八年级学生演讲稿

时间:2023-05-04 10:59:40 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

八年级学生演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的八年级学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级学生演讲稿

八年级学生演讲稿1

各位家长:

  中学时代,优异成绩的取得才是硬道理,重视学习,用知识武装自己,讲究学习效率与方法,学识是你手中的利剑,有了它,才会披荆斩棘,所向披靡,进而达到登峰造极。

  同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?

  踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

  苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

  知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?4精品文档

  正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;

  对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;

  而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

  同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的`成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

  正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

  我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  同学们,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

  让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!

八年级学生演讲稿2

  尊敬的老师们、同学们:

  我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

  一、要做到:从“要我学”到“我要学”。

  常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。

  二、要有学习的紧迫感。

  什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

  间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

  三、独立完成各科作业。

  独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的'。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。

  四、要在学习过程中不断改进学习方法。

  在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。

  总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:中学生励志演讲稿

八年级学生演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校八年级学生升旗仪式,和大家一起分享这神圣的时刻。

  更加感谢大家给我这个时间和机会让我说几句心里话。看着你们一张张朝气蓬勃的脸,我有时候真的挺羡慕的,我有时候就会想假如时间可以倒流该多好,假如可以回到十年前的话,我一定会怎样怎样的,可惜这是不可能的。

  你们知道吗?作为90后,你们手中有一张最大的王牌。那是我们80后,还有70后,60后乃至50后都非常羡慕的,那就是年轻的活力!90后的你们青春靓丽,你们聪明自信,你们有追逐有梦想,你们敢于去表达自己。

  现在的你们就好比正乘坐一辆车前往目的地,前途的风景很美,很诱人,但是你们最好不要因为他们牵扯你们大多的.精力,而要使目光一直朝前看,朝着终点的方向看。

  如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你还会看到另一辆车,但是你最后同样可以到达目的地,但那已不是你人生准点的时刻了!

  新的学期已经给我们带来了新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。那么,同学们现在请你们想一想,你与刚进初中时相比有着怎样的进步,你身边的同学又有了怎样的变化呢?

  已经升入八年级的你们就像是一块夹心饼,你们现在已经到了半山亭,这个时候你是要再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;或者是畏难却步,半途而废呢?

  呢们每一个人都在受到一次考验,尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹雨打!

  同学们,人在特定的阶段是有着特殊的使命的。求学的阶段,就是为了实现人生目标迈出重要一步的时候。

  如果错过机会,你将会追悔莫及的。

  同学们,人生不拼不精彩。“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”

  我相信你们会用信心用桨,用坚持做帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸!

  同学们,你们有没有信心?

  请大声的告诉自己!

八年级学生演讲稿4

  家长会的前一晚,孩子就已经安排好了,邀请他的爸爸出席他的家长会;而作为妈妈的我竟然被他派往姐姐的家长会。虽然没有亲临家长会现场,我依然能想象得到,我必须错过了很多;在此也感激桑会长能提出这么有建设性的提议,因为如此我才有机会仔细阅读到每位家长的感受,便能重拾家长会里两位教师的重要信息分享和指导。

  时光如梭,转眼孩子已经不再是那个对小学充满陌生、充满惧怕的小男孩了;如今的他已然由原先只认识156个汉字和只会数20以内加减法的小萌娃,转眼兑变成能独立看书、爱看书、甚至能看超出一年级理解本事的课外书籍;在刘教师的带领下小学入学以来的'一个半学期里连续看完了几十本绘本和课外读物;精读书从第一本《小屁孩日记》到《黄瓜童话》累计数十本的阅读书,教师每一次供给的学习单帮忙家长有方向性的指导孩子阅读并理解故事。我和我的孩子从第一本的泛泛而读到此刻的阅读必做大花脸、学着做思维导图------鱼骨图、花瓣图。作为家长,在每份学习单中,我本人也随着孩子共同提高和成长了。在此感激刘教师的辛苦付出!

  孩子在数学方面的解题思维在本学期也有了明显变化。当周教师告诉我,孩子本学期学习数学的提高的点点滴滴时,我是多么庆幸孩子能遇上如此有耐心、有亲和力、有职责心且经验丰富的教师啊!

  在孩子眼中,他的刘教师和周教师是最好的教师。妈妈的沟通方法不如教师、妈妈没有教师理解孩子的感受等等。每当这时,我是多么欣慰,我的孩子他遇上了好教师!

  我会在教师的指导和带领下陪着孩子共同成长。

八年级学生演讲稿5

各位老师,各位家长:

  大家好!

  首先我代表八(4)班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去,这次考试,我取得了较理想的成绩。较上学期有了很大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助,个人的努力。下面我就简要谈谈我的体会。

  首先,我感谢老师。我们班的授课老师工作积极,备课认真,批改作业仔细,及时发现和辅导有问题的同学。是您为我们操碎了心,熬白了头。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

  其次,我要感谢父母。在这里我要说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了!我们每天都这样宣誓:“我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心”。我常常扪心自问,问自己的所作所为对得起日夜操劳含辛茹苦的父母吗?对得起呕心沥血而又默默无闻的人类灵魂工程师吗?对得起自己的良知、自己的誓言吗?妈妈,您知道吗?每当我因畏惧学习生活中的困难而徘徊不前时,我的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,您为了我们这个家,每天削栗子削到半夜,我一觉醒来,发现灯还亮着,我的心便会为之一震,还有什么理由上学迟到?还有什么理由不努力学习。爸爸,您知道吗?开学初,我因学习态度不端正,作业不认真,您狠狠地打了我一顿,当时我的心里怨恨您,晚上细细地想了想,您为什么要打我?正是您的那一巴掌把我打醒了,完全明白了我为什么要上学?也才有了我今天的进步。

  最后,我要感谢我们的班集体,在班主任程老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是同学们学习有干劲,能积极主动的学。每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口号。相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。大家争先恐后,课堂上气氛活跃,发言积极。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的`身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!

  爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是牺牲;爱是规劝,是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。谢谢!

八年级学生演讲稿6

尊敬的各位老师和家长:

  大家上午好!

  我是八(3)班的学生。我荣幸能代表八年级3班名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了双语学校,选择把我们送到双语学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  我在这里给各位家长提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的'老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

  在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

八年级学生演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!我是来自八(10)班的**。

  很荣幸今天我能在这里发言,在这个春意盎然的日子里我们又迎来了一个全新的学期,一个更美丽的春天。我们已经是初中生了,纵观整个初中,七年级是开端,八年级是发展,九年级是冲刺。如果说初中是一艘在大海里航行的船的话,那么七年级就是选定航向的方向盘,八年级就是乘风前进的帆,九年级就是劈波斩浪的舟,没有方向,没有动力,没有勇气,都不可能达到最后的终点。可见每一个年级,每一个阶段,都是很重要的。因此,同学们,趁着这美好的'时光,我们应努力上进,做好每一个阶段该做的事,为成功打下坚实的基础!

  在生活中,我经常会遇到这样的同学,他总是哀叹自己为什么成绩不够好,他总是抱怨自己天资不够聪颖。其实,上天自有公道,付出总有回报。首要原因,那就是你不够勤奋,可是你又想要好成绩。就像是农民对荒地说:“如果今年有收成,来年我就播种。”就像是员工对老板说:“你给我一年的薪水,我就开始为你工作。”就像学生对老师说:“你给我满分,我就开始学习。”可是没有播种,哪会有收成?没有劳动,哪里会有薪水?没有努力,哪会有成绩?可能是有些同学家庭条件好,认为父母已经用辛辛苦苦赚来的钱为你铺好了未来的星光大道,可是一辈子靠父母,有意思吗?本事是你自己的,未来是你自己的,人生也是你自己的。我们乡镇里条件不好的孩子可以用有限的条件创造无限的动力,而条件优越的同学,只要你想学,你拥有更好的学习环境,学习就是一件再轻松不过的事了。

  有的学习态度好,成绩却提不高,那就是方法问题了。在这里我也告诉大家我的学习经验。

  学习中改错很重要,错误是学习中最大的绊脚石,如果你忽视它,他就像癌症细胞,疯狂的发展,成为巨大的隐患。理科特别是数学,如果你掌握了一类题型,就可以触类旁通,掌握更多的题目。我经常是系统的改错,一章节的错题积累在一起,这样坚持到期末,就是一本很珍贵的复习资料。

  在文科方面,英语是需要技巧的。我建议大家,在学完课文后,在家就学会自己听写,不停的听,直到写下来,到最后检查时,对错的单词就会记忆深刻,同时也熟悉了课文,锻炼了听力,规范了语音语调,一举四得。

  我发现我身边有许多同学都有一本或多本教辅,每到上课就把这些“葵花宝典”拿出来,对老师的问题“对答如流”。同学们可能都认为有教辅可以帮助学习,其实不然,我们已经拥有最好的学习资料了,那就是我们的教材。它是全国顶尖的专家团队一起精心研讨汇集而成的,简单易懂,设计合理。如果教材都掌握不了,知识点不牢,单靠教辅又怎能提高学习成绩呢?

  学习好并不是某些人的专利,而是人人都可以做好的事情。只要你愿意,你也可以做好它。

  最后,祝愿大家在这个新的学期,学习进步,万事如意!

八年级学生演讲稿8

各位家长:

  大家晚上好!

  我叫杜知之,来自湖北,是这个学期刚从老家转来的新生,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

  第一,学习一定要有目的、计划。

  拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。

  作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:我除了要学习现有的功课外,还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课,因为老家的`科学和历史是副科,根本不用考试的。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。

  这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。

  学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

八年级学生演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸我能够上台发表一下我的学习经历及方法。

  众所周知,我初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应,也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候,刘老师说过的一句话引起了我的深思,他说:“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考,如果你考好了,那么你初三的时候压力就会少很多,如果你仍然不务正业,那么就算你初三很努力地去学习,也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起,我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来,但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步,我并没有灰心,反而迎着困难向前走,终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期,我前几次生地周考和月考成绩不佳,这是一个危险的信号,从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到,他们对这几次成绩有些不满,所以我加快了前进的.步伐,一次又一次的测试,我的成绩依旧很平凡,但从这些测试中看到了我的不足,并一步一步改正,弥补自身的缺点,最终在生地会考时考出了较好的成绩。

  有人可能会问,你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的,也是我最不愿发生的。

  我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到,如果你成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,你可能还是在原地踏步,甚至倒退,但你这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是你遇到了学习中的“高原现象”,只要你再努力一会儿,你的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

八年级学生演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是一名来自初二(6)班的学生,很荣幸能有机会在这和同学们交流。值此第XX个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!同学们,新的一学年又开始了,在新的一学期中,我们要比以前更加努力。在过去的一年里,我们在各方面都有了长足的长进。校园内,我们衣着整洁大方得体,讲卫生,懂礼貌,严格遵守校纪校规。在学生上更是严格要求自己,如今,作为一名初二的学生,我们面临着新的挑战。这学期,我们又多了一门重要学科—物理。时间紧迫了,任务繁重了,因此,我们不仅要上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;作为一个中学生,由于功课的增加与繁多,我们更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆匆流过的时间把你烦得团团转。

  “时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的`都是不合格产品。另外,我们还要树立起自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的。时候,更要付出艰苦的努力。在竖立理想的同时,我们还应为自己立下一个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。

  我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。借此机会,我也有几句话和初一的弟弟妹妹们共勉:你们刚来到中学,也许还没有适应中学生活,但我相信在老师的谆谆教诲下,你们一定会做的越来越好。

  同学们,明天在我们自己手中,倘若我们抛弃了它,那么,有一天,它也会反过来抛弃我们,别到了最后“老大徒伤悲”。所以,我们要把握现在,开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好,那么,就让我们从今天开始,从现在开始,好好努力吧!

  同学们!新的一学年是我们奋斗的一年!我们要把眼光放在明天,把立足点放在今天,所以,让我们好好学习,好好努力吧!

  谢谢大家!

八年级学生演讲稿11

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  晚上好!

  我叫xxx,今天能在这里发言,介绍自己的学习习惯和学习方法,我感到非常高兴,不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活,认真总结每一次考试的得失成败,我认为自己能取得一些成绩,除了老师的辛勤教育,家长的悉心监督和同学的真诚帮助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的学习方法,爸爸妈妈帮我总结为“三个三”,就是做到“三心”,抓好“三习”,看好“三书”。

  做到“三心”:

  一是指专心。

  俗话说“课上落下一分钟,课下需花双倍功”,就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时,我都认真仔细地听讲,思路跟着老师的讲话走。

  二是细心。

  每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,每次做作业时,我都是先把题意读懂再下笔,而且对每一个字我都仔细看清楚,从不一晃而过,凭想象做题。

  三是恒心。

  专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的`作业也不难,难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事都会有恒心。

  抓好“三习”:

  “三习”即课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。

  看好“三书”:

  教科书、课外书、作文书。

  教科书是我们在学校学习的重要工具,所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识,可以开阔我们的视野,所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种,之所以把它单独提出来,是因为它对我们的作文很有帮助。

  我想只要做到这“三个三”,无论是谁,学习成绩一定会提上去的。

  最后,祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

八年级学生演讲稿12

亲爱的评委、嘉宾和亲爱的学生们:

  大家好!我演讲的题目是《彩绘职业蓝图 塑造完美人生》。

  大家都听过龟兔赛跑的故事,结果出乎意料。乌龟居然赢了。这个故事的启示是,开始比别人低并不可怕,只要我们寻找目标,努力,就能取得最终的成功。

  初中毕业的时候,觉得学不到什么有用的东西,实现不了理想。然而,就在我来到技校一年后,我意识到我的观点是错误的。这一年来,老师们的敬业精神,学校优雅的学习环境,培养的一批技术骨干,让我有了新的认识。现在我可以自信地说:“上技校不仅可以改变我们的生活,还可以成就我们的事业。”如果你想有未来,想成为社会的栋梁,关键是要靠自己,靠自己的自信,决心,坚强的毅力,永不放弃。

  我天真,活泼,开朗,好奇。面对困难,我总是想冒险尝试一下。我从不向困难低头,因为“失败是成功之母”,因为暴风雨过后,将是一条耀眼的彩虹。

  我是数控专业的,职业理想是成为数控领域的高技能人才。对一个女生来说不容易,但我不后悔我的选择。我叔叔是车床操作员。从小我就希望长大后能像舅舅一样熟练地控制车床,加工各种零件。现在学了中国十大高技能人才的事迹,坚定了人生目标。工人专家李斌、创新大师陆鸿勋、熟练焊工高凤林都是技校毕业生,但在普通岗位上却取得了不平凡的成绩。通过在学校的学习,我知道数控技术在机械制造业中有着重要的作用,现在数控设备在企业中应用广泛。特别是我们潍坊地区是全国机械制造业的中心,以后一定有我施展才华的舞台。

  你知道的越多,你在思远就越好。知识是你可以随身携带的财富。为了实现自己的职业理想,在校期间,我会分分钟专心学习数控理论,把知识学透,利用实习课掌握数控车床的操作要领。在业余时间,我应该多读书,储备各种知识,充实自己的头脑,为以后的发展打下坚实的基础。

  最难的地方也是最有成就的地方。上班后想从生产线上最苦最累的操作工做起,在生产实践中不断锻炼和发展自己。他们像榜样一样,愿意吃别人吃不到的苦,钻别人钻不进去的'技术,用别人不愿动的脑筋,牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术上的拔尖工人,成为技术创新和解决生产问题的领导者,成为提高劳动效率和产品质量的领导者,努力创造一流的产品和一流的业绩,从而成为企业的璀璨明珠。

  选择自己的职业目标,规划自己的职业生涯,是职业成功的开始,是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的路可走,我的理想航程不可能一帆风顺,前方的路充满未知和挑战。我对此做好了充分的准备,无论多么坎坷,我都会勇敢面对。巴金说得好:“理想不抛弃苦心追求的人。只要他们不停止追求,他们就会沐浴在理想的光辉中。”

  珍珠的形成始于扇贝吃一小颗沙粒。水难成大河,人难成大器。没有努力,没有拼搏,有很多令人印象深刻的成就。任何只说不尽力,只会竹篮打水一场空的计划。逆境过后不久,强者必胜。我相信只要我一步步走下去,充分挖掘自己的潜力,我一定会实现自己的职业理想,实现自己完美的人生!

  我的演讲结束了,谢谢!

八年级学生演讲稿13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自XX班的XXX。回顾这一年多的初中生活,一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”虽说曾经,我崇拜过明星、金钱还有权利,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成了过眼云烟,相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间做课外题,珍惜等车时间背单词,我还珍惜周末时间读读报纸,看看新闻,了解近期的国家大事。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。这就是我所谓的享受过程与把握现在。对于学习,我也曾跌倒过,且每一次跌到都会痛,但我没有气馁,坚强的站起来,总结失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时地问老师,每一次考试都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。刚刚结束的期末考试,我以优异的成绩排在了全班的第2名。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!我知道,再多华丽的`语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能在这个位置上为学校,为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒青春和汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

八年级学生演讲稿14

尊敬的的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是初二(16)班的班长黄德强,很高兴为大家介绍这个特殊而温馨的大家庭。

  著名哲学家、教育家艾思奇说过:“一块砖砌在大礼堂的墙里,厚厚实实,严严密密,是谁也动不得;但是丢在路上,随时都能被过路的行人一脚踢开的'。”

  人就像那块砖一样,与集体就如鱼水般密不可分。我们的整个班集体如同一幢温馨的小房子,每位同学就是这其中的一砖一瓦共同建设着我们这个美好的大家庭。今天我站在这里,就是希望与大家分享我们铭刻在心的志愿与温馨的点点滴滴。

  在分享中团结,在团结中共进。根据同学们自身的意愿,我们班组建了8个分工明确而又各具特色的小组。每个小组都根据各队员的推选,票选出一名小组长以及一名副组长,主要负责组里的管理实务,并根据组员们的特长,分别担任各学科小组长,他们在课堂上带领着其它组员激烈地讨论,大家常常为了一个论点而争论不休,各抒己见,常常课后也能看见我们围坐一团交流的身影,而某些独到的见解也时常引起大家的赞叹与共鸣。如同有一种身临春秋时期百家争鸣之景。

  在义务中明白责任,在责任中见证成长。小组是我们的小团体,班级就是我们的大团队。为了创建一个良好的学习环境,我们根据初一经验,在咨询过赵老师后,将班级事务分为八大块。每个小组都从认领了一份特属于我们小组的监管内容,不但减轻了老师的负担,也锻炼了我们宝贵的管理能力以及团体认同感与责任感。有了各自的分工,各小组权责明确,教室里的学习生活更见效率。

八年级学生演讲稿15

各位家长:

  我叫XXX,来自湖北,是这个学期刚从老家转来的新生,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:我除了要学习现有的功课外,还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课,因为老家的科学和历史是副科,根本不用考试的。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的`硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。

  果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

【八年级学生演讲稿】相关文章:

八年级下册演讲稿03-28

八年级书香伴我成长演讲稿12-24

八年级教案01-22

八年级生物教案11-14

八年级政治说课稿09-23

八年级生活日记06-21

八年级班级口号05-26

八年级《春酒》说课稿02-20

八年级教学反思02-21