我的日记

时间:2023-10-29 12:05:27 日记 我要投稿

我的日记优秀(7篇)

  一天又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的我的日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的日记优秀(7篇)

我的日记 篇1

  ○ 教学目标

  了解家乡生态环境的一些问题,探究发生这些环境问题的原因和危害。

  知道人们的行为对环境造成的影响。

  明白维护环境是每一个人的责任,初步树立环境维护意识。

  主动参与力所能和的环保活动。

  通过一系列的实地调查活动与考虑,丰富同学的社会生活经验,培养同学发现问题、解决问题的能力,激发同学热爱家乡的情感。

  教学活动示例

  活动一 清清家乡水

  ●活动目标:

  1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

  2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

  3、 激发同学热爱家乡的思想感情。

  ●教师准备制作风景对照课件。

  ●同学准备:课前收集有关水的资料。

  ●活动时间:二课时

  ●活动过程:

  第一课时

  一、 创设情境,感受水的重要性

  1、 观看课件:世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

  2、 畅谈感受。

  3、 小结:是呀,水是生命之源!我们的世界有山有水,有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境!

  二、 水知识大比拼

  师:同学们在课前查找了有关水的资料,现在把你了解到的与大家交流一下。

  1、 组织交流。

  2、 小结:经过刚才的交流,相信你们对水有了更多的了解。

  三、 讨论、交流:假如没有了水……

  1、引导同学从生活感知:在你的生活中,遇到过停水现象没有?假

  如停水一天,人们的生活会受什么影响?停水一周、一月、一年……又会怎样?

  2、组织同学交流。

  3、教师小结:同学们亲身体会到了,我们是离不开水的,没有了水还真不方便。据有关资料报道,人假如不喝水,最多一周就会失去珍贵的生命。

  四、夸夸家乡水

  1、师:在我们可爱的家乡,小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献?你能夸夸她吗?

  2、同学根据自身的生活感受各抒己见,述说水给人们作出的贡献。(可以根据同学的述说,出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片,参照书上36页的图片。)

  3、教师小结:清清家乡水,抚育了美丽的生命。可是今天,她正在发生着惊人的变化……

  四、 舞水河的故事

  1、录像或图片:可以根据上游、中游、下游的顺序,分别出示三张照片(如教材P37的两张)或三段录像,让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

  同学们请看,这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河,流向远方,它还能坚持这份甘甜吗?让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样!

  2、在此过程中将第37页同学日记投影出来,创设逐步从向往到惊心动魄的情境,利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨:看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着,同学们,你们有什么感想?

  3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看,谈谈自身的感受。

  4、总结过渡:是呀!从同学们的感想中可以看出,同学们也在关注着家乡的每一条溪流,每一条小河,在关注着家乡人们赖以生存的水!让我们带着对家乡水的关爱,去调查、研究,去了解家乡的水环境吧!

  六、课外拓展活动:

  寻根究源:家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了?

  第 二 课 时

  一 导入:

  师:舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨,太多的疑问:我们家乡的水环境又是怎样的呢?今天,我们就去想方法走近家乡水,去调查、去研究。

  二、 关注家乡水:

  1、师:同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题?可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来,在小组内交流。

  2、师:同学们提出了这么多关于家乡水的问题,怎么才干解决呢?

  3、同学交流:

  可以到河边观察,可以去找长辈了解家乡河流的过去,可以查阅有关水污染的资料……

  4、总结:同学们解决问题的方法可真多!要想全面了解家乡水环境的现状,最好的方法就是沿着河边走一走。

  三、 我们的考察计划

  1.指导同学就一起感兴趣的问题自由结组,小组讨论考察的方法。

  2.交流汇报。

  (1) 有的小组去访问环保局的专业人士,了解河水污染现状的.有关数据。

  (2)有的小组去拍摄污染现状,把照片带回来。

  (3)有的小组去寻找污染源。

  (4)有的小组去访问排放废水的工厂,把录音带回来。

  (5)有的小组去观赏污水处置厂,把有关照片带回来。

  3、指导制定考察计划。

  (1)师:同学们的这些方法都想的非常好,但是要使我们的考察收到好的效果,我们还要在考察前制定好考察计划。

  (2)课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面?

  制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好,这是写好考察计划的关键。

  做好考察的准备工作:本小组考察的项目、地点,要准备的考察工具,考察的方法和考察的步骤,拟订水环境调查表等等。

  4、选出小组长,开始商量制定考察计划。

  5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

  四、考察时应注意的问题

  1、 师:同学们这还是第一次进行考察活动,为了让我们的考察能顺利进行,在考察中我们应该注意些什么呢?

  2、 同学讨论。

  (1)小组同学要有明确的分工,要作好记录。

  (2)考察时要注意平安,可以邀请家长一同去。

  (3)在访问时要注意礼貌用语的使用……

  五、课后拓展活动

  出一期“水——生命之源”的黑板报。

我的日记 篇2

  那一年我很幼稚,那一年我很调皮,那一年我整个人发生了好多变化……

  我从一个校星落到了一个不认识我的学校,我的傲气没变,我只知道这个学校的老师同学喜欢我的样子,我没有受到冷落,但我还是失望了。

  因为外貌给别人喜欢的人是我不要的角色,可在这里我就是以漂亮被大家所知道的。我的那个样子真的很漂亮吗?粉色衬衣加天蓝色牛仔裤配白色鞋子,短发,不高不矮的个头,黑亮的眼睛,经过一个夏天的酷晒我看上去很健康!(我看了九把刀的电影《那些年我们一起追过的女孩》)我笑了,因为,我比那女主角漂亮,除了学习没有她好,她根本没资格跟我比,不过我道像那男主角一样有些丢二锒铛似的,但他也没有我顽皮。听我往下讲……

  起初,我是想从这里学习来的,我早已立志要在下一个学校把学习搞上去,可我没想到的是,大家喜欢看我,看得我发毛,我不知道发生了什么?我眼前老有好多双眼睛看我,我不要人看,我不要人说我,我管不了别人,我更管不住我自己了,周围的姐妹说她们喜欢谁谁谁,我都奇怪喜欢代表着什么?难道她们想嫁给他吗?我才不要呢,我要学习,周围的姐妹变了,我没有变,我渐渐疏远她们。回到家爸爸再三的警告我少跟男孩子玩,我说,知道。姐姐告诉好多男子在中学谈恋爱,小心我也早恋,我很紧张,我说,我不会的。也许家人看着我神不守舍的样子以为我在谈恋爱呢!我那有,我只是不知道为什么他们那样看我,我很无助,女孩偷偷的议论我,男孩们起哄的瞎说,一段时间我尽成了班长路一个人的了,我越来越讨厌他,哪怕他帮我改错题,我都不理他的情,我开始跟他发脾气了,他打我,我就骂他,非常毒的语言,起哄的同学就一天喊,“打是情,骂是爱,不打不骂除在外”。我简直要疯了,一发不可收拾的把自己越搞越丑。当然,我出问题了,不止是心里问题,好多问题,谁能帮我?我在面对镜子时常常默念帮帮我,我不要人们这样对我,我快要疯了。我为了让别人不喜欢我,我和好朋友瑞把短发剃成了寸头,不是光头,但在整个学校掀起了聊论,校长见我这个样子,摸摸我的头什么都没说走了,在班上路喜欢我,王喜欢瑞,王开始叫我兄弟,路开始叫瑞兄弟。没想到这样的改变道成了他们更接近的方式。叛逆的我最后什么都无所谓了,总之我此时要是变成黄阿丑才好呢,这就是我当时的想法。

  其实用现在的眼光去看,那个自己渐渐变丑了,漫漫变胖了,脾气暴躁古怪,没有人能跟我沟通,不喜欢老师,不喜欢同学议论我。

  喜欢我的班长路很成熟,像极了梁朝伟,不过比梁朝伟的眼睛更大更亮,他真的很帅;许多女生都喜欢他,我的几个小玩伴都在我跟前说过喜欢他,我却告诉她们我很讨厌他,没想到我的这些姐妹把我的话告诉了他,他很不高兴,他最后把我的好姐妹们全都俘奴了,他真的很有手段,把我身边的人都搞定了,因为他为了了解我才靠近我的那些喜欢他的姐妹的,结果就是他征服了我所有的朋友,朋友都劝我跟他和好,我到处说我才不喜欢他呢。他用了各种方式试图靠近我,每次都被我的无理取闹式的大呼小叫阻隔着,有一次我踢了他,同学们都尖叫了,我不知道他们尖叫什么?他就问我?你是疯子吗?我说,是,我是疯子,以后不要理我。我成了孤家寡人,我都快被他逼成野鬼了,我当时恨不得把他杀了。现在想想我可恶,但他也不善。

  我知道一段时间后他也气糊涂了,开始有意无意的用书打我,正好这时我跟同桌郑关系处的不错,虽然回答问题我们俩抢着回答,但课后还是不错的。一段时间我们不坐同桌了,他渐渐喜欢上了我。郑长的像极了韩国明星Rain,他会和我说悄悄话,他和我的新同桌胡成了好朋友,新同桌胡很干净,不知胡什么时候看我,胡偷偷给我说,XXX你怎么跟男生一样长胡子了,我说,去你的,讨厌。这时我发现我是不是变丑了,回家后经常对着镜子照来照去,还会说自言自语的说,怎么长这么多绒毛,好奇怪呀!经常被家人发现我一个人说话,家人会问我和谁在说话?我开始羞涩起来,但家人一问,我还装着没事。列假一来我更是紧张的不得了,因为我害怕的不得了,终于一段时间没有了,我才放下了心,因为在家里我从未发现过妈妈和姐姐会流血的事,我不知道我为什么会流血,妈妈经常给我书包放好多卫生纸,我叫她不要放,我在学校不上厕所的,妈妈说会用的上的。终于有一次我穿着雪白的裤子,列假来了,被人发现了,我羞死了,几天不敢去学校,还是好朋友说她们都来了,叫我不要害怕,没事。姐姐也说没事,她说你们班女同学都会流血,你是最后知道的人,在她们的安慰下我又去学校了。我变的温和的好多,我周围的同学关系都还不错。我漫漫的接近不同的女生,了解他们,原来他们都比我成熟,给我讲了好多他们羡慕我的话,我渐渐觉得自己被女生羡慕,嫉妒,是好事。

  一段时间我开朗起来了!跟男生女生都关系不错,还给男生和女生老起外号,什么老爷爷呀,什么黑枣子等等。我还把两个姓路的男生说的留级了,另一个姓路的,我说路X长的像林志颖,最奇怪的是我跑到讲桌上大喊,我们班路X长的最帅,路X脸一下红了,最后他老被我欺负,他留级了,我想他是为了躲我吧!还有一个我给起外号的也姓路,我老叫他老爷爷,他也经常被我欺负,他也留级了,还有一个奶味特重的杨被我和郑和胡给逼到了墙角,离我很近时,班主任老打他,人家杨爱看书,我觉得这是好事,但班主任老打,还把书从四楼扔出去,我就觉得这老师什么意思吗?我还对老师有意见,后来听其她同学说杨看的不是好书,两个桌子靠近杨他也是离我最近,但我不喜欢他身上的奶味,说起来我都想吐,他也一段时间不来了,弃学了,我很害怕他碰到我,经常默念我不要再见他,但还是见了,那见了我当然也不能胆怯,他停下车,看了看我骑上车走了,好奇怪的人。但我心里有一点对他的愧疚,觉得我不应该歧视他,迟来的道歉,你收不到,但我未忘记对你行为;杨,对不起!

  在班上路和郑是亲姑舅兄弟,他们俩个开始跟我互动,像梁朝伟的路一个尽的找我茬,用书打我气我;像Rain的郑一个尽的护我逗我开心。你们都可以想的到,我喜欢郑的方式,似乎那一段时间有了郑的陪伴,我紧张的情绪漫漫消退不见了。

  有一次,郑和胡约我和瑞去胡家玩,胡家就在学校跟前,下课后,我和好朋友瑞去了胡家门口,我想了想拉着瑞的手跑进了学校,我们没去,奇怪的是他俩也没问我为什么没去?!去了会发生什么什么意想不到的事,总之和男生单独相处绝对是有危险的,到现在我还是觉得我做的对,没去是对的。

  有一次,胡随便写着玩,他写了一句,我爱你成XX!成是我的第一个班主任,我们是死对头,这大家都知道。结果这纸条出现在我的桌藏,每天都有人检阅我的书藏,当然,我还没到学校就有人发现了那张纸条,我一进教室,就有人喊,原来不喜欢班长喜欢班主任呀?我说,你胡说什么?他们还说,。还不承认呀?你们知道我急坏了,我一看我说不是我写的,我给班上同学解释,他们都不信我。我给郑说,不是我写的,他好象这次也不信我,他没有帮我说话,也不理我。我开始坐立不安,怀疑谁想害我,我怀疑这个,我怀疑那个,我都要神经了,也许我快崩溃了!我大喊着谁想害我?我知道路已经相信我了,我看见他为我着急的眼神,可郑那一天都没跟我说话,我多希望郑能帮我度过难关,可他没有帮我。那一天,我彻底歇斯底里了,喊着,叫着,骂着……在课堂我没法听讲,下课后我就让害我的人出来,出来?同桌胡终于忍不下去了,他告诉我说是他写的,我一下子笑了,我说你搞什么,为什么不早说?害我是不是?他解释说不是,我说,那是什么?他说我好凶,害怕我揍他。终于平息了,这一天总算过去了!

  第二天,我回到学校时,郑和胡闹翻了,从此后郑和胡再没玩过。在当时我没有觉得,现在看来郑生胡的气了。从此后郑经常帮我解围,什么情书呀,他帮我看了,撕掉;什么别的班同学向我借书他帮我把他们引开把自己的书借给那些向我借书的同学;郑很迎合我的心,我也经常和他在楼道里寒暄,我们相处的很愉快!就算这样我还是收到了情书,很奇怪那情书在我兜里,我回家洗衣服时才发现的`,我吓坏了,怎么办?不敢看,于是把好朋友瑞叫来一起看,字好漂亮,写的内容好象歌词之内,是港语歌词寓意很深,我问瑞这是我们班上的字迹吗?她说不认识,我班上有写这么漂亮的字吗?有这么深情内涵很好的人吗?我的疑问?!我说赶紧烧掉,我家人知道还不把我骂死,于是我烧掉了那份情书。到现在我也不知道那是谁写的,奇怪的是怎么不放在我书包里,却出现在我兜里呢?现在成了谜!

  在这段时间里又来了几个,一个姓丘的喜欢下课和我说话,他有洁癖,是姐姐的同学,降级重读,大家都不敢靠近他,他经常拿着手帕擦来擦去,但我明显感觉到他喜欢我,我老把他掐一下看他的反应,他道是没有拍,我说你这么洁净不怕我弄脏你,他一笑说,有吗?没有啊!谁不知道你干净呀,哎!你怎么愿意和我说话和聊天呢?奇怪噢!他老笑的回我,话很少,就是喜欢和我下课晒太阳。他经常见我笑,看他美美的样子就知道他的情意,我也会朝他一笑的回他。还有一个姓南,是校长的侄子,老是和我比高,我比他高,他过几天就要和我比比,他是唯一一个要我照片的男孩,我给他了,毕业后几年未见,我在一中再次见到了他,他终于超过了我,比我高了,他见到我说现在还跟我比谁高吗?我说不比就很明显了,他问我在哪里?过的好不好?我随便应和着说还好。我说有女朋友了?他说随便谈的玩的。我说越来越没水准了,他说这学校哪有美女呀?!对呀,一中进来的女子都是不起眼的靠知识改变命运的丑女!他笑了,我也笑了,时间紧,他要上课,我要找人就这样散了再未见。还有一位姓石的帅哥,也是被女生疯追的人;他第一次靠近我是我哭那次,他哄了我好久,把我逗笑了,他就离开了!后来,他老到我们班上来,坐在我的前面跟我聊明星,跟我PK唱歌,很有意思,我唱的很起劲,同学们也听的很认真,他的两个妹妹都喜欢我,他妈也喜欢我,我小姨发现后告诉我说,他爸追过我妈,我说啊?小姨说真的,都差点嫁给了他爸,我说,有谁知道?小姨说只有他爸知道,在其他的人都不知道,于是我就开始疏远他,在假期他会到小姨家来我看我,和我说些他的最近情况就走了。那种懵懂的感觉有那么一点用现在的词是暧昧的成分存在!

  我想路和郑都被他快气疯了,但没有办法,我就是那么幼稚,好玩,还很招男孩子喜欢。说实话那个时候前卫的女孩和知道的事特别多的女孩都喜欢跟我玩。我就奇怪,我跟那么多男孩子互动,为什么就不能接受路呢?其实跟他互动才是我最需要的吗?!可以帮我学习,也可以帮我懂事,可我确实忽略了他,却又害了郑和自己。我很遗憾,我很内疚,我很苦涩,我欲哭无泪,我现在好后悔,听见吗?我后悔了,路我对不起你,也对不起郑,更对不起我自己。我的花季,雨季就这样定格了,消失了,不见了……

  作者:慧莲玫菊松让林子祥叔叔的歌《我等你》献给喜欢我的你们!我深深的掉下你们看不见的眼泪……别了

我的日记 篇3

  在建阳市有一个美丽的谭山公园,而我的学校就坐落在谭山公园里,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。

  一下公交车就能看到谭山公园的广场,广场很宽敞,上面有各种美丽的建筑,还有一个凯旋门。这个广场在晚上的`时候,经常有大妈们来跳广场舞,我也经常和朋友们在广场上做游戏,这个广场也是我们做早操的操场。

  在广场的前方,有一个高高的阶梯,阶梯上有一个大凉亭,在凉亭上能俯瞰整个广场,还能看到公园外面的公路,这个凉亭是夏天乘凉的好地方,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。

  在凉亭的后方,就是我们的教学楼了,教学楼有六层高,分为各个年级,最低下是一年级,我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼,那是教师的办公室。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

我的日记 篇4

  转眼间,我们临近毕业了。我有许许多多想说的话,在心中泛起了涟漪。每个人心中都有一个心愿,每个人心中都藏着一篇美好的童话,而我的心愿就是希望能永远停留在小学的时光里。

  时间过得真快,现在每临近毕业考的一天,我就越发想让时间暂停。因为,毕业考代表我们将要和同学老师们分离。曾经年少无知的我,每一天的晚上面对灿烂的星空,都有不同的愿望。而现在的愿望就是——请让我们停留在这个美好、天真无邪、充满阳光的小学时光中吧!

  至今为止,我的脑中还清楚地映现着,第一次欢蹦着来到学校,第一堂课学的计算,第一次回答问题……我更清楚地记得梁老师和我们说的第一句话:“好好享用你们六年短暂的小学时光吧!”。想想老师说的`也对,在眨眼间,欢乐的小学生涯即将结束了。整个小学的生涯如一列火车,现在列车已经驶进末站了。在六年级这趟班车上,我们许多人都要下车了,换乘下一辆通往初一的火车。我十分留恋这一趟列车,更留恋六(2)班这一节车厢,和车厢中的每一位同学、老师。

  我多么渴望,此时能有一颗流星从天空中划过,而我就站在窗外,望着浩瀚的宇宙与时间定下约定——放慢前进的脚步,我渴望时间能停止在同学之间互相传递温暖的瞬间……

我的日记 篇5

  在不知不觉中,后知后觉才发现高中学习生涯已过去了一个月,这一个月来发生了很多,过了中秋又过国庆,天兔来了又走了,把家乡上上下下翻天覆地了一通,但是对于我还有比这更糟糕的事,所谓高中的苦这才不过一个月我就尝到了,作业多得像是永远都没完没了一般,就算把作业搞定了,还是没能来得及复习。课上也偶尔走神,老师讲课像是在赶任务一样,数学老师永远都忽略了我们队数学题的无奈,还没搞清楚昨天的课程又开始新课程,最后每个老师都来一通:“月考到了,你们要好好复习”。

  每个同学顶着学习压力学习着,同时也烦闷着,我看着周遭朋友一个接着一个在每个新的一天比赛者“我今天心情不好,不要烦我,我要学习”走火入魔,校长到班门口巡逻的时候,有那么一瞬间,我觉得现在他若是看到一个个乖乖待在班上认真的做习题,他一定会冲我们欣慰的一笑,令人失望的`是我们班从来不是这样的,也导致大部分老师对我们班无奈。

  现在,像是突然拉响一个警报,提醒我们月考到了,我一点也不怀疑在课上到一半我会无奈的低头,这样的日子,真心让人抱着好心情上学而烦闷着回家了。

  最后,我不想在这样烦闷地度过高一的每一天,而是朝着化压力为动力的方向前进

我的日记 篇6

  烦恼是人一生最大的问题。随着我渐渐成长,烦恼也找上了我。

  身为一个学生,最重要的自然是学业。而我最大的烦恼也就是飘忽不定的成绩。可以这么说,什么样的成绩我都考过,上至全班第一,下至倒数,犹如暴风雨里的一艘小船一样。我最大的烦恼便是如,它就是我心中的一块巨石,让我喘不过气来。因此,每当考试时,我总是忐忑不安地做试卷,而且变得十分谨慎,无论这张试卷考得结果怎样,我都麻木了,因为谁也说不准下一次我会考得怎样。考了全班第一,我也只是一时的兴奋;考了全班倒数,我也只是有些伤心,绝不会因这些而有极端的反应。

  我也想一直维持良好的成绩,但我还是做不到,父母也与我谈了多次,我也在努力想维持,但都无用。有时候,我甚至在想是不是上天在捉弄我。好在我对自己还没有自暴自弃,否则我真的.要崩溃了!

  也许我可以放轻松,以平常心面对这一切,但我做不到。每当考试时,我的脑海中就浮现出这个事实,顿时,我的心情就会沉重无比。

  我停住笔,仰望那深遂的夜空,不禁喃喃道:“白发三千丈,缘愁似个长。我的烦恼何时无啊……”

我的日记 篇7

  六一儿童节前,妈妈带我去文具店买了一支自动铅笔。

  第二天,在学校里我用了这支自动笔,发现笔头会缩进去,根本就写不了字。我只好改用铅笔写字。

  晚上,我跟爸爸妈妈说了自动笔的问题,妈妈拆开一看,原来里面有一个零件断了。妈妈问我有没有拆过或者摔过这支笔,我说肯定没有。妈妈就说:“你现在是戴红领巾的少年队员了,应该勇敢地面对问题。如果你确定不是自己弄坏这支笔,你就理直气壮地找老板去维权吧!”

  吃好饭后,我和妈妈冒着大雨走上了维权之路。一路上,我们一起唱起了:走吧,走吧,人总要学着自己长大......

  来到了文具店,我跟老板娘说:“这支自动铅笔刚买来就不能用了!”老板娘接过去后,马上研究起来,发现有一个零件断了,就说:“是你弄断的'吧?”我说:“我一用笔头就缩进去了,根本不是我弄断的!”后来,老板过来了,同意给我换一支新的自动铅笔。出门前,我还试了一下这支笔能不能写,妈妈表扬我真是吃一堑长一智啊!

  我的第一次维权成功了,以后如果我再碰到这样的事,我还会继续维权。因为我戴着红领巾,面对困难时必须学习革命战士,勇往直前!