（优秀）初中生作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈去滨海看潮水，为了这一次看潮水，我们花了好多时间去看日历，结果选在了5号上午去滨海看潮。
我们开车去滨海，去那的路有几条可难开了，地面是凹凸不平的石子路，人坐在车里一跳一跳的，很像肯德鸡劲爆鸡米花广告里的画面。
到了看滨海的曹娥江边，我们下了车，迎面吹来阵阵清凉的海风，因为海边没有遮挡物，所以风显得比城市里大很多。我看了看表，时间还没到。我们来到绍嘉桥上，这桥很长，是平桥，桥壁上刻满了一幅幅古代的图画，我们走过桥，找了一块平草地，铺了一张油纸，坐在上面吃午餐－—肯德鸡。
吃好午餐，时间已到了分了，潮水快来了，我们沿岸找了一个看潮最好的.地方，下面就是等待了。
1：30分左右，远处的海边出现了一条白线，但经过远处的跨海大桥时，四分五裂了，不过过了一段时间，那条白线又奇迹般的合并成一条线了，在海风呼号声中，夹着隆隆水声，潮水到了眼前，像是一排整整齐齐的奔驰的骏马，潮水撞在石头了，溅起千朵浪花，接着又是一股，又来一股。海中，也是浪花四溅，那是回潮和来潮相撞引起的。真是大海潮，浪打浪，后浪拍前浪，一浪更比一浪强。
在现实生活中也是这样的，晚辈要胜于前辈，正好青出于蓝而胜于蓝。
初中生作文 篇2
初中的生活犹如一幅画，五彩缤纷的画，记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着，装点着每一个角落。
师生情——粉红色
曾记得她那充满关心的问候；曾记得她手忙脚乱的身影；曾记得在她的陪同下，我忘却了疼痛。记得那次我受伤了，她急急忙忙调换了上午的所有课程，先是给我的父母打电话，后又带我去医院，路上她不停的问我哪里不舒服，痛不痛……在她那充满关切的'话语里，我忘却里疼痛，停止了哭泣，转而静静的看向她，此时的她，有些手忙脚乱，而不是那个能灵活掌控着课堂的老师；此时的她，说话有些语无伦次，而不是那个上课讲题，条理清晰的老师；此时的她……
这就是真正的她吧！她给我的温暖，如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨，带着淡淡的芳香。
努力奋斗——红色
面对茫茫的书海，面对堆积如山的作业，面对还有四十多天的中考，我们别无选择，红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论，争得面红耳赤，直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战，第二天比战绩，虽然带着黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。
红色是火的颜色，是光明，是希望。红色带给我们的是激情，是信心，是干劲。备考的日子好比是百米冲刺，面对还有四十多米的红色跑道，我们鼓足勇气向前冲。
友谊——白色
老师说，同学时代的友谊是最纯正，最质朴的。“你呀你，笨死了，这道题错了，不是这样做的，来我教你……”“怎么胃又痛了，让你早上不吃饭，活该，给，喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕，一幅幅洋溢着温暖的画面在眼前浮现……同学间的友谊，如校园里的白玉兰，白的纯洁，白的质朴，白的高雅。
五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上，有我们生机勃勃的身影；蓝色的课桌前，有我们静静沉思的模样；粉红的花丛中，有我们甜甜的笑脸；红色的跑道上，有我们的激情与干劲；这就是我多彩的初中生活。
初中生作文 篇3
我是个胆子很小的女孩。
上课时不敢举手发言，只敢看着他们举手，只敢听同学们说，听老师说。
三年级时老师要求我积极举手发言，这是在老师的要求下我举起了手。
还有一次，那是今年暑假的'事，今年暑假是我奶奶60大寿的日子，奶奶要我做主持人（因为暑假只有我和晶晶在新宁，晶晶只有2岁半）而且要自己先写出来，然后再改，我想了又想，后来我写出来的。她说：“写得好，不用改。”当时我心里特开心。
奶奶60大寿的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃饭，这些我紧张起来了，因为我要当主持人了，后来我该说的都说了，她们都说我讲得很好，我自己再讲的时候一点也不紧张了，真是奇怪，我知道这是锻炼我胆子的一次机会。
初中生作文 篇4
今天我考了全班第一名，爸爸妈妈带我去牛肉面馆吃牛肉面，我早想去了，听说那儿的牛肉面特地到，真相品尝品尝。
我们来到牛肉面馆，门口上写着“亲兄热地牛肉面馆”。我冲了进去，找了个四人位坐下了。“服务员，来三碗牛肉面！一瓶‘冰红茶’！”爸爸喊道。 不一会儿，服务员把三碗牛肉面和一瓶“冰红茶”“献”了上来。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的牛肉片微笑着夹进了我的碗里。妈妈问我：“应该说什么啊？”我没说话，光顾了吃牛肉了。妈妈板下脸来：“快点，应该说什么？”我心里清楚，要说“谢谢”这个词，但我不敢，多让人脸红啊，我本来就是脸薄的女孩。但我想：爸爸妈妈对我这么好，说一声“谢谢”又怎么了？可我怎么也说不出口。“快说！”妈妈对我说。爸爸依旧微笑着看着我。我终于说了：“别看它那么厚，但熟了，能吃！”我指着爸爸夹给我的牛肉说。我突然反应过来。啊！我怎么说这个了，夏路璐啊夏路璐，你干什么吃的.呢？ 爸爸对妈妈说：“没事，孩子还小呢，你让她说什么啊？”妈妈放弃了让我说“谢谢”。
随后，爸爸转过脸去冲着窗户，看外面的风景。我从玻璃反光看到了爸爸在擦眼泪。我呆住了。
“爸爸，我……”我喃喃道，我想向爸爸道歉。
爸爸没说话，妈妈也不理我了。
我当时多么忏悔，我知道我说一句“谢谢”很容易，但我伤了爸爸的心哪……
爸爸，如果你看到这篇作文，女儿在这里向你说声：“对不起！”
初中生作文 篇5
一、她，一个平平凡凡的女孩，活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但对生活充满信心，性格坚韧，有着善良的心灵和执着的追求。
她，成绩一般，但她不曾灰心，不曾气馁，积极向上，努力学习，探取生命的真谛！
二、她爱好绘画，总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的，画板上，一笔一画都透露着她对生活的无比热爱，对美好生活的心驰神往。然后，久久地凝视着，凝视着，任思绪飘过了大海，漫过了高山，回旋在天外……
她爱读书，一个人安静地捧着书，兴致勃勃地在知识的海洋里遨游，在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候，她深深地沉浸在了书中，在书的境界中尽情欢乐，仿佛天地万物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生机……
她热爱写作，总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中，感悟人生的哲理，思索生命的.价值。或乘着想象的骏马，在想象的天空中自由飞翔，尽情挥洒着想象魔笔，点燃星星之火，任那真情实感自然流露，挥洒无尽头……
她热爱音乐，总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿，在哀伤时轻声唱哀伤的歌，高兴时高声唱欢快的歌，心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌！总喜欢听着那优美的音乐，陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐，她学每一首歌都是那样得认真、动情……
她爱跳舞，优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候，她的心情是多么得舒畅，笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻！
绘画、读书、写作、音乐和跳舞，共同构成了她的灵魂，共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她！
她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出；喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落；喜欢陶醉在开满小花的草地上；喜欢沐浴在秋天的金色中。
三、她就是我，一个平平凡凡的我，但我心无尘，勇敢地接受生活的挑战！
初中生作文 篇6
大家知道，本人在写作时讲究的是好玩，只有好玩的事我才会写在作文网上。但是，今天我讲的这件事情，不是太好玩，不过让我欲哭无泪。
我们明天就要考试了。第一场考语文，第二场历史，然后是数学政治英语，和往常的考试一样。
在今天中午来了之后，老师在班里。我坐到座位上，一会儿，老师开始讲考试信息。
先是给我们分了班，然后说了考试项目和时间。然后老师开始说判卷情况。
老师们有一个特点，喜欢早早地判完卷然后好回家休息，于是，为了节省时间，老师们就叫上各自的课代表来帮忙判卷。
本来我们班是四个英语课代表，结果后来老师又把我也拽上当课代表。本来我是不愿意的，结果老师
老师在宣布我们班的四个英语课代表都要去判卷时，我有些高兴。并不是因为我喜欢判卷子，而是因为由于我是最后提拔上来的，所以老师一时间改不了口，于是习惯地说四个课代表而不是五个课代表。而四个课代表指的是除我之外的四个，所以不算我。
嘿嘿，我不用判卷。我坐在椅子上兴奋地自言自语道，另外四个课代表都是以嫉妒的眼神看着我。其中一个和我挨得比较近的课代表对我说道：要不你也去吧！
嘿嘿，我就不去！老师说四个，又没说五个！
那好吧，我不去了，你去吧，这不就四个了吗？
我无语。
这时，老师看到了我，突然想起把我给漏了，于是说道：哦，对了，还算上XX！
咔——我顿时石化。周围的四个课代表都是以幸灾乐祸的眼神看着我。
我干脆低下头去，因为周围都是那些同学们的怪异眼神，看得我受不了。
过了一会儿，老师在讲考试事项的.时候讲得讲得兴起，跑了题，讲起了别的。
老师让我们在答题的时候要从前往后答，不要贪图后面的大分而先答大题，接着，他给我们举了一个例子。
老师原来的一个学生很聪明，但以老师的话来说，就是太不着调了。他中考的时候，考数学那次，考完后，给我们老师打电话，说：老师，我数学考砸了！
老师很奇怪地问道：怎么了？
那个同学带着哭腔说道：老师我有半面忘了做了
哄——听到这里，我们都大笑了起来。谁啊，考试居然有半面的题都忘了做了？
老师继续往下讲：老师问道：那一面多少分？
那同学答道：四十分
哈哈哈哈我们又笑了起来。
四十分的题在中考的时候没了啊！我们老师说了，他当时真有一种想要冲过去打他一顿的欲望。
老师只好鼓励他：没关系，下午的科目再好好考就是了！
结果我们都以为这个同学肯定考不好了，结果令我们大跌眼镜的是，那个同学居然上线了，无语ing！老师告诉我们，千万不能从后往前答。
在经历了这么一个小插曲后，一个令我更无语的大插曲出现了。
老师讲着讲着突然想起来一件事，对我们说：对了孩子们，各科的课代表十九号来学校登记一下全班同学的成绩，所有课代表都要来啊！XX你也是！老师最后一句是对着我说的
周围的人都用怪异的眼神看着我，那另外的四个课代表都快笑岔气了
头一次！
初一:天天快乐就是我
初中生作文 篇7
今天的我们是祖国的花朵，是八，九点钟的太阳，是祖国的希望，12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟，欲飞又飞不高，只好苦练本领。
听！教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时，能……
神龟虽寿，犹有……我们是正在练习飞翔的雏鹰，我们的肩上背负着老师，父母，长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的，也是最无暇的，就像一张没有涂抹过的'白纸。春天代表着希望，春天代表着梦想。春天到了，梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来，憧憬着梦想，
眼前的这一份份试卷，一道道习题都是我们成长道路上，学习道路上的垫脚石。
十年过后，我将站在一所大学门口，望着高高的门楼对自己说，我才是最棒的！读书可以改变人的命运，但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在人的一生中，学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了，还有枝干，枝干没了，还有树桩，桩子没了，还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起，两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道，只要根还在，树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么，只要还有信念，还有一股冲劲，我一定会成功！
啪嗒！一滴凉水钻进了我的脖颈，那个我曾真实看到过的画面，好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼，站在面前的依然是一个12岁，稚气未脱的我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现，我们仍需努力，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春*正好，天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的，我们要抓紧每一分钟时间，向自己的理想的方向前进。
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