放风筝日记范例（10篇）
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的放风筝日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝日记 篇1
今天，天气真好，我和爸爸来到海边放风筝。爸爸把线系好，我拿起风筝就跑了起来，但风筝没飞起来，唉呀！怎么回事？再来一次吧！还是不能飞起来，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻烦！这时爸爸走过来说：“不要灰心，放风筝要向着风跑，正像做事一样，把握要领，坚持不懈地做，一定会有收获的。”
原来，放风筝有这么多的学问，我听了爸爸的`话，举起风筝向着风又一次飞快地跑了起来，这一次风筝真的飞起来啦！飞得越来越高，我一边放线，一边大声地笑着，开心极了！可爱的风筝在天上飘飘悠悠，它咧着嘴在笑，好像在对我说：“孩子，学任何一种本领都需要你的努力呀！”
放风筝日记 篇2
在我的世界里有喜怒哀乐，现在我就告诉你其中一件事。
今天，爸爸乘着天气晴朗，就带我放风筝。一路上，骄阳似火，但又配着几丝凉风。我张开风筝，举在头上才好些。
到了金鸡湖，我选了一块阴凉的地方，拿起风筝线，叫爸爸举着风筝。就在爸爸放手的一刹那，我猛地拉了一下风筝线，然后跑到了被树围起来的空地上，放着线。风筝飞起来了！不知天公发怒了还是扫我的兴，被近处的树缠住了。爸爸和我绞尽脑汁也没取下来。万般无奈之下，只好让爸爸“破费”再买一个。
拿到风筝，我先重复上次的动作，再小心地看着风筝。还好，空地还算大，没被缠住，不过，由于我的'不慎，风筝掉下来了。我泄气了，一屁股坐在地上。这时，爸爸像救星一样出现，要求也来试一次。他娴熟地操作起来。爸爸做得比我更仔细，更认真。爸爸放得比我高多了！我不服气，拿起线，继续练起来。功夫不负有心人，我放得比爸爸好！爸爸却说我是借助风的！我俩争得面红耳赤，爸爸“破费”又买了一个。最后，还是我赢了。爸爸只好认输，垂头丧气地带我回家了。
通过这次放风筝，我明白了，做事要小心谨慎，还要坚持不懈，才能成功。
放风筝日记 篇3
每当我看到家里的风筝，便会想到那个洋溢着欢乐的，幸福的一天。
古诗有首说：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。春天正是放风筝的好时节。这天，我和爸爸来到广场上。一个人拿起一个风筝，看谁的风筝飞得高，仰起头来，天上的风筝各式各样。蝴蝶风筝在空中飞来飞去，好像正在采蜜呢！老鹰风筝好像是在巡查大地。那金黄色的“小蜜蜂”翘着翅膀，好像在百花丛中飞来飞去！。还有那些鲜红色的“大金鱼”尾巴一摇一摇的，好像在水里游泳呢！
我和爸爸放起风筝。一会儿起风了，我们的风筝都高高跃起，好看极了。放着放着，风停了下来，一会儿又起风了，忽然风又停了。我感觉风神正在捉弄我们，好像不让我们放成风筝似的'，顿时我们感到了失望。就在这时，又起风了，我和爸爸在广场上跑来跑去。但是，风太大了，把我和爸爸的风筝吹走了，我们失落无比，刚才的喜悦全消失了。
但是，一天很快过去了，我和爸爸也玩了一天。回到家里吃完晚饭，我做了一个梦，回忆起和爸爸一起放风筝的那个时间，我想：风筝一定飞到和他有缘的人家去了。但是，我也很快乐。
我爱放风筝，更爱和爸爸一起放风筝！
放风筝日记 篇4
我做了一只风筝
色彩斑斓
我将她高高放起
风筝凌空而起
越飞越高
她
飞出教室
飞出了学校
飞过田野
飞过了村庄
飞越了河流
飞越了高山
渐渐的
风筝变成了一只雄鹰
她带着我心中的憧憬和希望
在天空
展翅翱翔！
放风筝日记 篇5
今天，阳光灿烂，凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。
广场上，人们熙熙攘攘，热闹非凡，天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝，连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹，看得我眼花缭乱。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝，加入到放风筝的行列中。
刚开始放的时候没有什么经验，飞一会儿就摔下来，慢慢的我在反复的实践中找到放风筝的窍门。我把风筝往空中一抛，拉一拉风筝线，然后快速收线，这样一张一弛，风筝便飞起来，回头仰望天空，我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢，我开心极。突然我没注意到，一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的`风筝袭来，我急忙收线，但已经太迟，风筝被紧紧的缠住。第一次放飞失败，我沮丧极，但沮丧过后，我反思一下，总结上次的经验教训：不能盲目的拉线，一定要边看边放，躲避别人的“击”。我重振信心，又一次把风筝放飞向高远的天空，这时“大熊猫”向我的风筝撞来，我赶紧收线，巧妙的躲过“大熊猫”的击，我长出一口气，看看天上的“美少女”，它在云头笑得更灿烂，我飞快地奔跑着，让她在天空上自由的翱翔着。在我的身后，留下一串长长的笑声。
这次放风筝，我不仅收获汗水与欢乐，也明白一个道理：面对失败，我们不能气馁，不能放弃，要化失败为动力，总结经验，找到方法，那么成功一定会属于我们！
放风筝日记 篇6
满世界都禁不住季节的诱惑。我和一群活泼的孩子跟着春风走出了家门，放起了五彩缤纷的风筝。
“草色遥看近却无”。四周弥漫着毛茸茸的绿。在绿雾缥纱的氛围中，孩子们有的放飞起一只蝴蝶，有的放飞起一尾金鱼，有的放飞起一只蜈蚣，有的放飞起自己扎制的五角星、门帘儿。一时间，田野上空无比生动起来，鲜艳的蝴蝶抖着翅膀，摇着纸尾，“哗啦哗啦”的响着；大蜈蚣蜿蜒着身子，飞得几乎与地面平行；金鱼又是划鳍，又是摆尾；那些五角星、门帘儿也不甘落后，一点一点地升上来，在蝴蝶、金鱼的身边凑起了热闹。天空下，一个充满灵气、面如桃花的孩子，或坐在草地上尽情呼吸着清新的空气；或有节奏地扯着丝线，让风筝在空中跳起舞来。
我带着孙女放的.是梅花风筝，中间一个碗口大的圆圈，周围六个略小的圆圈，像是六个小月亮紧紧围在大月亮的周围。孙女放线少许，我拿着风筝在春风里一松，只见风筝立即扶摇直上，孙女高兴的眉飞色舞。我嫌风筝过于哑静，使用高梁篾皮制成薄薄的弦子，扎在弯成弓的竹条上，再装在风筝的头部。这下可热闹了，一架架风筝“呜呜”唱着飞向了天空，乐得一群孩子拍红了手掌叫道：“风筝唱歌了风筝唱歌了”。
夜读杜子臣的诗：“两手托空理三焦，左右开弓如射雕，树动根定任风摇，气贯长虹心火消。”如此看来，春风放风筝，不仅可宽心悦耳，陶冶情操，而且还可祛病健身，真乃天下一大乐事也。
放风筝日记 篇7
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞，真温暖！老师决定带我们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃，一起冲向了操场，拿出自己心爱的风筝，三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮，谁的风筝最霸气，谁的风筝最可爱。呵呵呵，哈哈哈。
放风筝可是要有技巧的哦！放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放的时候拉线的同学在前，拿风筝的同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来的时候，拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线的'同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。
抬头看去，哇！威猛的老鹰翱翔在空中，像是一位尽忠职守的警察守护着这一片领域；调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后，接近了，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑了个空；可爱的小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不知道在天空中飞翔是这样的愉快。
“呵呵呵，同学们要上课了。”同学们恋恋不舍的收好自己的风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自己的心，开始安静的听老师讲课了。
放风筝日记 篇8
春天的天气最适合就是放风筝了，看着一个个五颜六色的'风筝在空中自由自在的飞翔是一件快乐的事情。
星期天，姑姑带我去澄碧湖公园放风筝。姑姑教我一手拿着线团，一手拿着风筝。走到风头上，迎着风让风筝飞起来，然后放着线让风筝越飞越高，在天空中像一只漂亮的蝴蝶，飞呀飞……飞进了云朵里。
看着风筝变成了蝴蝶，我真高兴啊!
放风筝日记 篇9
此时春暖花开，万物苏醒。在这个美好的季节里，小朋友们兴高采烈地来到郊外放风筝。
郊外放风筝的人可真多呀！春风轻轻地一吹五颜六色的风筝就飞上了天空。你看，有蝴蝶的、有金鱼的、有蜈蚣的.······就连小燕子也喜欢这些风筝，在它们身边飞来飞去。地上小朋友手拿线圈一边奔跑一边放线。正在比赛看谁的风筝放得最高，他们开心极了。
放风筝日记 篇10
前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。
我们是第二个上场的，一开始我很紧张，心跳的很快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。
一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的`时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。
在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，很满意。分数是50多，我高兴极了。
今天的风筝有好有漂亮！
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