初中生的作文

时间:2023-11-06 12:00:53 初中作文 我要投稿

初中生的作文9篇(必备)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中生的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生的作文9篇(必备)

初中生的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我就从小学生升级到中学生,步入初中学校那一刻,就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。

  因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿,开始我的第一段住宿生活,我想一开始肯定会有点不习惯,毕竟是第一次在学校里住宿并且又是新学校,可是久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的'时候,常常以为学习并不重要,就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急,直到六年级毕业考的时候我才醒悟,可那时已迟了,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后必须要好好读书,常言有到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书又不难,你肯努力就行了,爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我明白光凭嘴说是没用的,必须靠实际行动才会有人相信你,所以我必须会把成绩追上去的,我必须会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比谁都聪明!

  妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才,我不觉得我长大以后会是天才,可是我只是会竭尽全力去读去做,去想,去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话,那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西能够不经过辛勤劳动而能够得到的。

初中生的作文 篇2

  未来的我,是甚么样子呢?我不知道,但是我幻想过。未来的我可能已经有了事业和家庭,过着普通、简单的生活。

  ”起床了主人,起床了。“我家的机器人保姆早已为我做好了丰盛的早餐,洗漱的东西也准备好了,我家的保姆能做许多事情,甚至能做成人类做不了的事情,快到中午,他就上街买好菜,等我下令做饭,我每天都能过上幸福的生活。

  我的衣服都很漂亮,以前的社会衣服的颜色不亮力也不时尚,而现在的衣服可以随着你的喜好随机变换服装,而且每件服装还有不同的颜色,还有一个特点是这些衣服有的`可以防水,防晒,防电等。

  我现在的职业,很高科技,我的工作是设计师,如果有一个觉得想减轻压力和负担,我可以为她设计一款独一无二的游戏。如果有人觉得无聊,我可以为她设计一款机器人,为他做任何事情。如果你的甚么东西丢了我可以帮你找到,不管你丢在哪里了。我的工作就是为人服务,只要你们满足就行。

  现在的房子呀,那真叫迷人呀,我无法用语言来形容。就说我的房子,就像一座城堡,在上面的天花板,就是我的小花园,我的房子有气质,鲜艳,香味扑鼻,我的心情自然舒服

  这就是未来的我,与现在相比,要差的很远,未来的美好世界,就靠我们来创造了!

初中生的作文 篇3

  那些开在记忆深处的花朵,绚烂而又娇艳地开着,花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

  初见马老师,是在五年前,那时候的我,个子矮矮的,可以说很不引人注目,可是那时候的马老师,好像就注意到了将来,才刚刚上一年级的我,就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年,这四年里从来没干过一些大事,总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后,马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发,看着那些白发,心忽然地碎了,忘了那是从那里打听来的马老师的生日,就第一次像个领袖似的问大家,愿不愿意给马老师过生日,得到的,是异口同声地回答——愿意,于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。

  五月十六日,天气微凉,却包不住那份火热的`爱,那是全班61个人凝聚起来的爱!四年来的恩情,我们一同诉说:“六十一个人,我们写了六十一份祝福,写在六十一只纸鹤中,穿成一只项链。马老师,我们爱您的心与项链同在!”马老师在那一刹那湿了眼眶,事后,她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说:“无以伦比的语言加上自然流泻的情感,让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长,你们是我的骄傲,我的寄托。“不当班主任,枉为人师”。我从你们身上收获了太多,不单单是惊喜,还有真挚的情感,我想对你们说的是: 谢谢,你们给了我太多太多,这让我一生受用不尽。

  这样的爱,一直在我的记忆深处久久不去,我想,在今后的一辈子中,也深深的影响着我的心灵,影响我的不仅仅是马老师的爱,还有同学们对马老师那种感恩的爱!

  这些开放在记忆深处的花朵,纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中,爱的记忆,永开不败……

初中生的作文 篇4

  星期天,我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动,最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。

  在吴老师家里吃过中饭后,几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的.,最上面的毛竹留下半截做手柄,中间留一节空心的,再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行,太大也不行。太小肉灌不进去,太大烧时米饭会喷出来。

  女老师把糯米用水浸涨,淘好米,再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了,一定要两个人配合才行:一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上,另一个人把米用筷子戳进去,但肉要竖起来才能塞进去,所以必须做到小心翼翼亍。

  一切准备工作作好了,我们便把竹筒带到山上去了。

  在西岩卫生院旁边的一个水库脚下,我们找了块空地,那里杂草丛生,溪流淙淙,地势平坦,正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水,便把它放在火上烧,这些“青衣居士”一会儿都变黑了,竹子散发出淡淡的清香,火很旺,香味也越来越浓。

  好不容易才听到:“竹筒饭好了!”这时我的口水早已是干了又湿,湿了又干。拿到竹筒饭时,张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开,连着竹衣剥了下来,拿在手里,像一根很长的香肠,我咬了一口,啊!这味道太棒了,简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道,现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了,还想吃,可已经被老师们抢光了,只好又去抓小虾。

  但回来后,一直对竹筒饭的滋味念念不忘!

初中生的作文 篇5

  不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.

  那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的.我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.

  珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的`爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.

  宝贵的照片,宝贵的回忆.

初中生的作文 篇6

  爱,像温暖的春分,吹开冰冷的心扉;爱,像冬日的阳光,温暖不安的心灵。正是这样的一份爱,让我有了一份不一样的感动。

  秋末冬初,夜色渐浓。寒风习习,卷起匆匆行人的发梢。草,早已臣服在寒风的威压之下。街上行人寥寥。

  我一眼就注意到了街上的`他们—一对老夫妻佝偻的背影以及一辆破旧不堪的脚踏车。

  车轮上的花纹,因长时间的运动,已经变得很光滑;车把手已经被润得光亮光亮的,车两旁的铁皮早已锈迹斑斑,看不出本色,补丁也不少。

  车上躺着一位骨瘦如柴的老爷爷,在前面踩着踏板,让车开动的是一位年龄相仿的老太太。

  老奶奶生得瘦弱,年纪也大了。每踩一次都会使脖子上的青筋暴出来。她吃力的踩着车,不一会儿就会停下车来,到车的后面看看老爷爷。

  她会帮老爷爷掖被子。她细心地从老爷爷身边走过,眼睛半眯着,仔细的察看老爷爷的被子是否盖好。她弯着身子,将老爷爷身上的被子角都一个一个地塞进老爷爷的身下。

  她会喂老爷爷喝水。她拿出一个暖水壶,将热水倒进一个杯子里,再自己亲自试了一下水温。“我们先等水凉一点儿再喝好不好?”她柔声对老公公说。她接着抽出一张纸巾,放在老公公的胸前,将水端起,用一只手撑住老爷爷,另一只手便缓缓将水倒入老爷爷的口中。完了还不忘将被子盖好。

  老奶奶忙前忙后,自己都没来得及喝上一口水,却又驱动车前行了……她们就这样走走停停,在这条宁静的街上。

  老爷爷得了重病,从此一蹶不振情绪低落,老婆婆为了哄他开心,从此每日带他出去散心,年复一年。

  世界上只有一种人会毫无怨言地去等你,那就是爱你的人。因为爱,她们愿意去等待。老奶奶一定是在等待,等待着老爷爷走出心劫的那一天。

  其实爱与被爱都是一种纯粹不过的幸福。我从中得到了一份不一样的感动,来自一段如溪般延绵不断的爱。

初中生的作文 篇7

  清明节放假,我们一家人去郑州非常有名的“方特欢乐世界”游玩。因为是第一次去,心里异常兴奋,都在想方特是什么样子?妈妈和爸爸都说那里一定有很多的游乐设施,一定非常刺激!而我却说那里一定有许多美味的食物,却得到了爸爸妈妈给我的一个封号“小馋猫。”

  在车上,我们欢声笑语,“到站了”。爸爸响亮又兴奋的声音打断了我与妈妈之间的对话,只见大门上写着“方特世界”几个醒目的大字。我们把车停在了停车场。就迫不及待的向繁华的方特走去。只见里面有琳琅满目,精致实用的小饰品,我们买了许许多多。

  我们选择了许多的刺激游戏,玩的十分开心。正在这时,在偏僻的角落里有许许多多的人围在那里。我拉着妈妈想去那里看看热闹,只见人群的中间有一位小女孩在转呼啦圈,她舞动的造型很优美,在场的观众屏息凝视,不时发出啧啧的称赞声。101、102……数目在不断上增,我连忙对妈妈说:“那个小女孩好厉害呀!”“每一个人都有自己的'优点,你在羡慕别人优点的同时,别人也在羡慕着你!”妈妈回答道。

  我们看完后又向卖小饰品的地方走去,一个黄色的包包吸引住了我和妈妈的眼球,妈妈欣喜若狂,连忙走进那家店,拿起那个包仔细打量,爱不释手。就问店主那个包包的价钱,妈妈觉得不是很贵,就让服务员把那个包打包装好。妈妈准备付钱,谁知刚才买的东西太多,也没有带太多的钱,就向服务员说明了情况,一会儿过来取。说着便向停车场跑去准备向爸爸求助,得到爸爸的许可,妈妈便拿着援助来的钱心急如焚地回到店里买下了那款包。回到车上后,妈妈问我通过这件事我们收获了什么?我支支吾吾说不出来,只见妈妈骄傲的说:“人与人之间的信任和被信任是一种快乐。”

  在方特玩的那两天,我收获了许多从妈妈口中讲的人生哲理。其实通过这一件小事就能悟出许多道理。只要善于观察,用心体会生活,人生的每一天就会幸福,快乐,如果你把身边的事看成压力,那么你每一天都会活在压力之中,不能自拔。只有把每一件事都想开了,才能每天轻轻松松。

  瞧,那过山车在云端飞舞,妈妈,我们去坐过山车吧!“OK”。妈顽皮地答道。我们坐上过山车,工作人员给我们系上安全带,心里莫名其妙开始紧张,叮叮叮!工作人员按铃让我们准备。呼!我们飞到很远,啊!尖叫声此起彼伏,风把我们的头发吹的飘逸。心里的快乐也如飞翔的鸟儿直冲云霄,真希望这一刻永远不会停住,让时光的年轮永远定格在这里。

初中生的作文 篇8

  今天放学艺洁高兴极了,小嘴叽叽喳喳说个不停:“ 妈妈,你猜我得了几个奖状呀?”看她那得意的劲儿,我故意问:“几个呀?不会是得了三个吧?”她就开始一个一个摆开了:“第一个是博腕,第二个是绘本优秀作业,第三个是三好学生,加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状!”我高兴地点点头说:“嗯,不错,继续加油哦!”艺洁的小脸一脸的严肃认真:“妈妈,你知道吧?这次我得的是班级三好学生,下次我要争取当校三好学生、市三好学生!廉老师说了,只要能当上班级三好学生,就一定能当上校三好学生、市三好学生!”那一刻我被孩子的进取精神感动了,我紧紧握着她的手说:“你一定行,你会越来越棒的!”

  说真的,开学以来,艺洁比以前会抓紧时间了,做作业不用催,基本上在学校都已经完成,或者中午先做一点,下午不用慌慌张张,非常轻松愉快。在我的眼里,艺洁真是越来越棒了!可是她对自己要求太高,常常感到失落,有一天她说:“妈妈,我觉得我画的画不好,好多同学都画的比我好。”我说:“是啊,可是你很有创意,这样的`画才有灵气。”她这样的问题还有很多,我只能见招拆招了,只希望我的话能让她自信快乐起来。

  艺洁啊,妈妈要你做快乐的自己,就像你的小名“乐乐”一样,每天都快快乐乐!这样你一天比一天棒才有意义!

初中生的作文 篇9

  每个人心中都有梦想,或大或小,或辉煌或平淡,而我的梦想,没有那么轰轰烈烈,也没有那么平平淡淡,说简单也不简单,说难也不难。它是我从小的梦想,一直伴随我到现在,我想将来我一定会实现这个梦想。实现这个当教师的梦想。

  从记事起,家里人就问我长大想当什么。那时幼稚的自己,还什么都不知道,但是每当看到老师就会觉得他们博学多才,好像什么都知道,那一双睿智的眼睛不知道隐藏着多少我从未知晓的知识和数不清的人生哲理。那时自己便在心里悄悄地立下了誓言:我长大了也要当一个老师。

  不说是多么伟大,只是觉得生活在学生们中间,一生辛勤忙碌,育人成才,教人求真的.教师是全天下最快乐最幸福的职业。

  没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是当一名桃李满天下的教师,当一名春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干的教师当一名为祖国培育花朵的教师,当一个快乐幸福的园丁,用自己双手和智慧来满足那一双双渴望知识的眼睛,填补他们心灵的空缺。带他们走出小我,走进全新的世界,走进这个精彩纷呈的万千世界。

  梦想照进现实,为了实现这个梦想,我更应该加倍的努力学习,不做好一个学生,怎么能当好一个老师。这是我自己写的座右铭。

  我更应该在课堂上认真听讲,课后积极完成作业,做好复习预习,为了当一个好学生而坚持不懈的奋斗。我知道自己也有许多的缺点,但是为了实现梦想,我下定决心要一步一步地改正自己的缺点,取他人之长补自己之短。

  列宁说过,教师是太阳底下最光辉的职业。我想,我也要做太阳底下最光辉的人。做一个为祖国发光发热,给学生们带来阳光,驱走阴霾的人。

  有梦想就有前进的动力,有梦想就有美好的未来,有梦想就有璀璨的人生,我的梦——教师梦。

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