【精品】实用的开学日记9篇
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的开学日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学日记 篇1
今天是开学的第一天，我要上三年级了!
早晨，我走出小区大门时就看见好多学生和家长，那场面真是人山人海!我和妈妈好不容易才挤到学校的校门口。走进校园，我就有种非常熟悉的感觉。当我走进三楼的新教室，看见老师和同学，心里就非常的.兴奋。老师对我们说：“来了就先看看语文书。”过了一会儿就到上课时间了。今天第一节课是语文。这节语文课，老师没有教我们语文书上的新课，而是说新学期要注意哪些东西。第二节课还是语文课。不过老师说，下课后，我们要去学校操场上举行开学典礼。我们从三楼下到一楼，来到操场，才过一会儿就听主持人说：“升国旗，唱国歌，少先队员敬礼!”很快，开学典礼就结束了。我们回到教室才几分钟，就开始上信息课了。上完信息课，我们又接着上数学课。上完数学课，我们就放学了。
今天真是个难忘的日子啊!
开学日记 篇2
20xx年8月31日 星期一，阴天
时间好像总是在不知不觉之中就流逝，记忆中还是小臭在幼儿园的毕业典礼上，转眼间一个多月的假期已经过去了，今天已经是假期的最后一天！
早晨照例七点多睁开眼睛，给好友发了平台链接，也在迷迷糊糊之中，点了好友发过来的链接，然后心里想的是，珍惜假期的最后一天吧！
明天开始就得早早起床了，所以想了一下自己，还是再一次睡了个回笼觉！睁开眼以后又是九点多，假期里好像最让人感到幸福的事情，就是可以睡懒觉！
想一下，明天就是小臭去新学校第一天报道了，从此以后小家伙就成了一个小学生！今天也准备好了，明天要去学校带的东西，新书包，笔袋，铅笔，橡皮口罩之类的，然后也不断的嘱咐他，如果去了学校丢的铅笔，橡皮之类的，不要哭，回到家我再给准备！
关于孩子的小学是个什么样的情况？自己一点也不清楚！现在的孩子上学跟自己那会念书的时候是一点也不一样，作为老母亲的自己，总发现自己有操不完的心！希望明天去学校报道的时候可以顺顺利利！
因为今天是假期的最后一天嘛，所以就想着可以给小臭洗个澡，做了一个暑假的汉字拼音，也不知道学的怎么样了，希望到了学校里可以认真听老师讲课吧。
都说遇到好的老师，是孩子一生最宝贵的财富，小臭幼儿园的'老师怎么说呢？就不是那种特别好的老师！希望小臭在小学的时候，能够遇到一位认真负责的老师，陪伴着孩子走过六年的小学岁月。
也希望从明天开始开启的小学生涯新的篇章！
开学日记 篇3
今天，又是秋季开学时。开学对于我来说，特忙。昨天晚上加班写计划，备课。今天，得去看看班上学生的假期作业，得搬教室，得去排课表。知道会忙得不可开交，但还是没办法，因为这是必经之路。
中午，老睡不着觉。大约是开学前综合症吧，许多老师都有同感。儿子去了他姑婆家，快两点时才回来，把门擂得咚咚响。他一进屋，就大声嚷嚷:"下午三点要去学校，帮大队部做事。"呵，还真积极。才过两点，那小子就跑去了。等我到学校的.时候，他已经在操场里玩开了。一会儿跑到办公室里来，一会儿又跑楼下去。终于，陈老师安排他们搬东西了。等回到家里一看，满身都是灰尘留下的污点。早上就跟他说过，今天要做清洁，让他别穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的运动服穿身上。现在好了，只得脱下来洗。不过是他自己洗，他爸在一旁做技术指导。哎!这臭小子!尝到苦头了吧?
让他写作业，他说什么都让老师收去了。我说:"没关系，我提供。"把一叠稿件纸递给他，看他还有什么话说。
太困了，就记到这里。晚上还得录入，老师们修改好的东西。哎，开学的日子啊，真是没话说。
开学日记 篇4
今天，我们正式开学了，我十分激动，因为我又可以回到一个暑假没见的三班。又可以见到好久不见的同学们了。
我背着书包，兴冲冲地向班里走去。这时，已经有许多同学都开始预习了。我也拿出我的书，坐在位置上开始预习。看着同学们那熟悉的面孔，以及现在的四三班。我不禁回想起我们在三三班的多少美好时光。过了没一会儿，班里的同学全部到齐的'时候，翟老师就让开始大扫除，已分配完工作，同学们就不辞辛老地干了起来，累也没人喊累！干得热火朝天的。不一会儿，我们就干完了。
这个学期，我就要成为班长，我一定要十分负责地担当起这个责任。努力让自己更优秀。让同学们认可我。
开学可真开心啊，我一定要在这个学期好好表现。做自己的小主人。做好自己的事情，为同学们排忧解难。
开学日记 篇5
今天是开学第一天，虽然有着明媚的 阳光，但是气温很低，寒风刺骨，我缩着脖子走进了学校。
我刚踏进校园，迎面一位同学就递给了我一个红包，我吃了一惊，心想怎么回事情啊?向四周张望，发现每个走进校园的同学都被给了红包。我捏了捏红包，鼓鼓的 ，难道里面装满了钱?不会吧，学校怎么可能发钱给我们啊?带着满肚子的疑问我走到了班级 教室。
一进教室，我迫不及待地打开了红包，一看，啊，只有一张纸，连一分钱都没有!拿起纸一看，上面印满了字，最前面是“开学大礼”四个字。这张纸就是开学大礼?这让我很失望!
老师看出了我们失望的心情，安慰我们道“不要紧，只要把张纸填完交上去，等会儿校长会抽出8名同学，抽到的'会有神秘礼品好拿哦!”听到这话，又让我们燃起了斗志，快速地写了起来。写完以后我们来到操场上排好队，等着校长抽签。我心里期盼着自己能被抽到。
终于校长开始抽签了。我目不转睛地看着校长。校长一一报出了名字，都不是我。最后一个了，我竖起耳朵听着。报出后还不是我，太让我失望了!不过沮丧的心情没多久就被我的好奇心所代替，听着同学们寒假终的 奇闻趣事，我不禁哈哈大笑。
其实发红包还蛮有趣的 ，希望下次再来哦!
开学日记 篇6
快要开学了，我的心情真的好兴奋。我兴奋的是：我好期待再看到同学们和老师，我都不知道他们怎么样了。在这个寒假里，我只在徐越家和去台湾的时候见过几个同学，还有几个同学我和他们在电话里讨论过作业的问题。好在很快大家又要再见面了。寒假里，我感觉我过得好快乐，因为我在这次去台湾交流演出的`时候交了许多的新朋友。
我现在该准备的都准备好了，寒假园地和实践作业我早已完成。老师给我们布置的作业和叫我们准备的东西我都弄好了。
你们都准备好了吗？开学再见吧！亲爱的老师和同学。
开学日记 篇7
开学两天，忙得晕头转向，不说开各种各样的会、交各种各样的资料，单是同学们的寒假日记就让我昏天黑地，一个同学十篇，四十四个同学就是四百四十篇，而我，只有两天时间!因为我要急着批出来让他们修改然后挑出优秀的作品出《小荷》寒假专刊。不过话又说回来，批学生们的日记，虽说苦虽说累，但也有快乐也有收获。日记是孩子们真实生活的记载，充满了童趣童真，那些文字里带着他们的情感带着他们的体温，活泼而生动，而我也跟着他们的文字一会儿烦恼一会儿欢笑。
让我欣慰的`是，日记完成的情况比较理想。我知道十篇日记对他们来说有点多，我甚至觉得自己有点残忍，毕竟是春节啊，谁不想天天睡懒觉谁不想穿着新衣四处玩耍谁不想听音乐看电影吃零食?也像有些人所说，我的忙碌是自找的，一开学就要批四百多篇作文，简直要崩溃，更何况寒假里不知道有多少学生埋怨呢!或许有些家长也有意见。然而，拿到这沉甸甸的一叠本子，看到一篇篇有分量的文字，我知道，我没错儿!你看平时写作文比较困难的姚舟赟、张衍、李瑶、金文迪等都拿出了不错的文章，更别说陈鸣萧、张之信、陆正楠等同学了。绝大多数同学都圆满地完成了任务，送给了我一份厚实的新年大礼包，谢谢你们，亲爱的孩子们!
但也有让我遗憾的，甚至是出乎我意料的遗憾，那是王立熙。他竟然只写了两篇，还是今天早上才交给我的。上个学期期末考试，他语文考了97分，全校第一名，嘿嘿，这寒假作业就不做了!没有完成的的还有陆思远、储慧琳、唐乐洋，李玄写的质量也不高……
是的，寒假或许是大多数人睡懒觉的时间。然而乌龟正是利用白兔睡觉我时间拼命前进赢取比赛的。真的，或许赢就赢在别人睡懒觉的时候，别人睡懒觉的时候正是你超越的时候，也是挑战自我、走向成功的时候。
想起我自己的写作经历。在小学、甚至初一初二的时候，我的作文都是一塌糊涂，连一件事都叙述不清楚。我的转机是初三的时候来到的。初三上学期的放寒假前，我们的语文老师在黑板上写了二十个作文的题目，让我们在寒假里写二十篇作文。小时候我特别胆小，尤其怕老师，老师说一我不敢二老师说东我不敢西，所以我忙了一个寒假，完成了二十篇作文。到学校一看，天哪，五六十个人中，只有我一个人真正写了作文，其他人根本没把这当一回事。当时，我觉得自己特别傻，心里骂自己老实。现在想来，我该多么感谢当初的“傻”和“老实”，如果没有当初的“傻”和“老实”就不会有我作文的突飞猛进，更不太可能在第二学期以绝对的优势考上当时人人都向往师范了。
开学日记 篇8
今天一大早，就来到学校。我五点多起床了，开始做饭。先是打豆浆，然后做上锅，放好昨天的面包。
但是家里没有水，我们这个楼上比较特殊，因为和学校共用一个水泵，学生一开学，我们楼层高的家属住户就不能用水了。
到了学校，学生们陆续被带到操场开始跑步，然后又开始接受教官的教练。我开始欣赏孩子们的动作，后来也参与到学生中接受训练。看着教练的'动作，然后同时做着同样的动作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也减轻了，时间不知不觉地被赶跑了。我一大早得到了锻炼，感到很好。
上午，我又给学生要了两套校服，给政教处又统计好了学生名单，交了上去。看着孩子们训练，不知不觉时间又迈过去了。
下午，学校年级组开会投选区模范，然后又开始陪伴学生，后来又让21个男同学到四楼抬了11张桌子，孩子们很是积极，尤其是梁玉健同学一个人独自搬桌子，因为长得高大，孩子很是纯朴。
我敲打着昨天的日志，心里比较淡定和从容。
外面天阴了，刮起了风，然后又下了雨。天气更加凉快，很快太阳出来了，但是还下着雨，真是太阳雨。
开学日记 篇9
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的.教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。
总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。
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