就好像一只易碎的玻璃，那么脆弱，连呼吸都靠氧气瓶来维持，可是他却仍让我老地方拿零食吃。我的泪就再也忍不住了。随后，便回去了，岂知道这竟是最后一面！
若早知道这样，不如再待一时。于是这成了我心中最大的遗憾！我不知道怎么样表达对外公的感情。总之，谢谢你，我亲爱的外公！
学生描写小学的作文500字 篇5
“啪！啪！啪！”又是三声“惊天动地”的桌子响。谁听到这拍桌子的响声，都知道肯定是我又想起那天的事情了。
那是一个阳光明媚的星期五，爸爸妈妈答应第二天带我去玩。可是周期六早晨，不知道怎么的，我家的闹钟坏了。说好六点半起床，但我们起来的时候就已经八点了。
“快走吧！”我心急火燎地催爸爸。
“等会儿，先商量商量去哪儿玩儿。”
“还商量什么，不是说好去军校广场看喷泉了吗？”
“噢，对了，我忘了。”
天哪，不是我夸张，我爸和我妈他们俩一点也不急，干什么事都磨磨蹭蹭。要不是我催他们，他们得洗半个小时的脸呢！
终于，我们出了家门，坐上了七路车。
唉，总算到军校广场了。
“先生们，女士们，我们今天的音乐喷泉表演到此结束。请各位明天再来。”广播里传来如此美妙的女声（但我听着像魔鬼的声音！）。
什么？完了？我怒气冲冲地问爸爸：“几点啦？”
“九点半。”爸爸若无其事地回答。
“要不是你们这么磨蹭，才不会这么晚到呢！”
“咱们来军校广场，又不是只看喷泉。去地下超市吧！”妈妈打圆场。
“也行！”我的气消了一点儿。
到了地下超市，爸爸妈妈故意绕过食品区，来到衣帽区。可这又怎么能逃过我的眼睛呢？我使劲把他们往食品区里拉，他们却偏偏把我往衣帽区里拽。我力量不如他们大，又是以一对二，只得被他们拖着走。
最后，转了一天，我除了中午饭之外，什么也没得到，而他们却买了一大堆衣服，却没有我的。气得我差点了就当场昏了过去。
所以，每当我拍桌子时，爸爸妈妈就知道我肯定又想起了这件事，并且背对着我偷偷地笑。
学生描写小学的作文500字 篇6
Holly！大家好，我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服，我的手是长方形的边，我有两层，中间便是我的嘴巴。
我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店，主人每天都会把我擦洗干净，使我不会被灰尘弄脏，我有许多的同伴们，还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降临了，我被一个小女孩看中，并买走了。
现在我又有了新主人，她现在上六年级，我的肚子满满的，每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我，走进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课，主人把我放在课桌上，大家都去上体育课了，我和其他兄弟姐妹们在一起。突然，感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来，她打开我的嘴，有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放进她的位捅里一个黑呼呼，很挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人没找到我，于是我就认贼作父，把她当做我的主人了。
现在我又有了新的主人，她的学习成绩一直不好，他一遇到难题就向我发火，还不给我擦脸，我现在浑身上下脏兮兮的，我的脸被主人刮了又刮，主人生气的时候就把我往地上摔，弄得我浑身上下剧痛无比，再怎么吆喝，也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于，以后的一天，我坚持不住了，迷迷糊糊中，永远地闭上了眼睛。
人类啊！我想对你们说，以后要好好爱惜我们这些物品，我们和你们一样，也是有生命的。
学生描写小学的作文500字 篇7
今天放学回家前，老师布置的家庭作业是一个小练笔----要求写一篇一百个字的作文，内容是关于即将来临的暑假，自己的打算。
回到家，小明马上拿出作文簿，洋洋洒洒就写了一大段。过了一会儿，他想：“写了这么多应该差不多了，要不我数数看吧！”一，二，三，四，——，八十六，八十七，八十八，咦，还差十二个字。怎么办呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果随随便便写十二个字，会被老师批评的。哎呀，气死了，烦死了，急死了。
忽然，小明眼睛随意地一瞟，发现桌子上贴着的一张纸，那是自己的座右铭：心急吃不了热豆腐。我要冷静，再冷静，相信自己，不就是十二个字吗？
只见他手撑下巴，眼睛直勾勾地盯着天花板，绞尽脑汁地冥思苦想：“早知道我就不偷工减料了。哎，要不再写详细点，不行，那样看起来会很啰嗦呀，难倒我啦！”
突然，小明脑海里想起了前天晚上电视里说一个评书演员出车祸的事。评书，评书，对了，他一拍脑门计上心来：“有了，人家电视上都那样做，观众还听得津津有味，应该我也可以这样的，嘻嘻，就这么定了。”小明拿起笔，唰唰几笔就搞定了。因为自己解决了问题，他心情好像天气一样从雨转多云，又从多云转晴，来了个三百六十度大转弯，笑逐颜开了。
第二天作文发下来了，老师在班上批评了小明，“大家知道小明同学最后写的十二个字是什么吗？”是“欲知后事如何，且听下回合分解。”哈哈，全班同学哄堂大笑，同学们大多都笑出了眼泪来了。
大家知道凑字数的命运是什么吗？那就是批评！
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