小学日记

[通用]小学日记5篇

　　一天即将完结，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学日记5篇，欢迎阅读与收藏。

小学日记 篇1

　　蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的`东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果

　　你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。

　　只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。

小学日记 篇2

　　书是人类的精神食粮，我从认识字开始就这么认为。我是一位名副其实的小书虫，我的书柜里面的书厚达一米多，惊人吧！可就算这样，我还觉得不够，仍源源不数断地购买、借阅书，从历史故事到当今的科技，从郑渊洁的到杨红樱的，从作文到小说，五花八门。只要是好书，我都会看得津津有味，书已经成为我生活的一部分。

　　记得有一次，我感冒输液期间，感觉十分无聊，妈妈为我买了一本《中国儿童成长励志全书》。我立刻被书中的小故事吸引了，忘记了疼痛，津津有味地读起来：《“狠心”的`长颈鹿母亲》让我知道跌倒了，就要勇敢的站起来；《两个和尚》让我明白了世上无难事，只怕有心人；《大飞草和小飞草》让我懂得了盲目的坚持不如理智的放弃……

　　“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基这句话让我更加坚定不疑地相信：生活中需要书！

小学日记 篇3

　　这天，我们家包饺子。这是我第一次包饺子，爸爸说：“莹莹，你包的可没有我快。”我说：“说不定我比你包的好呢。”

　　我们开始包饺子了。我拿着圆圆的雪白的饺子皮，学妈妈的样，夹一筷子肉馅放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，两头一捏，阿，一个饺子做成了！我的第一个饺子做的.象把扇子，立不起来，只能平躺在盘子里。包了两个后，我的饺子也能象小船一样，立在盘子里了。

　　这天，我包了10个饺子，爸爸包了15个，妈妈包了30个。大家包的都比我好，我要向他们学习。

　　我想，这天的饺子肯定很好吃，因为这是我们劳动的果实。

小学日记 篇4

　　我学围棋才半年多，我在里面不仅收获啦围棋知识，还收获啦快乐与做人的基本道理。

　　刚学的时候，我不是很感兴趣，经过一段时间的推移，我慢慢地融入到里面去啦。开始一个学期我在入门班，进步不是很明显。一个学期之后，我转到啦基础班，我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上啦它，每天放学后，我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到啦初级班，无论是水平还是心理都比以前有啦很大的提高。

　　记得有一次，我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋，开始的时候，我的.棋一块一块的没啦，还死啦一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力，我把那块“长龙”救活啦，我还吃啦他一条“长龙。”局面被我扭转啦。到啦收官子的时候，我抢到啦最后一个单关，最终我以179亩棋赢啦这一盘棋。后来我从中懂得啦一个道理：胜不骄，败不馁。

　　我就这样和围棋交上啦朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它，熟悉它，啦解它。我会伴这位朋友一起面对困难，挑战困难，战胜困难。

小学日记 篇5

　　当第一堂课下时，我们前后几个同学聚集在一起，准备举行一场猜谜游戏。出题人轮流，“批改人”就是出题人。游戏还没开始，已经引来了大批观众。路过的人也探头探脑的，想看看我们在干什么。在这“人山人海”的过道间，似乎连桌子都想离开妈妈的怀抱，去看看热闹。话不多说，游戏就开始吧!首先，吴彦文在纸上写下了“福”字。可大家知道吗，他把这个字写得“龙飞凤舞”，简直像小孩子画的.图画。我都快把眼珠子给看出来了，可就是看不懂这位书法家的草书。

　　观众们也摸不着头脑，只能无可奈何地看着这杰作。吴彦文得意地转着手中的笔说：“这是本王写得‘福’字。怎么样，佩服吧!”这时，众人都目瞪口呆，都张大了嘴，变成了“0”字形。这个动作我们足足维持了1分钟。有的人还左手握拳，右手盖在左手上，对他说：“佩服，吴大侠!”这场比赛进行得十分顺利，不过也是难题多多呀!这是一场让我感到快乐的比赛，让观众们大饱眼福的比赛!

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