初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
爷爷住在郴州的一座大山上，那儿有着一个小山村，他们都过着简朴而又富裕的生活。爷爷那儿的山景特别的秀气，美得让你无可言喻，美得让你无话可说。
春天，万物都苏醒了，换上了新的衣服，尽情的闪耀着自己的无限魅力。花开了草绿了青山了树茂了。小鸟的歌声和身影也回来的，为围着隽妙无比的春景图有添加了一份美丽的色彩。劳动人民也伸了伸懒腰，拿着工具种田去了，一边播种，一边唱歌，阵阵歌声在山谷回荡着，传向四面八方，当然，小动物们也要将自己的热亲尽情的释放出来，小鸟唧唧喳喳的为劳动人民伴奏，加油打气。
夏天，清晨刚起，大雾把群山环绕着，周围静悄悄的，突然，一丝阳光照射在大地上，大家都起床了，公鸡在房顶上啼鸣，大雾好似害了羞，微微呈现出一些粉色。小溪欢快的流着，“哗啦哗啦”的唱着歌，小鱼纵身跃出了水面，“咚”的`一声又一头钻进水中，像是一个音乐队，有默契的为大自然表演着，一阵微风吹来，大树便“沙沙沙”的伴着奏，小鸟婉转的唱着优美动听的歌，整个大山都变得更静了，似乎都沉醉于着优美而又动听的歌声中了！
秋天，秋高气爽，大山换上了一件金黄色的衣服，稻田里，水稻成熟了，发出金灿灿的光芒，枫树的叶片变红了，金黄色的落叶也接二连三的飘落下来，整座大山显得优雅了很多。
冬天，大雪纷飞，大山换上了一件厚厚的雕皮大衣，大雪覆盖了整个大地，而那儿的竹子却如坚贞不屈的红军战士，坚强的挺立着，梅花，它傲霜雪而不凋，恰如坚负顽强，斗志昂扬的勇士，在大雪中，各种花草树木都显得如此娇弱，而竹子和梅花，那么挺拔，那么艳丽。
爷爷那儿的山，一年四季都是那么的秀气，那么的让你无可言喻，那么的让你无话可说啊！我爱爷爷那儿的山；我爱那儿四季中的山景；我爱那儿一切的一切；我 我爱那里！！
初中的作文 篇2
在我三岁那年，我就把平时常用的汉字认识了一遍，到了四岁的时候，我爸就开始教我写字，当我把那些字写完时，老爸便让我好好练字了。
七年前一天，我像往常一样开始练字。那一天的一幕幕到现在我都记忆犹新。
那天，爸爸站在我旁边，我坐在椅子上，书桌上只摆了三样东西：纸、笔、橡皮擦。爸爸的脸上面无表情，他一言不发地就在纸上写了个大方、秀丽的“永”字。那时年少无知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看着老爸的一笔一划。爸爸写完后，只对我说了句：“现在开始模仿这个字，练到你自己觉得满意了再叫我。”
我很奇怪，别人都是从最简单的横、竖、撇、捺，开始练起，为什么老爸会叫我先写“永”字呢？于是我歪着脑袋，问：“为什么要先写‘永’字，不练那些笔划？”“因为‘永’字包含的基本笔划最多，并且字比较好写。”原来是这样，老爸想法可真是“山路十八弯”，令人猜不透。
我乖乖拿起了笔，在纸上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要顿笔，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展开来，我都一一模仿，仔细地观察，细心地纵笔写字。大概过了两个钟头，纸的一面已经被我写得密密麻麻，乱七八糟了。我看着这幅佰“永”图，心满意足，便赶快喊老爸过来帮忙鉴定鉴定。
老爸不紧不慢地走了过来，拿起桌上百“永”图，眼睛飞快地扫了一遍，又拿起铅笔在纸上圈圈画画，然后递给我看。我看到的纸上有许多地方都被打上了圆，圆中的都是我写得不咋地的部分！老爸眉头紧了些，为我讲解了一两句，然后对我说了两个字——重写。我失败了，我望着书桌上的那百“永”图，心里有种说不出的忧伤。
可伤心又有什么用呢？打起精神，不就是重写吗？我暗暗地为自己加油。
我把纸翻了一面，继续誊写着那个鹤立鸡群、一枝独秀的“永”，强忍着心中淡淡的.悲凉，一笔一划、专心致志地写着。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睁不开了，但我必须坚持！我对自己说：“不成功，便成仁！”大约又过了30多分钟，又一幅百“永”图诞生了。
我又把爸爸叫了过来，一样的步伐，一样的速度，不一样的期待。我紧张满满地等待着爸爸的反应。几秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不错，有进步。”这五个字让我松了口气。是啊，我成功了，这一次失败后的成功让我更加意识到它的来之不易。
不经历风雨怎能见彩虹！
初中的作文 篇3
要说起我敬佩的人来，我敬佩唐老师。你问为什么在这么多老师当中，我只敬佩唐老师？因为唐老师的幽默和知识丰富令我敬佩。
唐老师总喜欢在上课时说一些笑话。
我记得唐老师唱过一首笑话歌：两只老虎，两只老虎，一头猪，江家富。我们一听，立刻笑得人仰马翻。这一个笑话，使我们拉近了和唐老师的距离。
唐老师的幽默说完了。现在我要说唐老师的知识丰富了。
唐老师的整数乘法、除法和小数乘法、除法那是背得倒背如流。
如果你叫唐老师画一个四十五度角的锐角，唐老师准能画出来，而且不用量角器。唐老师告诉我们：这本领是经过无数次练习才得来的。
在学习第七单元的.时候，唐老师告诉我们，本单元是小学阶段最难的。因此，唐老师有耐心的叫我们。
唐老师就是一个幽默和知识丰富的好老师！
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