初中的作文

初中的作文精华[10篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　有些人，自律过，但没有打败诱惑，被诱惑所吸引，最终跟着诱惑悄然离去，另一些人一直自律，永不放弃，最终有了可喜的成就。

　　在一个秋爽无比的一天，我期待着我能玩电脑。一会儿，又一会儿，又过了一会儿，我姐终于离开了那电脑椅，从我身边走过，这时，我就像饿狼一般扑向电脑，娴熟操控着鼠标和键盘，两眼直盯着电脑屏幕。就在我玩得兴奋时，爸爸来了，用那温和又平和的语气说：“电脑关掉。”我回答了一声：“一会儿。”这时，爸爸又说了一声“关掉。”我还是照样回了那一声。接着，爸爸带着一点凶狠的语气说：“关掉！”我还是回了那一声。这时，他恼羞成怒地大声说了一声“关掉！”这声音如同炸雷一般，我吓得立刻把电脑关掉了。

　　晚上睡觉时，我蒙在被窝里好好反思了一番：自己是不是有网瘾症？我为什么那么喜欢电脑游戏？苦思冥想，我终于找到了答案：电脑是把双刃剑，用于学习，如虎添翼，沉湎游戏，百害无益。

　　自律能让我们抵制诱惑，扬帆千里，驶向成功的.彼岸。作文

初中的作文 篇2

　　期中考试的成绩出来了，我在级部下降了十几个名次，虽然也有身体原因，但是还是无法释怀，父亲母亲都来安慰我，可我怎么也提不起精神，每天闷闷不乐。到了周末，父亲说带我去山里散心，我便跟着去了。

　　山里的景色走到哪都一个样，茂密的树丛遮住了天，令人喘不过气来。“真是无聊。”我心里想着。走着走着，山路旁突然多出一条路，我很好奇，便顺着走了进去。

　　我从未见过这样的湖水，顺着这条路走进山里，一片湖水贺然呈现在我眼前，这片胡很小，小到令人难以发现，但它却闪耀非比寻常的光芒。那颜色无法形容，蓝里透绿，绿里透蓝，水清得如同玻璃，水底石头的`纹路清晰可见。太阳都无法映在它上面，它太耀眼了，深邃的蓝光与绿光交织在一起，将我包围了起来，而我只是瞪直了双眼，呆呆地看着它。

　　湖水映不出太阳，但映出了我的心。明明郁闷，孤独的心，顿时变得如湖水般清澈、明亮。这片小湖就像是个隐士，静静地居住在山里，不对外人展现他的美丽，放下一切烦恼，悠闲地活着。若连他都能放下，那我的那些苦恼，又算得了什么呢？

　　人生在世总有些时候不能称心如意，放下，才能继续前行。

初中的作文 篇3

　　4月21日的中午，我们学校的全体六年级学生每班分别展开了一场激烈的角逐——“唐诗宋词大闯关”。这个活动不仅考验了我们的古诗积累，更是考验了我们每个人的心态。

　　随着午休铃声的响起，班级的空气中立刻飘散开来一股紧张的气氛，每个同学既紧张又兴奋，各个都跃跃欲试、摩拳擦掌，期待这场“闯关”的开始。老师介绍完比赛规则后，“闯关”就开始了。只见鼠标一点，屏幕上跳出了第一题的题目：单数列向同桌背《竹石》，双数列向同桌背《石灰吟》。班级中一下子响起了阵阵背诵声。这可不，第一题就把有些人难倒了。有的'人眉毛拧得紧紧的，嘴巴也闭得紧紧的，似乎从他的口中撬不出这首诗的一个字来;有的人则抓耳挠腮，急得直跺脚，大脑却像短路了似的，找不到一点关于这首诗的记忆;还有的人却灵光一闪，对答如流，眼中闪着自信的光芒。才第一题结束，就有好几个人被淘汰了，蔫蔫地坐到了最后。

　　经过“背诵闯关”，“书写闯关”几轮的角逐，已经有大半的同学坐到了后面。只剩下十四名同学，还在继续“过关斩将”，其中九位已经定下名额，而另五位则必须进行加时赛。DEDE模板那五名同学各个都很紧张，眼睛紧盯着屏幕生怕漏掉一个字。第一题出来了!“造物无言却有情，()”一位同学在一秒后马上举手，大声地答出：“造物无言却有情，化作春泥更护花!”“错了错了!”底下的同学忍不住喊了起来“应该是‘每于寒尽觉春生’”又是几轮答题，终于一位同学在“( )，花重锦官城。”一题中拿到了决胜权，从五位选手中脱颖而出，成了班级的十大“唐诗宋词小达人”。

　　“唐诗宋词闯关秀”是学校第十二届校园读书节系列活动之一，根据年级学生的情况拟定闯关活动(考核内容选自学校校本课程)，根据班级学生参与情况评选出每班十位“古诗词背诵达人”，给予评奖。活动虽然结束了，但我们深深知道中华古诗词，博大精深，奥妙无穷，这次我们只是“轻叩”了古诗词的大门而已。诗海浩瀚，让我们一起去诵读，去畅游吧!

初中的作文 篇4

　　每次和母亲来到自家的田野上，那里四面环山，根本看不见山的背面是哪里，是什么。我常常追问母亲，但她总是说：“是你去过的地方。”我总是去琢磨这个问题。

　　有一次，我和母亲一起去外婆家时，也是从这条路过去，我就想：山的那边不会是外婆所在的村子吧？

　　得出这个结论后，我反复勘察那里的山。再回到我家的.那块田野上，再探望过去，我就把这两边的山作了对比，可是怎么都对不上。我又回去继续猜测。

　　“那里或许是农村，又或是城市，但又或是田野，还是又是一座座高大的山呢？”我这几天不断地在嘴里嘀咕着我所猜测的答案，但没有哪一个是我敢直接断定的。对此，我变得更加疑惑。“真想去攀越那些高山啊。”我大胆的想，但不敢实践，只能遥望着，猜测它的另一面是什么。

　　终于有一天我总结出来了，那是我得到很多经验才知道的。对面是艰苦，贫穷的山村，而左边的山是城市，右边的山是田野。只是靠山间的缝隙是不能看出山的另一边是什么的。

　　我跟我的朋友们详细地解说，但是他们有点觉得不太可信我的推算，甚至有的人还否认我的说法，难道我真的推算错了吗？

　　想要知道真相的机会来了。那是一个阳光明媚的早晨，我和几个朋友去春游，是我提议，到对面的山去春游，可是来到河边，他们不去。我无意间看到，山的那边是一个宽裕的城市，当时我高兴得不得了，我迫不及待地想要去告诉父母：我看到城市了！

　　回到家，我告诉了父母，父亲说:"孩子，无论看到了城市，还是农村，都要坚持地走下去，无论是幸福，艰苦都要勇敢地前进，哪怕是一座座高山，一条条河流，一片片田野。“

　　父亲教导的是。我终于从那迷茫中醒悟。才知道父亲所指的是什么。城市：富裕，不幸福。农村：贫穷，幸福。河流：站在起跑线上。山：指阻碍。田野：还有很长的路要走。

初中的作文 篇5

　　老师说，美无处不在，无时不有。更何况我们美丽的校园更是到处都有美的倩影。

　　于是，我踏上了愉快的寻美之旅。

　　清晨，我迈着轻盈的脚步来到校园。“刷，刷，刷……”一阵清晰而有节奏的扫地声从楼道里传来。是谁来这么早？走近一看，哦，原来是我们班邵琦同学。你看他双臂有力地挥动，把杂物轻轻扫起，又小心地装进垃圾袋。他做得是那样认真，那样专注。一阵寒风吹过，我不禁打了个寒战，可邵琦的头上却冒出了密密的汗珠。我知道，自从班主任李老师把楼道保洁的任务交给邵琦后，邵琦每天都提前半小时来到校园，把楼道打扫得干干净净，迎接同学们开始新的一天的学习。面对劳累，他总是默默无闻地承担；面对称赞，他总是一笑置之。我分明看到了邵琦——这个环保小卫士闪光的心灵，感受到了他的勤劳之美、奉献之美。

　　其实，我们的校园有很多像邵琦这样的环保小卫士，我的眼前不由得又浮现出一幅生动的画面：一个细雨霏霏的早晨，我打着伞走在主干道上，地面上还有昨夜下雨的.积水。咦，烟雾笼罩的操场上怎么出现了一朵朵五彩的花，红色的、绿色的、蓝色的、紫色的，这些花还在轻轻地飘动。仔细一看，原来是几位同学打着伞，弯着腰，仔细查找操场上的每一个角落，蹲下身，捡拾起一片树叶，一张纸片，一根树枝……这些同学不正是雨中最美的风景吗？我的心中涌动着一股股美的暖流。

　　我，不能停下寻美的脚步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片纸屑轻轻放进垃圾桶，一位小弟弟认真地打扫走廊，一位小妹妹仔细地擦着瓷砖。校园的每个角落都有同学辛勤劳动的身影。我看到美的脚步走过我的身边，留下深深的感动……

　　美在校园，美在身边，美在眼中，美在心里，在美的氛围中，我们像小树苗一样，要长成美丽挺拔的大树！

初中的作文 篇6

　　中国文化的代表作，中华思想的传承物，中华文明的见证者……这就是我——汉字。

　　在古老的中国文化史上，我——汉字成为了至今为止人类历史学家考证中华文明的重要依据。

　　在字的大家族里，我可是元老级的，什么英文、法文、西班牙文。到了我的面前统统都在俯首称小。但是别看我老，我汉字也是有追求的：自从汉字之祖——仓颉将我造出来以后

　　我就在跟随历史的脚步随着朝代的更迭，不断的进化自己，改变着自己的形状。在远古时代，我在人类手中的样子，就是人类把大地万物统统象形化得到的。到了乱世纷纷的战国我又被不同的国家赋予了不同的含义与形状。到了秦朝，中华大地的字终于得到了统一，当知道自己的'新名字叫隶书的时候，我简直高兴的要跳起来，再看看隶书的样子，跟以前的象形性文字大不一样，其中的含义也有所差异了。一朝君主一朝臣，一个朝代也就有一种独具特色的字。

　　在形状和含义的更迭中，我的栖身之所也在人类的进步中不断改变：在我的人生刚刚开始的时候，我被人类安放在了羊皮纸上，而书写我的兄弟也从树枝变成了刚刚被发明出来的毛笔。再后来，东汉蔡伦造出了后来一直陪伴我的兄弟——纸，我的栖身之所也就随之变成了纸。

　　在历史的潮流中，有多少文人用我书写了一世风流，谱出了美妙诗章，挥洒了满腹感慨。

　　东晋左思用我扫除了他人的鄙视，创造了洛阳纸贵；骆宾王用我动摇了武氏的地位，创造了一世英明。郦道元用我书出了盛世繁华，记下了中华江河。

　　时间在向前移动，我也在向前移动，随着人类，更改着自己的形状，含义和栖身之地。

初中的作文 篇7

　　好不容易将厚重的《辞海》从书柜顶层搬了下来。我轻轻吹了吹封面上的灰尘，翻开，试图为“美”寻找一个定义……

　　精确权威的语句，概括了“美”的“定义”，却似乎道不出“美”的真谛……于是，无奈的我踏出了家门，斗胆寻找“美”的脚印，“美”的踪影。

　　春意盎然，春天的阳光温暖和煦，亲吻着大地；春天的花儿争奇斗艳，吐露着芬芳；春天的风儿温柔怡人，轻拂着我的发丝，夹杂着的幽幽花香，引着我来到了生机勃勃的公园里……

　　踏入公园的瞬间，我以为自己误入了仙境――绿的草，嫩的芽，薄的云，轻的风……这世间充满了无法描摹的美与生命！

　　春草鲜嫩柔软，细腻地抚摸着学步婴儿的小脚丫。倔强的小家伙在一片绿茵中战战兢兢地迈起了一步又一步。也许老天爷也喜欢这个可爱的.小鬼，想考验考验小孩的勇敢，才迈开几步，他却被草地上一个调皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小脸上，清澈的双哞闪烁着液体灵动的光。在旁心疼着的年轻的母亲正想上前将孩子抱在怀中呵护安慰，然而，小家伙在母亲殷切的目光下勇敢地站起来了，又稳稳地走了一段路……老天爷似乎注视着一切，太阳此时也笑得眯起了眼，灿烂的阳光再现。望着孩子幼小的远去的背影，年轻的母亲笑了，阳光下，明显看到了她眼角闪烁出的晶莹的泪光。我似乎读懂了年轻母亲美丽而纯朴的笑容――美，或许就是一种由衷的喜悦与欣慰……

　　草地上的一端，辛勤的园丁在一旁默默地见证着这一幕。花草树木正乐呵呵地享受着撒自园丁手中的甘露。而园丁呢，也同时微笑见证着茁壮成长的花草树木，似乎陶醉于这片无声的生机勃勃之中……与此同时，一位白发苍苍的老人也正在欣赏着一棵树上抽出的新芽，安详的脸上带着微笑，似乎无声地赞叹着生命的伟大，新生的可爱――“哎哟！”我心一震，不禁转头四望，寻找这突如其来的叫声声源，却只望见园丁充满歉意的脸：“噢！老先生，真对不起，把您的衣服弄湿了……”“哦，没事，没关系的！”我明白了一切。本以为一场唇枪舌剑的争执不可避免，老人慈祥的笑容，宽容的心，化解了一场不必要的舌战――春光更加明媚，映衬着刚融化成川的小河，波光粼粼，编织成一道和谐的风景线……望着令人心醉的着一幕，我似乎又领悟到了什么――美，或许就是一种真实、自然与宽容的生活态度而已……

　　再环顾四周，可谓春色满园。鸟儿们互相嬉戏打闹，共同奏鸣着春天的旋律。两只快活的鸟儿在枝头上蹦蹦跳跳，一唱一和。树下的长椅上，一对年轻的恋人相互偎依，诉说着绵绵情话……呵呵，美，不就是一种大家都可拥有的温馨与幸福吗？

　　走在公园里，走在江畔，柳丝轻拂我的脸颊，我愿意糊涂在着可爱的春日里！我不再想千方百计搜寻美的定义。这种精确之外的恍惚，才是美的来源，美真正的容身之处。我再不愿用文字将它归类，也不必用言语对其加以形容……

　　美，是属于所有人的，蓦然四顾，它就在你我的身旁，俯拾皆是。

初中的作文 篇8

亲爱的妹妹：

　　姐姐正在考场写一篇关于牵挂的文章。说起牵挂，我不禁想起了你——我可爱的妹妹。

　　当年我10岁，到外婆家住了几天，当时你才1岁，路都走不稳，但是当你看到我的时候，一颠一颠的，向我跑过来，抱住了我的腿。我蹲下身来，摸着你的头，轻轻的唤了一声：妹妹！你听懂了，含糊不清的喊了一声：姐姐！当时，我从你稚气的眼睛读出了，你要当姐姐的小尾巴！

　　从此以后，不论在后院还是在河边，都能看见我们两个嬉戏的影子。晚上，无论有多热多热，你也不愿意跟外婆睡空调房，你宁愿跟我挤在窄窄的竹床上，吹着风扇，听我给你讲白雪公主与七个小矮人的故事。看着你酣睡的摸样，我在心里默默的想着，姐姐这一辈子都要跟妹妹在一起！

　　7月2日，这一天，我永远都不会忘记。

　　这一天，妈妈说要带我去重庆读书。我当时脑袋嗡的一声，我赶紧问妈妈，可不可以把你也带走，结果，被妈妈的一句：她又不是你的亲妹妹！给否决了。

　　那一天。我的天空都是灰色的。

　　那天下午，我正呆呆的在房间里收拾衣服，脑海里像回放电影一般汇映着我和你的点点滴滴。后院、河边处处都留着我们欢笑的足迹。然而，我就要走了，你让我如何对你说明这一切？我的妹妹嘭的一声，房间的门被撞开了，我看见你脸上、身上、衣服上全部都是泥巴，远远看去，活像一个刚从泥堆里爬上来的'的小泥人！我连忙跑过去，帮你擦干净，擦着擦着，想着想着，我的泪水竟不争气的溢出了眼眶。你看到了，连忙说：姐姐，不哭！妹妹，乖乖！呵呵，妹妹，你当时可知，明天一早我就要走了？

　　第二天，我起了个早，亲了亲你的脸蛋，便悄悄的走了。

　　直到今天，我都没能再见到你啊！听外婆说，我走后，你发了疯的找我，无数次的独自去河边，去后院。

　　问外婆，外婆摇摇头。问外公，外公摇摇头。

　　妹妹，你最近过的好不好？成绩怎么样了？有没有再踢被子呀？有没有听爸爸妈妈，外公外婆的话呀？你要乖乖的，知道不？

　　好了，考场时间有限，不说那么多了！

　　祝：

　　学习进步！

　　你的姐姐

初中的作文 篇9

　　同学们，你们知道吗？我们这个世界的昆虫它们中的大多数一生往往只在很短的时间里渡过。

　　一个个无论是卵还是幼虫从离开母体发育成熟产生后代为止的个体发育史，称为一个世代。世代也就是从出生到死的整个生命过程。一种昆虫在一年内的发育史，确切地说，从当年的越冬虫态开始，到第二年越冬结束为止的发育经过，称为生活年史。昆虫完成一个世代所需的时间不近相同，在一年内能完成的世代数量也不同。有的昆虫一年只完成1代，就称为一化性昆虫。一年发生2代以上的'，称为多化性昆虫。二化螟、三化螟的名称就是根据它们一年发生的世代次数命名的。有的昆虫一年内能完成很多代，像蚜虫一年可完成20-30代。

　　一只昆虫从卵孵化出来后，需要经过一系列外部形态和内部组织的变化，才能发育为成虫，这种变化被称为变态。昆虫经过长期的演化，随着成、幼虫态的分化、翅的获得，以及幼期对生活环境的特殊适应，发生了不少变态类型。增节变态、表变态、原变态、不全变态、完全变态就是主要的五个基本类型。世界上最长的昆虫是生活在马来半岛的竹节虫，其体长有270毫米，比一只铅笔还要长；世界上最重的昆虫是热带美洲的巨大犀金龟其重量约100克，相当两个鸡蛋的重量；世界上最小最轻的昆虫是卵蜂，体长仅0.21毫米，体重仅有0.005毫克。通过介绍大家一定知道了昆虫是我们地球大家庭中的一员。尽管这些小小的昆虫，有的还是害虫，有的还给我们带来很多麻烦，但是它们却维护着地球上的生态平衡。

　　它们的生命周期虽然短暂，但谁都不会忘记那美丽蝴蝶给我们带来艳丽斑斓的色彩；谁都不会忘记酷暑难耐之后秋虫给人们带来凉爽怡人的叫声，它们用自己短暂的一生使我们了解了什么是生、什么是死；什么是从小到大，它们用自己短暂的一生演绎着生命艰辛的旅程。

初中的作文 篇10

　　同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她“淑女”一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！

　　她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张xx玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张xx总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的“熊掌”击打了张xx的背一下，瘦弱的张xx哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张xx一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张xx的手腕一转，张xx只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的`一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个“疯丫头”！

　　班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！

　　现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生——高xx。

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