（精选）六年级日记
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
妹妹喜欢喝酸奶，因此坏了一颗小乳牙，妈妈说，等她长大一些，换了牙后，就好了。这让我不禁回忆起自己小时候第一次换牙的事情。
我第一次换牙应该是五六岁的时候，牙齿才开始感觉有些松动，我还以为自己会想老奶奶那样，满口牙都会掉光，现在想想真是哭笑不得。后来牙齿和牙床只连着一点，似乎马上就要掉下来了，但是怎么弄就是下不来，就这样又坚持了两三天。我在口袋里翻出了一个泡泡糖，吃着吃着，感觉嘴里涩涩的'，像是流了血，不好，牙齿掉了，我连忙把泡泡糖吐出来，果然牙齿被泡泡糖包裹了起来。以后再掉牙的时候，我都会让妈妈给我买一块泡泡糖。
现在所有的牙齿都换了，就更应该好好保护我们的牙齿。
六年级日记 篇2
今晨晴空万里，全无阴霾之象。待集合后出发，行程颠簸，但较为通畅，无阻塞。
既春季，路边自当花草嫣然，姹紫嫣红，芬芳馥郁。有时红如焱，有时黄入金；有时大如鞠，有时小如珠。
于金凤路下，望一丘，阳为秃坡，阴为园区，曰君乐宝之牧场。其中并无亮点，只是工业发达之地，许多流程皆可自动。未逗留多时即走，往游乐之处。
此段路中新奇之事层出不穷，先游戏，其似击鼓传花，报数着停，其瓶传于者输，罚节目。车上之人恒爱此游戏，只位后者几位常口出脏言，位前者加以哄之，更甚，从未觉羞耻，倒觉自己魅力十足。
进元氏，顿觉开阔，天高云淡，微风习习，无高而挺拔之草木，田间皆为绿色，显得温柔而深情。进园，自游戏。游戏数目繁多，如：蒙眼的接力，迷宫，撕，运玉米等。于身体缘故，并未戏之大过。最爱施食于羊，一次竟童心未泯，将一袋甘蓝撕块，插于篱笆之上，先诱之，再见羊食之，乐之，称之羊之自助。
此时忆之，不亦乐乎。
六年级日记 篇3
XX年05月10日星期二天气：晴
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的屋子里。
“同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？”老师神秘地笑了笑说。
“想！”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，“奇怪了，这屋子和别的'屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？”我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会“轻功水上飘”了。
“同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。
“我知道了！”徐森荣兴奋地喊道，“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？”老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
六年级日记 篇4
连续下了一个多星期的雨，终于迎来了一个阳光明媚的休息日，这么好的天气当然不能浪费！于是我和爸爸、爷爷和奶奶一起去深圳湾公园游玩。深圳湾公园是个鸟语花香、空气新鲜的海滨公园。那里的海一望无边，那里的草坪像一张张绿油油的画卷，美丽极了。这里是个看风景的好地方。许多人都来这里散步、骑车、滑轮。这里也是个休闲的好地方。
爸爸载我们到了深圳湾公园，到了停车场，下了车，我换上最心爱的滑轮鞋，开启了滑轮世界。
我们来到大草坪上，大草坪有一个很陡的坡度。爷爷问：“樱子，你不是胆子很大吗？你敢不敢从这么斜的山坡上滑下去？”我看了看这山坡，一阵风吹来，脚就抖得可怕。我吓得冷汗都冒出来了。爸爸看见我这么紧张，就想练练我的胆量。突然，把我给推了下去。我还没来得急准备好，整个人失去了控制，在草坪上打了两个滚，大叫：“啊！！！”差点就撞到了大树上，幸亏我有用手推开大树，要不然头就疼死了。我心想：爸爸，你这个玩笑开得太大了吧！
下了山坡，我滑到了小路上。越滑越快，渐渐地，看不到爷爷奶奶了。滑累了，我就坐在小石椅上。休息了一会儿，我想练习在石椅上跳下来，那感觉一定很不错。于是，我踩到石板上，用力滑，但这讨厌的滑轮鞋就是不听话，死死地粘在石椅上，让我下不来。我花了九牛二虎之力，终于跳了下来……
热闹的公园渐渐变得宁静了，火红的夕阳还绽放着迷人的光彩。看来时间不早了，我们要回去了。在回停车场的'路上，路过斜斜的石板小路，来到上坡路段。因为滑了很久，我脚全麻了。再看看，斜斜的上坡，如果一不小心，就可能会滑倒。我请奶奶帮我一下，奶奶拖着我的手往前走，我不用费力就轻松往前滑。来到下坡路段，爸爸对我说：“樱子，你先滑下去，如果停不下来，就赶紧跳到左边或右边的草坪上。注意草坪上的树，千万不要撞到树了。”我轻轻的滑下去，一阵风吹来，无比凉爽。我感觉路越来越陡，跳到了左边的草坪上，而且稳稳地站在了草坪上，这太神奇了！爸爸鼓掌说：“你真厉害呀！”我们都开心地笑了……
天色渐渐地变暗了，灿烂的夕阳要落山了。该回家了。在车上我还回味这今天的一幕幕，下午真是个美好的下午啊！
六年级日记 篇5
今天的奥数课，老师一道题也没讲，只是带我们在人生的道路上溜达了一回。
我们共有13人，可比赛名额只有8个。显然，有5个人要离我们而去……在这13人里面，每个人都是班级里的精英，所以裘老师左右为难。更重要的是每一个人都是奥数班的一分子，同学之间都已产生了深厚的友谊。如果一位同学没选上，我们就会为他伤心。
这节课，我们默默地……
虽然，裘老师说：“以后大家还有相处的时间的。”可是，我们还是依依不舍。于是老师语重心长地为我们讲了她如何历经艰辛，承受压力，最后考上本科的故事。她为的是让落选的'同学明白：他们不比别人少什么，只是少了一次参赛的机会而已，一点点小挫折不用放在心上。
我很痛心，尽管我连他们的名字也没记住。但对他们那一张张面孔，我已经是再熟悉不过了。他那张黝黑的脸，她那张沉默的脸，他那张喜悦的脸……都铭刻在我心上。
虽然，我们十三个人里有五个人要离去，但是，我们的友情并没有因此而褪色，13-5仍然等于“13”!!!
这节课，我们默默地，在情感的旅程上徘徊……
六年级日记 篇6
今天，我们全家总动员到上海野生动物园。开了3个小时的车，我们把车停在了一个酒店，我们乘地铁来到张江高科，又换乘公交车来到了动物园。
一进动物园门就看见大象和游客合影。有的小朋友还坐在大象的`鼻梁上拍照，大象好像也欢迎游客们的到来，表示非常高兴。我们按照地图上的路线，看见了天鹅 火烈鸟 鳄鱼 河马 长颈鹿 还有熊猫等。。。。。。
我们最后坐着观光车来到了猛兽区。先进入的是豹子区域，它们很悠闲地躺在草地上。然后，来到了狮子区域，狮子是百兽之王，它们看见我们的投食车过来，就主动的迎接我们，好像在说："你们带着新鲜的食物来，又可以让我们饱餐一顿了。"又来到了黑熊区域。最后，来到老虎区域，我看着老虎即可爱又兴奋。
直到傍晚，我依依不舍地离开了，野生动物园太有趣了，我对妈妈说："下次还要来上海野生动物园。"
六年级日记 篇7
今天吃完晚饭后我顺手翻开放在茶几旁边，载我历史的相册。其中有一张照片是我与妹妹的合影，站在右边的那个女孩儿就是从前的我，这张照片勾起来我对往事的.回忆。那是三年前的六一儿童节，爷爷和奶奶送给我和妹妹每人一样礼物，妹妹当时十分霸道，一边哭一边闹，硬要我的东西，那就是我的宠物小精灵玩具，我也不甘示弱，执意不把自己心爱的东西给他，并且以他吵了起来，最后我还动手打了他，气的妹妹好久不理我。爷爷奶奶也批评我说，我应该让着妹妹，我当时委屈极了。现在想来，当时我真是可笑。如果现在发生这样的事，我肯定会让着妹妹，前几天妹妹看见我手中有一个特别好的玩具，数码宝贝她非常喜欢。我看他眼馋的样子，便主动送给了他。妹妹回报我的，是她那一项，一张美如虹玫瑰的笑脸。现在的我已经长大了，会为别人着想了我的同桌，被别人认为是不用功读书的差生，可是我认为他是一个十分聪明的学生，他并不是不想学好，而是没有方法，于是我便挤出时间为他补习功课。功夫不负有心人，在我们的共同努力，上期末考试中她去得了92分的好成绩，这让我体会到了帮助别人的。乐趣？如果是以前的话，我可不会像这样处处为别人着想，我感觉自己在变化，自己在长大。
六年级日记 篇8
星期五下午第二节课，三（5）班的同学们在教室里上了一堂精彩的魔术表演课。
上课铃一响，蒋老师作了一个简短的开场白后，我们的幽默大师、主持人杨旻昊同学就迫不及待地闪亮登场了。他迈着机器人的脚步，嘴里怪腔怪调地喊着：“超人来了！”“超人来了！”逗得大家捧腹大笑。魔术表演正式开始了！
第一个出场的是张希睿，他拿出两个空的火柴盒，分别给大家检查了一下。然后，张希睿用右手拿起其中一个火柴盒，摇了一摇，里面传出了火柴的声音。他又用左手拿起另一个火柴盒，摇了一摇，里面又没有发出火柴的声音。大家都迷惑不解：为什么一个空火柴盒会发出声音呢？最后，还是陈晨发现了其中的奥秘。原来，张希睿右手的'袖子里还藏一个又小又扁的火柴盒，里面装了一些火柴。摇动时那盒就会发出声音。接着，郁书瑶表演了“铁环吊杠”的魔术。胡译文表演了“硬币穿杯”。左哲成表演了“扑克牌变色”……有的魔术被同学们当场揭穿；还有些魔术同学们实在看不出来，只得由表演者自己来解释。
看着精彩的魔术表演，同学们时而安静思考，时而捧腹大笑，时而手舞足蹈，就连蒋老师也忍不住掩嘴偷笑。
下课了，同学们还意犹未尽，眉飞色舞地谈论着课上表演的魔术。
魔术不是真实的，它不可能变出好成绩和幸福生活。大家可要记住哦！
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