【精选】初中日记范文集锦五篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的初中日记5篇，欢迎大家分享。
初中日记 篇1
今天下午放学回到家后，我突然发现鱼缸里，一条金鱼浮上了水面。仔细一看，才发现这条金鱼已经死了，我感到很伤心。
这六条金鱼是我上星期六在运河旁边的一个金鱼摊上买的。没想到才一星期的时间，就死了一条。到底是什么原因导致了金鱼的死亡呢？我仔细想了想，可能是我昨天没给它们换水的原因吧。
我把那条金鱼捞了出来，仔细地摆在了一张白纸上。我决定等我写完作业就到楼下把它埋了。同时，再给我的金鱼开一个小小的追悼会。
好不容易才写完作业，我把金鱼小心翼翼地包起来，拿着小铲来到了楼下的`草坪上。我永小铲挖了一个深深地坑，把金鱼放了进去，又小心地把土埋上，为了下次能找到它，我还特地做了一个记号，在土堆上面插了一只柳条。我在心里默默地对小金鱼说：“小金鱼啊，你安息吧，原谅我没有照顾好你，谢谢你陪了我一星期七的时光，让我的生活充满了欢乐，我会经常来看你的。你放心吧，我会好好照顾你的同伴的”这时妈妈来喊我吃饭了，我这才依依不舍地回到了家里。
我下定决心，今后再也不偷懒了，一定按时给金鱼换水，让生下的金鱼活的健健康康的。
初中日记 篇2
静静地读完《妈妈，我爱你》中的“胡小闹日记”，我的眼眶润湿了，眼前浮现出无数画面，有书中的、生活中的。妈妈——这个熟悉的不能再熟悉的称呼，在这一刻，我似乎明白了它的许多许多……
胡小闹参加夏令营认识了一对奇怪的母女：女儿特别瘦小，每天只能靠轮椅来活动；妈妈每天要走很长的一段路，而且疾步如飞。这对母女究 竟 发生了什么事情？妈妈为什么要疾步如飞？女儿为什么坐在轮椅上？她患了什么病？原来女儿小小患了一种由肝豆状核心变性而引起的肝硬化，是一种非常严重的疾病。医生告诉她母亲，必须做肝脏移植手术才能治愈。母亲为了救自己的女儿，毫不犹豫地要捐献自己的肾脏。但是母亲偏胖，肾脏脂肪偏多，达不到捐献的要求。医生告诉母亲，只有通过减肥让脂肪肝消失，才可移植。但不能通过吃减肥药，要靠剧烈运动来实现。于是母亲选择了“暴走”，无论刮风下雨，每天都坚持走10千米。最后终救回了女儿的.生命。
女儿病了，妈妈竭尽全力，牺牲自己的身体健康，甚至是自己的生命也在所不惜，这就是母爱。残酷的现实没有压垮她，她选择了坚强面对，因为她深深爱着女儿。我为她的坚持、坚强而震撼！
每每读到妈妈为了减肥暴走，竟然走破了一只鞋子，左脚的着力点——大脚趾部位，出现了一个大窟窿，鞋底磨得很薄，如同纸片一般的时候，我的眼眶是湿润的。这得付出多少辛苦，得有多大的毅力啊！妈妈的行为给了小小信心，让小小对生命重新燃起了希望。读到这里，我能感觉到妈妈此时觉得做什么都值得了。
看着这位伟大的母亲，我想到了自己的妈妈，想到了爸爸给我说起的那件事。记得前不久，我们一家子其乐融融地围坐在电视机前，我忽然问爸爸：“爸
爸，为什么我胸前有一条长长的疤痕”？爸爸搂着我，轻轻地拍着我的肩膀说：
“你出生不久，我们就发现你胸前有块豆点大的肉肉，立马带你到医院查诊，结
果，确诊是塞列囊肿。虽不是致命的病，但医生说，囊肿停留在人的身体久了，
会吸收人的血液。这可把妈妈吓坏了，她紧紧攥着医生的胳膊，请医生尽快安排
做手术。手术前一个小时，医生告诉我们，手术后要在重症监护室观察24小时，
一听到‘重症监护室’”这几个字，妈妈急浑身乏力，哭得像个泪人似的。
“手术进行了两个小时，你被送进了重症监护室，我们守在监护室门外，你妈妈整整一宿没有合眼，没有进食。我劝妈妈去休息，但她就是坚持隔着玻璃看着你。
第二天你被送到普通病房后还是高烧不退，妈妈就寸步不离地守在你身旁，一边喂你吃奶，一边给你唱歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……直到你又爱笑爱叫了，妈妈才笑了。”
听完爸爸的讲述，我已泪流满面。扑进妈妈怀中，我仰起头，定定地注视着我的妈妈，泪眼迷蒙，妈妈在我的眼里，那么高大。她平时的严格，她不停的唠叨，这一刻，我都懂了……
我紧紧地抱住妈妈，依偎在她的怀里。我知道，因为有妈妈，我的生活才充满阳光。
初中日记 篇3
快乐，我要快乐。在这一天里我要让自己随心所欲的生活。我要开开心心的。我要把我的快乐分享给妈妈，我要让她知道她的女儿很快乐。
快乐是人本身的健康指数。所以我把快乐放在第一位。
阳光，我要阳光。天空需要阳光，大地需要阳光，心灵需要阳光。在这一天的开始不应该是阴雨连绵的，它需要阳光的笼罩，爱抚。
阳光，是一种语言，传达着温暖，灵气。
文字，我要文字。在这一天中什么都可以缺少。但是心中的那抹彩虹是永远都要悬挂的.。文字是我灵魂的支柱，它不能少。
文字，是一种传递阳光的运动。
水，我要水。看它那晶莹剔透的样子，你想不要都会感到心疼。看它在阳光下的可爱。你一定会热切期盼它成为你的亲密朋友。
水，是真正生活的另一种模样。
这就是我要的一天。有快乐，有阳光，有文字，有水。
那么健康，温暖，灵气，灵魂，纯纯的生活我都有了！
初中日记 篇4
开学初的一节思品课上，蒋老师正在选第五课的“小老师”，我举了手，本来是想装装样子的，但事与愿违，蒋老师偏偏选了我。无奈之下，我找了小黄做我的助手。
我怀着喜忧参半的心情回了家，喜的是我可以当回老师了，忧的.是做课件太麻烦了。回到家后，我和黄嘉诚开始分头按主题收集资料。我收集好了资料一看，那么多内容，头都大了－－真不知该从何下手。在妈妈的指导下，我挑出了有用的资料，确定了内容纲要，决定从四个方面来讲解，然后再把资料归类，接下来就可以着手做课件了。先在课件的每一页填加文字和图片，然后添加动画效果：有的字一下放大变得龙飞凤舞，有的文本框被“扔”进屏幕，有的图片一下连翻好几个跟头。。。。。。看得妈妈眼花撩乱。
盼望已久的这节思品课终于来临了，我忐忑不安地走上讲台，哆哆嗦嗦地打开课件。蒋老师发现我很紧张，就走过来对我说：“别紧张，你一定能行的！”听了这句话，我顿时信心百倍。我深深地吸了一口气，让自己镇定下来，开始讲课。刚开始，同学们还挺专心，瞪大了眼睛看着投影，但不出几分钟，下面就有人蠢蠢欲动了，接着，我看见有人目中无人地折纸飞机；有人在全神贯注地写作业；有的还在指手划脚地聊天。。。。。。太可恶了！当我正想发泄出来时，我想起了蒋老师，她每天都要面对这样的课堂，而她总是用种种办法使我们认真地听课。于是，我大声地提了一个问题，果不其然，教室里鸦雀无声，大家都在思索着这个问题。
这节课结束时，同学们用热烈的掌声给了我们很大的鼓励。通过这节课，我不仅了解了人口与资源的知识，还体会了做老师备课、上课的艰辛。以后上课我一定要好好听讲！
初中日记 篇5
“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”
“组长，今天的作业内容是什么呀？”
“组长，”
自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。
第一站“早间热身”
俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的`好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。
第二站题海苦旅
“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”
“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！EBF是70，OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。
突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”
“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”
我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”
“叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！
第三站值日乐园
哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。
“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。
再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！
组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！
组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！
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