六年级日记(实用)
很快一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天是母亲节，是为了感谢母亲的伟大、无私和辛苦而设立的'节日。所以，我们这些老妈的宝贝们，应该好好地珍惜这次向母亲表达爱意的机会。
一放学回家，我就坐在沙发上，拿着我和姐姐一起送给老妈的礼物，等待着老妈回来。终于，老妈拖着疲惫的身子回来了。我立刻上前云，把礼物"献"给老妈。
老妈见到礼物，非常的高兴和激动。我迫不急待地想让老妈看一看包装袋里是什么东西。老妈小心地打开包装袋一看，原来是两瓶高级**(我看不清刘桂宁的字。)老妈更高兴了，这对一向简朴、不舍得花钱的她来说算是一个很棒的礼物了。
于是，我们一家有说有笑地度过了母亲节。
六年级日记 篇2
今天我们男生在玩丢沙包。
我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦！我们在里面跑来跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话，好想再说：付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的`说。我接到啦沙包。又开始啦！他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。
我太高兴了！
六年级日记 篇3
08月08日 星期日 天气：晴
昨天下午，我和妈妈上市场买菜，看见有一位叔叔在卖滑板，我要求妈妈买了一件滑板。晚上，我和爸爸一起到榕泰健身广场学滑板。首先是卖滑板的叔叔教我怎样滑，接着是爸爸在旁边带着我滑，到了最后我就自己滑了。我刚学时摔了几次，后来就越练越熟，到回家时已经差不多会了。
今天我起得很早，就拿起滑板到楼下练习了，我终于学会了滑滑板。现在滑板变得听话了!
六年级日记 篇4
我以为练毛笔字是件美差，可万万没想到练好毛笔字比登天还难。
一来到练字的房间，就像走进了一个大地窖，凉风迎面吹来，顿时感到体温下降了几度。站了好一会，我开始画圈：双脚叉开，直着背，弯着脖子，挥笔画圈。顿时，一个个“鸭蛋”出世了。瞧它们细脖子粗腰，个个像怪胎。这时，它们似乎也在怪我出师不利，害惨了它们。
过了好一会，老师教我横竖的'写法。而它们又和我对着干：它们像一道门，把我隔在外面。我写“一”时，“一”好象一根骨头，中间细的像针，也许连狗见了也会吐。而写竖时，可真是一塌糊涂，竖不像竖。撇不像撇，看了让人笑掉大牙。
站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，两个肩上像压着两座泰山，整个身子像快要散架了似的，真叫人难受，简直快要晕倒了。
唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊?这时，我想起一句名言：别骑手如飞龙，也看看他驯马的时候留下的伤痕。谁的第一次是十全十美的呢?于是，我咬咬牙，便挺过去了。
六年级日记 篇5
星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。
刚开始，我们在唐延路的华润万家门口集合，拿完号牌就开始了活动，老师告诉我们：万圣节来源于一个有趣的故事。从前，在美国有一个小男孩叫“杰克”，他特别调皮捣蛋，老是干坏事。他死了，天堂的人都不要他，于是他来到了地狱，但是，他还在地狱里捣蛋，地狱的人都不要他，他的灵魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的，因为他受到天神的诅咒，变得很丑，人们怕他捣蛋，就会给他很多吃的。从此以后，西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事，我心里特别想见见这个可恶的怪物，故事就讲到这，现在我们来看看我的小活动吧。
首先大家按号排小组，我是57号，在第三组，我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。
今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢！
要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的`眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。
刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼
接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。第一步：先把面擀平，还要薄。第二步：把模型压在擀好的面上。就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。
做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。
今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐！
六年级日记 篇6
在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她——就是王帆老师。
是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只给予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她——王老师。
记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的`颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。
给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。
她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在批评他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。
现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会“渔”，而不是寻找“鱼”。
记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。
六年级日记 篇7
生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学！说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20xx年，那加菲猫现在多大呢？我一听是一个不错的'问题，于是我开始一年一年的算20xx年26岁，20xx年就是27岁，20xx年28岁，20xx年29岁，20xx年30岁，20xx年31岁，20xx年32岁，20xx年33岁，20xx年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀！但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗！8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。
同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。
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