【推荐】读后感的作文300字汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
《无用之用》这篇文章主要讲了美国有一个叫罗伯特的人，用几年的时间收集了七万多件失败产品，然后创办了一个失败产品陈列室。并配上了言简意赅的说明。由于这一展览给人以真实深切的警示，所以开展后观者如潮，给罗伯特带来了滚滚财源。展览无用的东西竟然创造了成功！所谓垃圾，就是放错了地方的好东西。生活中的很多事也是如此。既然放错了地方，就不妨给它换个位置，谁找准了这个位置，谁就能让那些垃圾大放异彩！有一位旅行者。走到了一个十分偏僻的地方。在哪里他发现了一大堆兰草。经过他的仔细辨认之后，他确定那是兰草中的珍品：佛兰。旅行者惊喜之极，决定把这些兰草带回城里出售。旅行者找到一家农户，想借一把锄头。当憨厚的男主人明白了旅行者的来意后，很爽快的把锄头借给了他，只不过有一个要求，他想去看看是什么花让旅行者如此着迷。看到了之后，农民很失望，说：这种草是没用的。我们曾经割回去喂牛，可它连嗅都没嗅一下。几天之后，旅行者回到城里，成为了一个富翁。
这篇文章告诉我们什么东西都是有用的。
读后感的作文300字 篇2
这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
《乌丢丢的奇遇》是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让。福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野，诗人独自留连，不愿忘记任何点滴。在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样‘微笑的懊恼’。
在这位诗人所体验的‘微笑的懊恼’里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。童年深藏在我们心中，仍在我们心中。
读后感的作文300字 篇3
寒假里我读了《香草不是笨小孩》这本书，我深受启发，而且还明白了许多道理。
这本书主要讲了：有一个叫香草的小女孩，她有一颗非常强烈的好奇心，有一天香草发现了草丛中有一只粉色的虫子，她就拿着这只虫子，去问麦阿姨这是什么虫子，可麦阿姨并没有告诉她，却说香草是笨小孩，以后，只要有什么事香草不知道，她都说香草是笨小孩。其实香草并不笨，她只是有很大的好奇心，而且她善于观察，用心思考、勇于尝试探索。 香草有深爱她的爸爸妈妈，妈妈总是很肯定地说香草是一个带着香味的棒孩子。爸爸出差了，可是他没有忘记自己的家人，他回来的那一天，给香草和他的弟弟买了水晶玩具，给妈妈买了项链，还买了许许多多的食物。而香草在爸爸出差的时候，常常在门口、窗台张望，希望爸爸回来，是那么的想念爸爸。他们之间的深情多么的让人感动。 香草还是个很有爱心的孩子，收养了流浪猫甜心并和它成了好朋友 。后来甜心的主人找来了，香草舍不得，但还是含着泪把甜心还给了它的主人。 通过读《香草不是笨小孩》这本书，我明白了一个道理：别人的东西要还给别人，就是自己再喜欢那也不是自己的，不仅要享受爱，还要懂得付出爱。
读后感的作文300字 篇4
读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情非常久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的非常快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基非常不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为著名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！
读后感的作文300字 篇5
寒假里我读了一本书，书名叫《小狗钱钱》。这是一本很神奇的`书。
书的内容是有个叫吉娅的小女孩，她家里不是很富裕。一次偶然的机会，她遇见了一条会说话的小狗，并给它取名为“钱钱”。其实钱钱是位理财高手，它教会吉娅如何理财，首先为自己准备一个梦想储蓄罐，其次给自己写本成功日记，最后学会如何分配自己的零花钱和如何挣钱，最终帮助吉娅一家走出了困境。
我也要为自己准备一个梦想储蓄罐，为自己制定一个理财计划。我不会再驻足于路边五花八门的小地摊，不再会去买那些不实用的东西，把零花钱一点一滴地积攒起来，合理用在该用的地方。我要让爸爸在银行为我开一个账户，把逢年过节大人们给我的零花钱存起来，作为以后我长大上学时用。
这本童话故事书，让我懂得了很多理财的方法，明白如何赚取、使用、不浪费，让金钱得到最好的利用。我喜欢这本书，幻想着自己也能拥有一条“钱钱”一样的小狗。
读后感的作文300字 篇6
寒假里我拜读了让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作：《正面管教》，这本书介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我受益匪浅。
在这里我谈一下自己对“和善”的理解。有些人错误地认为，对孩子“和善”就是取悦孩子，或是不让孩子有任何失望。这不是“和善”，这是娇纵。“和善”意味着尊重孩子也尊重自己。娇惯孩子并不是尊重孩子，不让孩子有任何失望也不是尊重孩子，它剥夺了孩子培养“抗挫折力”的机会。用语言表达对孩子感受的理解才是尊重孩子……
书中列举了很多实用的例子告诉我们具体怎么办，我简单归纳一下：
在孩子不尊重我们时，我们可以自己以尊重的态度对待我们自己，同时想出办法去引导孩子尊重我们（他人），或是邀请孩子合作，共同寻找出既尊重你也尊重我的解决办法，而不是用惩罚、说教、或其他控制的形式迫使孩子尊重。
我想，我们很多沉浸在爱和自由理念里的家长都容易陷入“和善＝娇纵”的误区，希望在这场“及时雨”的提醒下去引导孩子。
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