放风筝的日记

时间:2023-06-29 10:35:49 日记 我要投稿

有关放风筝的日记模板九篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的放风筝的日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关放风筝的日记模板九篇

放风筝的日记 篇1

  星期天,我和妈妈去广场放风筝。

  广场上放风筝的人真多,有的目不转睛地盯着风筝;有的正在奔跑;有的'刚刚来到;还有的正在欣赏……天空上,五颜六色的风筝随处可见,有振翅翱翔的老鹰;有小巧玲珑的蜻蜓;有活泼机灵的燕子;有五彩缤纷的蝴蝶;还有黄黑相间的蜜蜂……把天空装扮一新。

  看了天上的风筝,我的心里痒痒的,于是急忙抽出自己的“小飞机”,准备放飞。这时,刮来一阵大风。好机会!我急忙一手扯住风筝下的布,一手拿着线筒,逆风猛跑起来。风越来越大,我感到风筝有一股向上升的力量,于是放开了布,望着风筝飞上天空。

  我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远,越飞越高。我躺在大石头上太阳,边晒边放线。突然,风筝直往下窜。哇!快要掉到马路上去了!我立刻跳下石头,扯住线向东南方向猛跑一阵。终于,风筝又飞起来了。

  我又捡起一块纸片,系在线上,风一吹,这块纸一下子就飞上了天,我高兴极了,原来我的风筝能“打电话”呀!

  放风筝的人渐渐少了,我收起线回家了。回到家,我想:风筝只有逆风才能飞上天,我们也只有迎着困难而上才能磨练自己!

放风筝的日记 篇2

  春天是放风筝的好时节。

  一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,与同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来了五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

  到了广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要与小鸟比谁飞得高!”我与季小艺一起合作放风筝,我拿着线团,季小艺拉着线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上了天空。我与季小艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放了好一会儿,我与季小艺都有点累了,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的`时候,我看见我爷爷来了,于是就把风筝交给爷爷拿着。我与季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

  我与季小艺都觉得放风筝真开心。

放风筝的日记 篇3

  那天,天气晴朗,微微有风,是个放风筝的好天气,我来到武汉长江江滩边放风筝。

  我的风筝呈三角形,中间是用碳素材料做成的“十”字形骨架,骨架上用绸布缝成风筝面子,面子上印着米老鼠和唐老鸭的图案。那只米老鼠双手叉着腰,脸上露出可爱的微笑;唐老鸭用手托着腮,一脸顽皮的样子。风筝拖着三条尾巴,两边短,中间长,用来保持平衡。

  开始放风筝了!我牵着线往前跑,风筝被风一吹,开始升起来。可是,没跑多远,我逐渐慢下脚步,风筝也跟着掉了下来。第二次还是没成功,这是为什么呢?原来我忘记放线了。我不灰心,继续尝试,一边跑,一边放手中的'线。我越跑越快,线越放越长,风筝越飞越高。终于,美丽的风筝腾空而起,飞上了高高的蓝天。我不断拽动手中的线绳,看那米老鼠和唐老鸭在风中翩翩起舞,直入云霄。

  成功了,我终于学会了放风筝!

放风筝的日记 篇4

  今天下午,我和爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。

  站在公园的中间抬头看,啊!全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多,老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等,这些风筝真是令人目不转睛。

  再看就是人们正在议论风筝的'传说,有人说:“古人把风筝看成鸟。”有人说:“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论,逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看,自己的风筝还躺在地上呢!还是抓紧学放风筝吧!

  我激动的一蹦三尺高,我学会了放风筝了。

放风筝的日记 篇5

  这周星期五是一个阳光明媚的日子,只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了!今天,我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。

  我们带着风筝从学校出发,穿过了马路,进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来,取出风筝。把折叠的风筝舒展开,拿出横杆,插入左枝杆与右枝杆的卡口内,把线系在风筝上就可以放风筝了!

  我走在一个斜坡的上面,把风筝放在最高处,大约留了一米多长的线,我做好了准备:双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备:小风筝你可要飞高点呀!不要让我在众人面前丢丑呀。“1!2!3!冲呀!”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的,一直都没有下降,而是越飞越高,我很高兴。突然前面的路由平路变成了上坡。天呀!怎么办?刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了!可是我不跑的话,风筝会越来越低,最后会落在地上。不管了!为了小风筝不掉下来,我用尽了浑身力气。还有40多米上坡,我的腿脚已经开始酸了。30米!20米!10米!只有十多米了!加油!加油!加油!只要这10米跑完了,小风筝就不会掉在地上了!我鼓励着自己。4米!3米!2米!1米!“跑完了!”我欢呼着,“小风筝就不会落在地上了!”

  我慢慢地跑了回去,所有人的.风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些,我一身的疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。

  我喜欢放风筝,因为风筝不但外表美观,而且还教会了我什么叫坚持!

放风筝的日记 篇6

  今天,我和妈妈兴致勃勃的来到寺坡水库岸边参加了风筝大赛。

  我拿出我的小猫风筝,让妈妈把风筝帮我举到高一些,我数道“三二一,”说着,飞跑着冲了出去,咦!风筝怎么飞的不高呢?就是过不了我的头顶,我急了,只听妈妈在一边用急促的声音喊道:“把绳放开,”哦!原来我没放绳子,怪不得飞不高呢!我把绳子放了老长,果然,风筝开始猛烈的上升,升到了半空,我可跑不动了,结果风筝下降,直接落到了地上,第一次失败。

  第二次,我把绳放了很长,开始跑了,风筝一下子升了老高,直到升到了空中,这下我可放心了,因为空中的.风稳定,我们的风筝很争气,越飞越高,一直超过第一名的老鹰风筝,我望着风筝,得意极了。可是,好景不长,那只老鹰风筝不断上升,又超过了我们,过了一会儿,有好几个风筝也超过了我们,突然我们的风筝不知为什么,猛地下降,不管我们怎么换地方拉拽都无济于事,它一下子从高空中落到了地上,我沮丧急了,风筝也不甘心,好像急着起飞似的,在地上乱蹦乱跳,风筝第二次起飞,还是很顺利的,这次,风筝没掉下来可是还是没夺到第一名的座位上……

  玩的正尽兴的时候,妈妈说:“不早了我们回家吧,”“好吧”我不情愿地说,“下星期我还要放风筝,”妈妈同意了,吔!我高兴地一蹦三尺高。

放风筝的日记 篇7

  今天正是放风筝的好天气。体育课上,我们望着同学把一只只风筝放上蓝天,就羡慕万分。老师看我们表现还行,就让我们每人带一只风筝班队活动时放。

  终于挨到了班队活动课,我们拿起风筝,排着整齐的队伍走到操场,心里开心得不知道怎么形容。到了操场,我们拿起各种各样的风筝开始放起来。我先把绳 子系到风筝上,然后把系绳子的那面朝下,最后我奔跑起来。等我放起来的时候已经有许多风筝在天空中飞翔了。有的是蝴蝶,有的是老鹰,还有的是蝙蝠……各种 各样的风筝都飞上了天空,形状千姿百态,各显风采。我的手紧紧地拉着绳,生怕让风把风筝给吹走了。我不断地放线,风筝也越飞越高,好像“芝麻开花——节节 高”似的,我一口气跑了三圈,虽然很累,但是很高兴,因为我把风筝放到蓝天上了。

  老师的双手也一直停不下来。有的同学的风筝和另一位同学的风筝的.线缠在了一起,需要用剪刀把它们剪开才行,有的是线打结了,还有的……

  小A是我的好朋友,她不会放,我就放给她看,跟她讲讲放风筝的技巧,不一会儿,她就把自己的风筝放上去了。欢声笑语充满了整个操场。“回教室了!”一声哨子声响,我们收好风筝排好队伍,依依不舍地离开了操场,人也精疲力尽了。

放风筝的日记 篇8

  今天我和爷爷去小区附近的小花园放风筝,我抻线,爷爷放。我和爷爷玩得正开心时,有个小姐姐也想玩,没办法,只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害!比爷爷放的.还高,不一会儿,我们两个就气喘吁吁了。

  我俩歇了一会儿,开始接着玩,好不容易才来了大风!小姐姐开始跑起来,我也跟着跑起来,小姐姐把风筝放得老高老高。

  忽然风停了,风筝落树上了,费了好大得劲才把它弄下来!我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。

放风筝的日记 篇9

  每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。

  我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。

  这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。

  就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的.。

  一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。

  我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。

  其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。

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