生活日记（集合6篇）
时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的生活日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
炎热的夏风还没煞住脚，秋风便忙不迭地赶了来，比夏风更凉爽，更舒服，而我也终于迎来了心中期盼已久的“十一假期”。假期里也有许多快乐的事，而这件事很“新鲜”啊！
清晨，还在甜美梦乡的我被楼下传来的声音给吵醒了了，也不知道是谁那么烦人！不想起床的我，赖在床上一动不动，准备再次跟“周公”相会的'我再一次被吵醒了。唉，睡意全无，看来今天是睡不成懒觉了。
当我来到楼下时，看到一个非常令人吃惊的一幕，把我惊的下巴都要掉地上了。我的爷爷竟然津津有味的玩着ipad，他已经七十多岁了，怎么说也算一个高龄的老人了，而此时此刻，我觉得爷爷就跟一个老小孩儿似的，人老心不老。过了好半天，爷爷才发现我站在他身旁。
好玩的谁不喜欢玩啊，其实我多么想从爷爷手里把ipad拿走，然后自己玩，可是我不忍心扼杀一个老人的童真。于是我便指导着爷爷玩了好几个游戏，他还时不时地评价一两句。最后，我说：“爷爷，我教你玩愤怒的小鸟吧”？可爷爷竟然说了句：“我就相中买个游戏了，一点里面的小人就会蹦，那个好玩。”嘻嘻，爷爷真是个老顽童！
岁月虽然能带走我们的容颜，可它改变不了我们童真的心，人虽老了，可心却很年轻。这个假期真是快乐的时光！也让我明白了决定人的是心态。
生活日记 篇2
今天是暑假的第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始，每天上午让我去学画画。
吃过早饭，我跟妈妈去绘画班。一路上，我内心又激动又紧张，因为我怕画不好被老师批评。可是到了那里，老师看上去和蔼可亲。老师帮我夹好画纸，先从基础学起——教我怎样画小鸡。老师说；“小朋友，要用心去画，首先要学会仔细观察，不要画变形了。”听了老师的话，我开始认真观察再用铅笔打草稿，对比老师的画修改。然后用勾线笔仔细地勾线，最后用蜡笔上色。
一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬开心极了。老师在给我的画指导修改的同时，告诉我学习画画能对我以后写作文有很大帮助。开始我不理解画画和写作文有什么联系？听了老师的'一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文也要构思，画画要渲染，作文需修饰，一幅好画要有主有次，中心明确、内容丰富，一篇好作文也应该是这样的。学画画还可以培养观察能力，我希望自己从现在开始好好学习画画。
今天虽然是我第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好地完成了作品，得到老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力。在学画的过程中我体验到了乐趣，学到了知识。
生活日记 篇3
岁月如水，生命如歌。我们终于送走了紧张又激烈的考试，在白驹过隙间，哼着小调，开始了新的幻想
也许，暑假里，同学们会像一只无拘无束的小鸟，在自己的蓝天上飞来飞去。因为：没有太多的沉重的负担；没有母亲断续的唠叨声。在属于自己的空间里自由的`飞翔。到游泳池边尽情的嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃；到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿裙衫的别样风情；走进热闹的超市，品味那空调所带来的阵阵清凉；坐在电脑前，让电脑键盘在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙乐章，而自己呢？不仅被安排了令人惊讶的学习任务，而且失去了孩子原有的那些活性。
但是，将近两个月的暑假已经结束了。打开记忆的背包，我开始翻看、检查：我带来了什么？而又丢弃了什么？又将带回什么？盘点过去，明晰了的一切：我带来的：期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丢弃的：彷徨、不自信、放纵我将带回的自信、希望、感悟、力量、还有坚持！
每个人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一开学就盼着放假，可一放假可又想着上学了。我们不能在这无聊的期盼中过日子，我们必须抓紧时间拼搏。因为，只有登上山顶，才能看到那边的旖旎风光！而在我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者奖牌！
驾奴命运的舵是奋斗。不报一丝幻想；不放弃一点机会；也不会停止一日的努力，所以这个暑假带走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我会勤奋，会流泪，也会有汗水。但只取决于我会选择！我会做出人生中最有意义的选择！
生活日记 篇4
午睡过后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州动物园游玩。我们先去看海狮表演，那只海狮表演得真够精彩，它会灌篮，会跳栏杆……我们看完了海狮表演又去喂猴子，我拿着饼干放在窗户上，一只饥饿的小猴从小树上跳下来，把手从一个小洞伸了出来，我把饼干给它。最后，我们到百鸟园，那些鸟叫得那么脆，那么响亮。
今天是我的生日，妈妈早已经给我准备一个特别大的'蛋糕，应得哥哥送我了一座巴黎艾菲尔铁塔;王桢弟弟送我了一个AK-7744步枪;瑶瑶和天天送我了一个铅笔盒、两个橡皮擦、两根铅笔、一本笔记本、一根尺子、一架可以在水面上游的小轮船……首先，我们开始分汉堡，我们有六个人要吃汉堡，买了七个汉堡，哥哥刚要把分出来的一个汉堡给大人吃，王桢大喊：“我要吃!”吃完饭，我们开始吃蛋糕蜡烛点燃，我许个愿把蜡烛吹灭。
生活日记 篇5
也许生活并不总是像我们想象的那样一帆风顺，生活会让我们感受到失望，我们必须学会感受生活，感受生活的另一面。
我们必须学会欣赏美丽的风景、听音乐，享受深厚的家庭，追求崇高的目标，体验艰辛的奋斗，遇到痛苦的`挫折等，都是在感受生活。生活真的多变，或者酸甜大于苦涩，或者苦涩大于甘甜，这样的生活是丰富多彩的！
有时我会感到迷茫，我的生命会迷失，我一个人呆在另一个失落的世界中，那里的一切是如此荒凉和沉默，也许那是生活的另一种镜头。有时似乎生活是一种冷漠，但是为什么呢？它冷酷而充满着温暖和困惑，有时我会学会如何知道放弃一个人，学习如何珍惜生活中的是是非非。
实际上，生活就像一张白纸。它写在记忆中，它会让回想起属于自己的一段历史。尽管充满了悲伤，但文字太旧了，思想需要用语言来表达。生命可能只是单调的生活。为了使生活丰富多彩，我们必须用不同的颜色绘画它，并用心去感觉生活。人的天性是如此的脆弱，每一天都会因感觉而消失。空虚不是无意的。无意间，它不知道该如何空虚。幻想是思想的发掘。生活可能就是这样。
生命是无法解开的谜。每一个人都有一个人解不开或者解得开的谜。人生是一本无言的书。每个人都有自己的读物。生活是没有解决之道的问题。无论微积分是怎么样的。生活是一种体验，生活是一种感觉，生活也是一种心境。
有时我们误解了世界，以为世界上的人事是悲多于喜，事实上我们应该学会从内心感受生活，那样我们便会发现世界与众不同！
生活日记 篇6
你知道是谁在大年夜卖火柴吗?你知道是谁在大年夜被冻死在街头吗?她就是卖火柴的小女孩。今天，我们学习了一片文章，名字叫做《卖火柴的小女孩》。故事的大概内容是：一个小女孩的大年夜出来卖火柴，结果一根也没有卖出去，怕回家被爸爸打，就蜷缩在街头墙角里。擦着了五次火柴，出现了五次幻象，最后被冻死在街头的悲惨故事。体现了作者对资本主义社会的痛恨，以及作者对小女孩的同情、可怜。
读完这篇文章，我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里，光着脚，饿着肚子，蜷缩在墙角里，而且还下着雪。她没有卖掉一根火柴，回到家一定会遭到父亲的毒打。她本应该在家里和爸爸妈妈吃年夜饭，但她确不敢回家。小女孩第一次擦着了火柴，“看”到了烧的旺旺的.大火炉，说明她渴望温暖;第二次擦燃了火柴，小女孩“看”到了烤鹅，说明她渴望食物;第三次，她“看”到了圣诞树，说明她渴望快乐;第四次擦燃了火柴，小女孩“看”到了奶奶，说明她渴望关爱;第五次小女孩擦燃了一大把火柴，她跟奶奶一起飞向那没有痛苦，没有饥饿，没有寒冷的天堂。这句话说明小女孩死了，她去了天堂那里没有饥饿，没有寒冷。
看看这个小女孩，再看看我们，我们的生活比小女孩幸福万倍。我现在写错一个字就撕掉一张纸，可小女孩连鞋都没有。我们的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜现在的幸福生活。