初中作文7篇【实用】
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。我依稀记得在我刚刚上初中的时候，我一个人面对初中那些展新的世界时，我全身的热血都暴拥而来！不过也只是那么一袭之间而已，接着我全身心的投入到其中去学习，去面对崭新的世界，从此我的世界变得不一样了！然而后来的事情几乎让我崩溃，将我推向绝路！我的成绩一弱千丈，这对以前的我无疑是一个沉痛的打击！回到家中，外面的天空中是晕晕沉沉的，外加带着一点小雨，无聊中。妈妈看见我如此，便走进来对我说：怎么，我的宝贝儿子，你的梦想，它还在吗？你怎么在么颓废呢？人的一生不可能是一帆风顺的，是布满各种艰难险阻的，但是只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望的！听完妈妈的话，我的心就像抽了一下子似的.，突然，我好像明白了什么。是啊！是梦想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始，需要我带着梦想出发！
然而现在已经是初三了！压力无限的扩大，我再一次想到了妈妈的话，我知道我一定要坚持下去，我是我，我永远是我，中途放弃，不是我的作风！永不言弃才是我的信条！
人生或许不是那么顺利的，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着的前进着，无怨无悔。
为了美好的明天，请让我们在这收获的金秋，面带微笑，对着蓝天，对这大地，向千千万万个生命大声呼喊：“带着梦想出发！”
初中作文 篇2
小时候，不知道长大是什么。只是觉得，长大一定是个特别神奇的事情。
长大可以买许多糖果，可以拥有自己的空间，可以随心所欲地玩耍，可以……
我幻想着到了青春期会更加美好，青春的风是甜的，青春的花是艳的，连青春的一缕阳光都会温暖入心心怀……于是，青春这两个字眼便深深地嵌入了我的心里。
那么青春到底是什么呢？这个问题一直缠绕在我的心头，我总是好奇地问妈妈，而妈妈每次都只是笑而不答，只说等我长大了便知道了。我便想，妈妈的青春期一定是了无色彩，没有更多的'精彩内容与我分享，所以才无可奉告的
于是我便去问爸爸、问叔叔，问我身边最亲近的人，可是他们都没有给我一个让我满意的答案，最为完整的答案。只说等我长大了就会对青春有所谁知及了解。我的好奇心让我每天都盼着“青春”这一天的到来。期待我快点走近青春、靠近青春、享受青春……
盼着盼着，在不知不觉中我长大了，我的个子变高了，脸上长出了青春的“标志”，忙碌的学习生活成为了我生活的主旋律。13岁的我意识自己已经进入了青春这个美好而忙碌的阶段。
青春让我长大，青春使我快乐，青春伴有忧伤，那是一些用语言无法形容的画面。原来我的每位长辈都经历都经历过青春，青春不仅在他们心灵中留下美好，今天它竟与我有关。
青春就像一杯红酒，甜美而不失浓烈；青春像一杯可乐，劲爽又不失苦辣；青春像一杯奶茶，醇香而不失自然。
青春竟与我有关，它让我的生活发生了很大的变化。到了青春期，与我常伴的物品不再是玩具，而是书本。与我朝夕相处的人不再是玩伴，而是老师。我常去的地方不再是游乐场，而是学校。一切都在转变着，转变着……
青春期的我在身体上也发生了一些变化，会长痘痘、会变声、会脾气变得暴躁，这是正常的生理现象，这意味着我长大了。只要我们把脾气调整好，把心态放平和，一定能做出最完美的自己！
然而，令我开心而又倍感充实的是，我进入了一个全新的学习模式，我比从前更懂事，我意识到学习的重要性，上课认真听讲、思考，我每天都徜徉在知识的海洋，积累、沉淀。
青春期的我只要有时间便开始思考：我的未来会是什么样子？我会上哪所高中？读哪所大学？会开启怎样的精彩人生？因为不能马上找到答案，于是今天的我只有努力、努力、再努力！不断充实自己，为未来做好充实的准备。
青春，就像阳光下的花朵，娇艳美丽；青春就如同雷雨下的芳草，坚韧不屈；青春就像微风吹拂的枊枝，轻柔安逸。青春与我有关，与你有关，与他也有有关，每个人都与青春有着密不可分的关系。让我们珍惜青春，快乐地翱翔在青春的天空，做最完美的自己。
初中作文 篇3
火车上，韩子茜面无表情的坐在座位上，心里却十分焦躁，因为马上就要到新学校了，又要认识新的同学新的老师还有……适应新的环境。也不知道什么时候，火车到站了，韩子茜急匆匆的下了车前往传说中的高中名校“艾赫里斯”高校。
“到了。”前一秒韩子茜淡淡的自我答复一声，后一秒韩子茜的瞳孔反复放大了10倍，一个来自普通小镇家境更是普通靠着学神的成绩才考上次高中的韩子茜，从来都没见过如此上档次的学校。带着兴奋而又颤栗的心情，韩子茜走进了这所学校，走进了自己所在的那个班级……“欢迎我们的新同学。”一个戴着眼镜年龄大概50几岁的女教师站在讲台上大声说道，话音刚落韩子茜走进了教室，大家的视线统统望向韩子茜，面对无数双好奇的眼神，韩子茜满脸通红，两腿发抖，低着头支支吾吾的说到“大……大家好……我叫……韩子茜。”然而台下鸦雀无声，弄的.韩子茜很尴尬，那一刻时间反复已停止，过了好一会才有了热烈的掌声。老师面无表情的突然叫到：“子茜同学，请你坐在第4排。”可怜的子茜被吓得抖了一下“叮铃铃”，听见上课铃声老师走到门口时却突然停下了脚步说到：“从这学期开始，我不再做你们的班主任，等会你们的班主任回来的，好了，大家安静准备上课。”渐渐地老师的脚步消失在静静的走廊中。
“走了！”“太好了，终于不用那个凶巴巴的老太婆来当我们的班主任了。”看着那么多同学在嘻嘻哈哈的谈论着换班主任这件事，韩子茜呆呆的坐在位置上。与此同时，一位新来的班主任正在悄悄靠近……
初中作文 篇4
每个人的优秀都源于自身的努力和深痛的教训。
我就因为深痛的教训，而获得了一手好字。我在四年级时，那天天气不错，大家心中是那么的激动与思绪波涌，还有一节课，大家都在认真的讨论，放学后要干什么？随着一声清脆的脚步声临近，老师推开门，大声吼道：“上课！”教室里突然安静了，接下来老师留下作业，要求上课完成。
我以平时的速度写完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的`交上去，心里非常害怕老师说，这次却不同，我面带笑容，快步走上讲台，一副要人夸的模样，伸手交给老师，老师先怀疑的看了我一眼，紧接看作文，老师怒目圆睁的说：“你看你写的什么字，写这么快干嘛？写好了最重要，别人都能写好，你怎么不能写好一点？”老师的话犹如一个晴天霹雳，给了我当头一棒。
我的脸白了又红，眼眶泛着泪花，我紧咬着牙关不让自己落泪，心里是极委屈的。我在班上也是前几名的，心里也因怨气咒骂了老师几句，后来老师让我站在那儿看着他们交作业，看他们写的字，我站在那里，感觉他们都在用嘲讽而尖锐的目光看我，有一个地洞我都想钻进去了，我心想：一定要练好字，总有一天让老师夸我一句“写得好棒”。
此后我开始注意我的字迹，按照书上一笔一画的写，也报了书法班，每天去上，我规定自己要每天练一小时书法，就这样日复一日，年复一年，我把字练得炉火纯青了。书法老师在进行验的时候，我每次都是最好的那个，后来我交作业的时候，老师夸了我一句：“进步这么快，写的不错。”
啊，原来我也很棒，其实每个人都很棒，我们要学会激励自己，变成更棒更优秀的人！
初中作文 篇5
月华伴随着午夜风的喧嚣吹至我床头，温柔绮旎的梦一下就从床头飘远。但我马上闭上我的眼睛，希望将风与月能够永远地凝固在梦中，以续梦中之婆娑。
远处工厂机器的马达声，越过更久远的空间，钻进耳朵，鼓荡着耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床头，慢慢地细细回味梦中的你。梦中的`你柔情几许。几许“莺语”入耳，便让我去把那尘封的记忆启开：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如细软的柔波，又如弯弯新月游过淡淡云彩，无论谁，也舍不得去破坏这份心有灵犀一点通的隽永默契；五次试着靠近你，却让一个念头在那遥远的今宵复活：远离这个空间、远离这个城市。
这极像戴望舒《清愁》中所描写的无奈。无奈之余，只好迫使自己在梦与现实的交界处赶紧合上业已走向两个世界的眼睑。让那残存在大脑皮层中容有你的倩影的细胞去缝合，缝合那一段相处，缝合那一段错误。
梦境现实而东流去之时，青山又怎能遮住呢!
是啊！此恨与风、与月又有何干？
不过，以青山之肃穆，尚有灵性几许；以人之睿智、之豁达，又岂无灵性。老庄谈天下，无为至乐之事，归根结蒂，融于自然。
梦中醒转，惊喜满胸，燕语盈耳。再入梦中，恍然未愿。于是便搜括过去的吉光片羽，高山流水之叹，慢嚼几遍，诉之他人。只可惜，唇边有辞，身旁孤伶。
追梦未偿，何欲强之；阳关三叠，不一定要一唱三叹。倒不如低头凝思，梦中之景，或可悠悠扬扬。很久很久，脑海中持续着一种静寂，似乎有所得，却又一无所有，恰似九霄天际汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海阔天空；风、月之夜，无花、无雪，但也不失一种神的逍遥。从而去演绎一个千古不易的传说。
蜷伏在疏疏廊廊的几点星光的下，可作庄周之遐思：蝶即周也！
蓦然回首，子期已逝，瑶琴付与谁听？“摔琴谢知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又无两晋文士的玄虚：“一日不可无竹”之雅致。
初中作文 篇6
我以前一直以为，人们只要为了所谓的金钱，利益，可以抛弃一切，甚至连最起码的信任，也可以丢弃不要。直到遇见了他，才相信还会有人珍藏着信任。
那天临近中中午，在母亲的威逼利诱下不情愿的挎着菜篮去买菜。一路上风和日丽两旁的树木一片翠绿，呼吸着清新的空气，一切是那么美好。可一到菜市场，却听到人的嘈杂声和某人的叫喊声，还有菜贩子时不时的'喊卖声，显得是那么的杂乱，是我的心情也浮躁起来，有点后悔来到这里。只能硬着头皮想买完菜赶紧回家。
挑选了几个摊位，还是觉得哪位老农比较靠谱。我走上前去问：伯伯，这捆韭菜怎么卖？那位老农笑笑说：一捆韭菜3块。呵，小小年纪会替家人买菜了？我听后不好意思的笑了，低头挑了一捆较好的准备付钱。老农看后摇摇头，憨厚的说：小姑娘，不好不好！不如拿着捆吧！他递给我。我拿过来一掂，嗯！分量很足，色泽比较青绿，菜的香气也很浓郁，我高兴地付了钱，在他找零钱的间隙我和他谈起话来。伯伯，干这很辛苦吧？风吹日晒的。他找给我零钱后说：不辛苦，看着别人吃着我种的菜已经很满足了。我很是感动，接过钱后就想离开，他突然说：等下，小姑娘！他说完弯下腰捡东西，他费力的站起后递给我一块钱说：钱掉了，以后可要小心点儿。我接过钱，感激的说：谢谢！他嘿嘿一笑，摆了摆手，我也和他挥手告别。听到远处他传来的叫卖声，此时觉得很亲切，不禁感慨：这里还是有信任的。
信任是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，信任是一种坦荡，能容纳交往中的误解和疙瘩，信任是一种自信，能跨越前进时的坎坷和苦难。人与人之间只要相互信任，世界会变得更美好。
初中作文 篇7
我想对你说，因为你，我有了学习的信心。因为你，我有了生活的勇气，因为你，我有了奋发图强的动力，因为你，我有了奔向美好前程的愿望。
老师，我想对你说：“时光荏苒，转眼间，你还记得我吗？”
虽然我是一名普通的学生，或许不会太耀眼，或许没有人过多地注意我，可您，仍在我的记忆深处，埋藏着。
深夜的窗口，你的灯依然亮着，清晨路上，数你的脚步最早，三尺讲台上，数你最耀眼。你，一名光荣的人民教师。
老师，我想对你说，你是开启我智慧之门的钥匙，是我黑暗中的一缕阳光，是我人生海洋中的灯塔，是我奏响人生乐章的指挥者。
作为一名人民教师，你别无所求，只想把毕生所积累的.知识毫无保留的传授给学生。你别无所爱，只想把全部的身心投到教育事业中，从青春年华，到白发鬓鬓。你踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生是你可爱的孩子。每当新的一年来了，你会伸手相迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给他们，才使他们在知识的海洋中遨游。是你叫他们怎样做人，才是他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花芬芳，盼望着桃李满园。
你就是这样无怨无悔，你就是这样燃烧自己。当你回首往事的时候，你觉得自己的一生非常有意义，你会因此而自豪，因此而光荣。
你会为一个牙牙学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成社会的栋梁。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一路的亲切问候，会让你甜蜜永久。
老师啊！我想对你说，在孩子之间，你是幻想的风，你是想象的云，带着天真，领着勇敢，扬起成功的风帆。登上开满花儿的山岗。