【必备】四年级日记集合七篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的四年级日记7篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天，老师布置了一项特别的作业---泡豆子。
泡豆子的前一天，我拿了两包豆子，一个是红豆，一个是黑豆。开始泡豆子，我把豆子装在一个漏水的盆子里，接着我喝了几口生水(要冷水)，吐到豆子上，我又拿出来一块布盖在上面，泡了一个晚上。第一天，豆子变大了，上面还裂开了一条缝，里面有白色的东西，到了晚上，豆子又变大一点了。
第二天早上，豆子比昨天大了几倍了，大的像喝多了水撑了，裂缝也大了，芽也长出来了，长的比三粒粘在一起还要大。到了晚上，豆子又变大一点，芽长的也有快一厘米了，长出来的豆苗就像小蝌蚪一样拖着长长的尾巴，很可爱。小种子的生命力好顽强，我想，人的生命力也有这么顽强就好。
第三天早上，豆子的芽好像比之前又大了，壳也快脱落下来了，芽的茎也变白变粗了，它的根是又细又长，还有一点黄黄的，头部有两片叶子，好像是它的保护伞。到了晚上，豆子的芽又长大了，壳裂的更大了，茎也比早上不一样大了。小叶子也有一点点展开了，它长的也快有六厘米了，两瓣小叶子给茎提供营养，壳也慢慢地脱落了。
第四、五天，豆子已经长的.很高了，差不多有七八厘米高了，茎是最长的，上面的叶子里又钻出两片绿油油的绿叶子。到了晚上。豆子又长大，绿叶子也要从里面出来了。它们的根好像五六根棕色的头发，长的也有十厘米多了，于是爷爷就把它们炒了吃掉了。
泡豆子真的好有趣，下次我还要泡豆子。
四年级日记 篇2
在这个快乐的国庆节里，我去了焦作游玩、去修武百货大楼，去地里给庄家撒肥料，给他们种进种子，好让他们赶快长成麦子······在这些事情里，令我最开心的是在地里给庄家撒 肥料。
在那时，拿起盆子，倒满肥料，看着五颜六色的肥料，像一粒立珠子，穿成一串串珍珠，像一个个糖果，看起来嘴不停的.流口水，手抓一把肥料，往空中一撒，落在地上，发出异常清脆的声音，撒了一地都是，我笑着说：“看他们懒洋洋地躺在地上一动不动的再晒太阳。我还拿着耙帮它们翻翻身，让它们进入”房间“休息。
天渐渐黑了，太阳已经落下了，看着入雪一般的白云，到了这个时候，竟成了红脸的小女孩，仿佛他很开心似的。仿佛期待着一口劲爽的可乐，回家一查，果然是明天要下一场大雨呀。
这时，我就想起了刚撒进的肥料和种子，他们一定会很快的成长，这来年一定是个丰收的季节。
四年级日记 篇3
今天，爸爸妈妈带去方特梦幻王国玩。
夏天的太阳威力可真大，一会儿的.工夫，我已经淌了很多汗，嗓子眼也干了。妈妈买来一瓶雪碧，我迫不及待地喝了起来，这下，嗓子湿润了，身体也感觉凉爽了许多。
我们在游玩“水漫金山”景点时，导游说前三排不能站人，于是我站到第四排，演出到了最精彩的时候，从前方冲过来一大片水流，虽然有挡板挡住了一部分，但是大腿以下还是被浇了个透湿。这下，可感觉凉爽多了。等我们走出户外不到两分钟，毒辣的太阳就把衣服鞋袜全晒干了。
当我们走到超声波喷雾降温扇前，我就不想动了。爸爸催我前往下一个景点，我还赖了几分钟才离开。
有一个项目是观看外国人跳水，我们坐的地方虽然有遮阳棚，可是椅子还是热得烫人。看着看着，我真希望自己也能跳到水池里嬉戏一番，消除夏日的炎热。
今天真是太热了！
四年级日记 篇4
这个星期五，我怀着激动的心情走进校园，为啥激动呢？因为今天秋游！本次秋游的地点是在三水荷花世界。一路上同学们都很兴奋，叽叽喳喳地讨论着我们的秋游目的地。
经过一个小时的车程，我们便到达了三水荷花世界。我们第一个项目是：观花。我们首先看到了向日葵，向日葵的花像一个个大盘子，叶子像一枝枝小扇子，高矮相间。荷花也长得亭亭玉立，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿。粉红色的，可漂亮了！荷花的叶子像一把把绿色的大伞撑在水面上。温室里的空气中有一股淡淡的清香，让人心旷神怡。仙人掌、仙人球也不甘示弱，浑身长满尖锐的刺。仙人球大的`有篮球那么大，小的只有乒乓球那么小。仙人掌长得最高的那株都快顶破屋顶了。就像一个绿色而巨大的冷兵器——狼牙棒。
接下来我们又参观了一幅3D地面画——“正在消失的冰川”。地面上画着企鹅、冰川、桥和冰川上的洞。如果你用心感受，你会感觉你真的在冰川上探险。
通过这次秋游不但增长了很多见识，而且学到了很多的知识。
四年级日记 篇5
又是一个学期的末期，期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。
眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。
尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。
期待也是少不了的。大家都期待着，期待期末的`成绩能够如己所愿考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长班主任赞扬或者奖赏，更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的努力学习，好的继续保持或坚持直到进步。
老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！
四年级日记 篇6
思念是什么味道？也许，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然为什么总用古人所说的“为伊消的人憔悴”。这种苦涩的味道象挥之不去的空气，总是缠着你，让你夜不能寐，让你食不能甘。挥不去，斩不断，思念是什么味道？也许，思念是酸的，象一瓶弥久的醋————无奈。可能是相见恨晚，可能是悔不当初，可能是现实的种种逼仄将思念困在阴暗的绝地。无望便也罢了，哀莫大于心死。可明明可以执子之手，却莫名错过花期；明明两情相悦，偏偏前有暗礁道阻且长。彼此之间的思念疯长，这样的思念“酸”得不能说，“酸”得只能在各自的肚肠里百转千回不生不灭。世上何处觅知音，迟到的喜悦是辛酸的浪漫。野渡无人，前程莫辨，世人眼里看到的是无德无行风流案，有情人心里尝到的是没有资格的酸楚，是盈盈一水间的无语和无奈。
思念到底是什么味道的，我最终找不到一个准确的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。当各味纠缠错综难辨时，唯有“苦不堪言”四字用以戏谑自身。当所有的歌都不能够到位地缅怀这种思念，当所有的诗都不能完整地悼念这种思念，当你对思念里的任何一片羽翼都举轻若重，当你被思念磨伤了灵魂后选择潇洒地放纵，当你在放纵后感受自己的灵魂形同枯槁，你会将思念重拾并拥在心怀。
思念是不经意的，让淡淡的忧伤跨过矜持惆怅的边缘。通过每个窗外的空间。在心头暗暗滋长蔓延，如同一张无形的网把心拢紧，而网里的我无路可逃，任凭黯然把你默认成过往的符号，只是在想你的时候，思念写就的符号在铭刻。在摇摆与这个时端，散乱的心一点点被你无形勒紧，而我寻不到有你的代号。思念你，把记忆轻启后，才明白我不曾把想念搁浅。目光延伸远方，飘渺如同虚无。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成长，而在影子里我孤单的依旧把自己迷失，没有了方向，看寂寞的风吹乱旷野中的绝望，而心却让你的影子涨满。载不动的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
思念你，眉心紧紧一皱，才知道我用思念剪断这段时光。陷下一种无谓的悲凉，看记忆把时间穿乱，留我独自彷徨。不知道起点，终点。只是在没个思念的站点，总是对往事回首，看我的冷却一笑，让自己守望在有你的'每个路口。把想你想作一种伤，一中噬人的伤。而我依旧在无悔的期盼。随手翻开的记忆里找不到来时的路。看自己无望的沉沦在想你的极端里。
思念你，看手指在键盘上孤独的跳跃，敲打我纷飞的思念，让牵挂在心头涌动，依次起伏。而寂寞的音符在空中回荡，习惯了屏幕里那边你熟悉的笑容，将永远定格在我心中，只是突然依赖的隔屏，消失了你的身影，让我的思念在空中流转，无奈只好让文字来倾诉我对你的思念…只是你看不到一米之外的距离，有缠绕的思念在指间停留，而我无所适从这没有你的习惯。
思念你的时候总是勾起过去的点滴，因为有你存在我的记忆里，才能给想你写一个幸福的概念，可只因你存在我的回忆里，才让我有了无端的牵挂，只因不只朝朝暮暮的思念，何时可了断，我无奈了…
又怕想你，成为一种习惯后，把我自己浓缩与着份情感徒加悲伤，只好把思念存在心底。只是无法给自己一个释怀的答案，找不到答案……
四年级日记 篇7
大家好，我叫紫薇，大家也可以叫我痒痒树，这样更亲切些。
知道吗，我可是中国珍贵的环境保护植物!告诉你，我的外形可有特点了，小枝略呈四棱形，叶表平滑无毛，叶背沿中肋有毛。树枝弯弯曲曲的，非常独特。对了，我可是先长花，后长叶子的`呦!我开出来的花可漂亮了，有鲜红、粉红还有白色。
我不仅样子漂亮，而且对生长环境要求也不高，我对环境适应能力很强，耐干旱和寒冷。对土壤要求也不严，但在肥沃、深厚、疏松的土壤中生长更加健壮。
我非常喜欢生活在实验小学，那里能听到同学们朗朗的读书声、画画的沙沙声、和同学们欢快的唱歌声……我生长在这里非常快乐。
今天，我就介绍自己这么多，有空你来仪征市实验小学看看我吧!
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