【精选】工作方案合集10篇
为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的工作方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
20xx年全市爱国卫生工作要紧紧围绕市委城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，以创建全国一流城乡环境质量、提升全民健康素质为目标，大力开展群众性爱国卫生运动，突出抓好社区院落环境治理、“国家卫生城市”成果巩固、农村改水改厕、病媒生物防制、健康教育和灾后农民集中居住区环境治理等工作，求真务实，开拓创新，努力开创爱国卫生工作新局面，为建设“世界现代田园城市”作出贡献。
一、突出重点，深入开展城乡环境综合治理
（一）提升中心城区和近郊县（区）人居环境质量。结合全市城乡环境综合治理“七进”活动，以实施“五十百千”示范工程、创建“星级院落”为抓手，以目标管理和行政效能问责为保障，坚持分类指导，推广社区院落居民自治管理和物业管理模式，落实宣传发动、培训指导、督导检查等措施，进一步深化社区院落环境治理工作，院落环境卫生复查合格率和“星级院落”巩固达标率达90%，实施居民自治管理和物业管理的院落覆盖面增加10%。整治铁路沿线和城乡结合部环境卫生，切实消除卫生死角。做好街面规范经营、市容秩序维护等工作，提升环境卫生管理水平。
（二）加强远郊县（市）城区环境卫生管理。继续加大对纯居民院落、困难企事业单位院落等区域的治理力度，进一步完善院落基础卫生设施，实行全方位清扫保洁和垃圾收运，院落环境卫生复查合格率和“星级院落”巩固达标率达85%。加强各类市政、环卫设施的日常维护，加快污水处理厂及配套管网建设。
（三）继续开展场镇环境综合治理。以卫生创建为抓手，整治场镇“脏、乱、差”现象，搞好环境绿化、美化、亮化，做到街面整洁、市场归区、摊点归位、道路通畅。
（四）切实抓好农村环境综合治理。按照“村容整洁、乡风文明”的标准，扩大垃圾收运“组收、村集、镇运、县处置”的覆盖面，开展清垃圾、清污水、清污泥、清杂物的“四清”活动，大力推行“改水、改厕、改厨、改圈”，进一步改善农民的生产生活环境。
二、立足长效管理，巩固“国家卫生城市”成果
20xx年，省爱卫会将对我市“国家卫生城市”巩固工作进行暗访检查，中心城区和市政府有关部门要对照新的《国家卫生城市标准》，落实属地管理责任和行业管理职责，按照“突出重点、分类指导、综合治理、整体推进”的原则，抓好以下工作:
（五）全面强化城市管理。突出抓好城中村、城乡结合部整治，从严整治出摊占道、乱贴乱画等问题，强化户外广告和店牌店招设置管理。严格整治城乡违法建设，坚决拆除违章建筑。严格道路交通管理，规范路面行停秩序。群众对市容环境卫生状况满意率不小于90%。
（六）全面优化城市生态。加快“园在城中”建设步伐，大力实施破墙透绿和立体绿化，建好城区生态型道路，抓好道路、河道绿化。加快凤凰山等城市森林公园建设，新增绿地面积570公顷，抓好绕城高速生态带等生态屏障建设。建成区绿化覆盖率大于36％，绿地率大于31％。
（七）深化大气和水环境综合治理。强化建设工地、运渣车、机动车尾气综合整治，深入推进秸秆禁烧和综合利用工作，加强集中式饮用水源地保护性工程建设和日常监管，强化中小河流域和农村面源污染治理，中心城区空气质量优良天数达315天，集中式饮用水源地水质达标率不小于96%。
（八）加大农贸市场整治力度。按照“三化”（设施标准化、管理制度化、服务规范化）建设要求，进一步完善市场基础设施，加强市场环境卫生、食品卫生和周边秩序管理，巩固提升农贸市场升级达标整治成果。
（九）加强“五小”行业规范化管理。加大对小餐饮、小美容美发、小旅馆、小歌舞厅、小浴室等“五小”行业的执法监督力度，落实清洗、消毒、通风等卫生措施，完善“三防”设施，加强从业人员健康体检和卫生知识培训，健全“五小”行业管理机制。
三、以改水改厕改环境为重点，推动农村爱国卫生工作深入开展
（十）实施好国家重大公共卫生专项农村改厕项目。全面完成项目任务，青白江区、邛崃市、双流县、郫县、大邑县、蒲江县要落实配套资金，做好项目组织管理、技术指导和宣传发动工作，20xx年9月底前完成8500户无害化卫生厕所建设任务。各郊区（市）县要做好20xx年项目前期准备工作，20xx年内启动项目实施。
（十一）加快农村改水改厕进程。各郊区（市）县和市政府有关部门要结合城乡环境综合治理工作，加大农村无害化卫生厕所新建和改造力度，加快农村饮水安全工程建设，健全饮水水质监测网络，20xx年内解决30万农村人口饮水安全问题，新建农房无害化卫生厕所率达100%。都江堰市完成联合国儿童基金会“地震灾区水与环境卫生”项目（100户卫生厕所）建设。
（十二）开展灾后农民集中居住区“新家园、新生活、新风尚”活动。集中整治居住区环境卫生，开展个人卫生指导和健康教育活动，20xx年底，都江堰市、彭州市、崇州市、大邑县灾后农民集中居住区环境卫生达标率达90%，“星级集中居住区”建成挂牌率达50%，农民基本卫生知识知晓率达60%，农民卫生行为形成率达50%，初步实现灾后农民集中居住区卫生设施完善、生活环境整洁、农民个人卫生良好。
四、以卫生创建为载体，不断提升城乡卫生水平
（十三）巩固发展省级卫生县城成果。各郊区（市）县要突出抓好社区院落、农贸市场以及“五小”行业等的常态管理工作，巩固发展省级卫生县城成果。双流县、郫县、新津县等区（市）县要创造条件，积极争创国家卫生县城。
（十四）推进卫生村镇创建和巩固工作。各郊区（市）县要加快乡村道路、给排水、垃圾储运等基础设施建设，加强镇容镇貌和村容村貌整治，积极开展卫生村镇创建工作。力争全市创建省级卫生村14个、市级卫生镇3个、市级卫生村28个。对已建成的15个省、市级卫生镇进行暗访复评。
（十五）继续开展卫生先进单位、无吸烟单位等创建活动。各区（市）县要利用4月爱国卫生月和重大节假日活动等契机，组织动员各部门、各单位开展群众性爱国卫生运动，参与城乡环境综合治理，创建一批爱国卫生红旗单位、卫生先进单位、无吸烟单位。
五、结合重大疾病防治，加强病媒生物防制工作
（十六）坚持开展以灭鼠为重点的“除四害”活动。按照“群众动手、科学治理、分级负责、属地管理、社会监督”的原则，结合城乡环境综合治理，开展“四害”孳生地治理，将“四害”密度控制在国家标准之内。
（十七）加强病媒生物监测工作。各区（市）县要建立完善病媒生物监测体系，落实监测人员、监测经费，各级疾控中心要按照《成都市病媒生物监测方案》的要求，加强“除四害”技术指导，开展病媒生物监测。
工作方案 篇2
为进一步改善XX镇XX村农村卫生环境，增强广大人民群众的环保和卫生意识，妥善解决所驻村农村生活垃圾处理问题，提高广大农村居民的生活质量和生活水平，促进社会主义新农村建设。根据县委县政府的工作部署，结合我单位实际，决定集中力量，在XX村开展一次彻底的陈年存量垃圾清理活动，具体内容如下：
一、活动时间
20xx年8月1日至8月31日
二、活动范围
XX村大小道路、河道
三、参加人员
全体职工
四、活动内容
清理道路、河道内的存量垃圾，切实改善XX村的环境卫生，消除卫生死角，推进社会主义新农村建设。
五、具体步骤
（一）调查摸底阶段（8月1日至8月10日）
此阶段主要对XX村的陈年存量垃圾情况进行全面调查，包括陈年垃圾堆放地点、数量等。
（二）清理清运阶段（8月11日至21日）
此阶段主要对陈年存量垃圾进行清理、清运，由三送工作队牵头，主要领导带队，和驻村镇干部、村干部及群众对于存放多年，不影响周边环境的存量垃圾，采取对上层垃圾进行清理后，及时覆土绿化或硬化；对于有毒有害垃圾及其他影响农村卫生环境的存量垃圾，应及时清运并填埋。
（三）总结提高阶段（8月21日至31日）
此阶段主要是总结提高，积极配合镇相关单位，通过广播等新闻媒介，通过签订门前“三包”责任状等形式积极引导广大群众自觉参与农村生活垃圾治理，达到乡村整洁，乡风文明。
六、成立组织及人员分工
结合我单位和XX村的实际情况，成立陈年存量垃圾清理工作领导小组，成员如下：
（一）陈年存量垃圾清理工作领导小组
（二）人员分工
工作方案 篇3
为营造全社会关心支持和服务工业企业的良好氛围，确保今年全街道工业各项经济目标的实现。经研究，定于今年五月在全街道范围内开展“服务企业月”活动。现制定方案如下：
一、总体目标
通过开展“服务企业月”活动，切实帮助解决工业企业发展过程中存在的用地难、贷款难、办事难等难点问题，协调解决企业实际困难和问题。通过这一活动，达到机关作风有明显转变，工作效率有明显提高，解决问题有明显成效，投资环境有明显改善，并形成长效管理机制，使企业满意，群众满意，促进我街道工业企业快速发展。
二、服务对象
街道统计范围内的所有工业企业和重大在建工业项目。
三、参加活动人员
街道办事处全体班子人员、办事处各部门和各村（社区居）委会。
四、活动内容
（一）走访一批企业。服务月期间，着重围绕我街道投资环境现状，深入企业进行调查，了解情况，召开座谈会，认真倾听企业的意见、建议和要求，切实帮助企业解决生产经营过程中存在的困难，并把相关情况及时报服务月活动办公室。
（二）开展一次法律、政策进企业活动。服务月期间，要根据国家有关政策调整的情况和企业的需求，利用税法宣传基地，通过集中宣讲辅导等形式，开展法律、政策进企业活动，让企业更多了解最新的政策法规动态。尤其要针对“两税”合并、新的劳动合同法颁布实施后出现的新问题，帮助企业释疑解难，敦促企业依法经营，促进企业持续健康发展。
（三）协调解决一批困难和问题。服务月期间，要利用多种渠道，采取多种形式开展调研活动。继续开展街道班子人员联企业活动，深入到企业了解实情，倾听企业呼声，排摸一批企业目前急需解决的问题，帮助企业解决生产经营过程中的实际困难，努力为企业“解难事、办实事、做好事”，不断增强企业的创业发展信心。通过实际行动，继续营造“重商、亲商、爱商、富商”的良好氛围。
（三）促进一批大投资工业项目。服务月期间，要认真排摸一批已批和在谈大投资工业项目，动员各方力量，加强协调，落实责任，重点跟踪服务。
（四）评比一批优质服务单位和宣传一批优秀典型。服务月期间，要按照“强化服务、促进发展”的要求，开展“百家企业评机关”活动，对街道相关责任部门评议，评选一批优质服务单位。同时，为宣传企业对我街道经济发展作出的积极贡献，弘扬和表彰企业积极参与社会公益事业、践行企业社会责任的行为，服务月期间将根据企业在纳税、安排就业、环境保护、创建和谐企业、参与或资助社会公益事业等情况，宣传一批优秀企业，对积极承担社会责任，劳资关系融洽，对我街道经济社会发展作出过重大贡献的企业加大宣传力度，通过典型宣传，在全社会营造支持和服务企业发展的良好氛围，促使我街道企业和谐发展。
五、措施和要求
（一）加强组织领导，落实工作责任。街道办事处成立服务企业月活动领导小组，由办事处主任王登峰任组长，办事处副主任徐立明任副组长，办事处各部门负责人任组员。领导小组下设服务月活动办公室，地点在经贸发展办公室，主要负责服务月活动方案的制订和实施、督促和检查、总结和表彰。要明确分工，落实责任，建立情况报告制度，定期通报各部门活动开展情况。
（二）加大宣传力度，营造舆论氛围。服务月活动报道工作由城市管理办公室（文化体育）负责组织，要围绕服务月活动主要内容和任务，加大宣传力度，要通过在《海昌信息》开辟专栏、专题报道、人物专访等形式，积极报道先进典型、介绍成功经验，以营造良好的舆论氛围。
（三）深入企业调研，掌握急难实情。街道班子人员和各部门要通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业对我街道投资环境的意见和建议，在积极帮助企业解决实际困难的同时，深入分析我街道投资环境现状，提出进一步改善投资环境的建议。
（四）加强督查推动，务求工作实效。办事处服务月活动办公室要加大督查力度，安排1—2次督查和抽查，督查情况予以通报。督查结果列入年终街道对各部门工作考核。
六、实施步骤
（一）准备阶段（5月8日前）。服务月活动方案的拟定、发文；对企业服务需求进行调研，梳理问题；组建内部工作机构；召开服务月工作会议，统一思想，部署工作；加强宣传，形成舆论氛围；排摸大项目推进和建设过程中存在的问题。
（二）实施阶段（5月8日-5月31日）。全面实施服务月活动各项工作，围绕重点工作，针对企业反映的问题，提出整改方案，落实整改措施。同时，进一步加大宣传力度，对各项活动进行跟踪报道。
（三）总结阶段（6月10日前）。对服务月各项活动进行全面总结。
工作方案 篇4
在不能中创造可能，于彷徨中创造辉煌！
——致高20xx级全体师生
高20xx级高三工作方案
为了进一步提高教育教学质量，做好高三的复习备考工作，全面完成教育教学目标，向管理要质量、向管理要效益，特制定高三年级管理工作方案。
一、 基本情况分析
我校高20xx级共有15个应届班（补习班现在还暂时没有设立），其中理科班8个，文科班5个（含1个艺术班），特色专业班2个。现共同有学生731人，计划两个特色专业班收生120-140人，按上期期末成绩重新分出文理科A、B班，A班30人，B班45人，除撤2个班建特色专业班外，其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。
教师51人，相对较为成熟，只有2-3人没有高三工作经历，教师敬业精神和开拓进取精神很强。
二、 目标设定
（一）年级高考目标
学校设三级目标
Ⅰ级目标：教委下达的Ⅰ级目标（保底目标）
Ⅱ级目标：教委下达的Ⅱ级目标（激励目标）
Ⅲ级目标：教委下达的Ⅲ级目标（奋斗目标）
（二）班级高考目标
总体按县下达高考目标，按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数，结合各班的具体情况，设定各班的高考目标，其中本科目标含二本和三本人数，专科目标含专科和本科人数，具体高考目标以高考参考人数再进行核定。
说明：
1.重本目标硬性规定，艺术班本科目标按术科本科上线40%，50%，60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%，20%，25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础，按以上比例确定年级人数，再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数，按比例调整指标。
3.学生参加单招考试后落榜者，引导参加社会实践活动的，可以作为高考上专科学生对待。
三、 工作思路及主要措施
（一）整体思路
本届高三工作整体工作思路确定为：抓班风，强学风；抓管理，促提高；抓过程，保出口；抓跛科，升档次；抓薄弱学科，促全面发展；抓尖子生，保高质量。
（二）主要措施
1、加强组织领导，落实工作职责。
高三领导小组名单如下：
组 长：校长：XX
副组长：分管校领导：XX
成 员：高三行政及年级组长、各班班主任
高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案，狠抓年级的教风、学风和日常管理工作，组织教师研究高考动向，驻班巡视教情和学情，及时了解情况，解决问题。
2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。
①定期召开教师会，明确高考目标，强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会，让学生明白高三拼博的意义，指导学生备考的方法，树立高考必胜的信念。在20xx年9月至20xx年6月期间，将落实召开学习经验介绍会（年级组织）、师生交流会（班主任与科任老师在班内进行）、
优秀生动员大会（学校与年级组织）、艺术生动员大会（学校与年级组织）、踩线生动员大会（学校与年级组织）、单科学习方法经验交流会（班主任组织）、高考百日冲刺誓师动员大会（学校组织）、高考前学习心理调适专题讲座（冲刺中的减压会）（学校组织）、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会（6月高考前 学校与年级组织）。
③各班教室适当布置，营造备考气氛。
④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传，营造学习氛围，激发学生学习斗志。
3、围绕两个重点，做好四项管理工作。
围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点，采取得力措施，做好四项管理工作：
（1）两个重点
一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题，是学校吸引优质生源，进入良性循环的关键所在。因此，将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名，文科的前3名，进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间，精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。
二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是，踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证，在A、B班级中，选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生，分解到科任老师，班主任总负责，个别辅导，补缺补差，长期跟踪，力保提高，具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级，依次安排各科老师进班辅导，以基础及中等难度题为主讲解、训练。
（2）四项管理工作
第一、班级管理
以高三班级调整和重组为契机，加强班级的整顿和管理，营造良好的班级氛围，为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。
1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的，也是最了解他们的，利用他们进行日常管理，解放班主任自己。指定专人每天清点人数，向
老师汇报课堂情况和学生的违纪情况，以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。
2、班主任加强管理。
（1）加强常规检查。班主任坚持坐班，每天多次对教室进行检查，检查教室充电情况，查看学生的精神状态，检查学生的违纪情况；每周至少两次深入寝室检查，检查寝室安全情况，了解学生的思想和生活情况，注意与生活老师的交流沟通。
（2）加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况，结合高三学生情绪变动的周期情况，有针对性的进行集体疏导和个别疏导，以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。
（3）加强家校联系。进入高三，很多事情都需要家长的配合与支持，及时与家长沟通，争取家长的理解和支持。及时召开家长会，传递学校的相关想法和政策，以及高三的一些打算；多与家长沟通，学生在家校的情况进行及时的交流。
（4）加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重，双方的沟通，有助于我们全面了解班级和学生情况，以便更好的管理和处理。
（5）加强对课堂的了解。任课教师上课时，班主任可以在外观察课堂情况；建议班主任走进任课教师的课堂听课，近距离观察学生课堂。
3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流，沟通班级管理的经验和教训。
4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后，结合本班的目标任务进行对照分析，找差距、添措施。
第二、教学管理
教学是年级管理的重心，质量是年级教学管理的终极目标。
1、科学规划。高考复习是一个系统工程，要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况，结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验，制定好高考复习规划，交备课组讨论，确定后全组老师严格按规划进行复习。
2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地，围绕课堂教学，狠抓课堂教学效率的提高，是搞好高三备考的重要环节。
（1）加强备课。集体备课：要定时间，定地点，定主讲人，要着重在集体研讨和二次备课上下工夫，在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上，把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课：反对以学案、教辅资料代替教案，在集体备课的基础上，要对课文内容进行梳理和整合，教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。
（2）加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂，备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课，尤其是新老师的课，及时发现问题、解决问题，并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂，及时掌握、反馈课堂情况。
3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒，研究高考试题，能让我们更贴近高考。以备课组长牵头，研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题，分析其特点，把握其规律，进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的'精品试题，加以选择、整理后运用于高考的备考中。
4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法，要定时定量。
（1）严密命题。注重每一次考试，每次考试的命题都要指定专人负责，备课组长要注意审题，做到每次考试试题要有典型性和针对性。
（2）严格考试。加强对学生的教育，强化考试的纪律意识，争取做到平时的独立练习不需要老师的监考，力求每次考试的真实性。
（3）强化答题的规范化。充分利用各种考试，训练学生答题的规范性，重视限时训练，把平时训练当考试。向答题的陋习宣战，向非智力因素要分数。审题要准，步骤要全，书写要美，计算正确。要充分理解不同的学科，在应试能力方面的要求也是不同的，学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯，培养自己分析问题，解决问题的能力。
（4）加强成绩的分析和运用。每次考试，都要及时阅卷，认真分析，分析试题、分析成绩、分析问题，探讨解决问题的措施；根据成绩，对照学生的平
工作方案 篇5
一、编制目的
为建立健全重污染天气应急响应机制，提高预防、预警、应对能力，及时有效应对重污染天气，最大限度降低重污染天气造成的危害，保障师生身体健康，制订本预案。
二、编制依据
依据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》，以及《镇江市教育系统污染天气应急处置工作方案》《关于进一步做好污染天气应急处置工作的紧急通知》等文件，制定本预案。
三、适用范围
本预案适用于本校内。主要依据上级教育主管部门的相关通知。
四、工作原则
以人为本，加强宣传。
科学预警，及时响应。
统一指挥，部门联动。
明确责任，强化落实。
五、组织机构
总指挥：z
副总指挥：zz
六、工作小组及职责
通联组组长：z
组员：z
职责：根据上级主管部门的预警响应等级通知，及时通知各组长采取相应的措施；接预警解除通告后，及时恢复正常教学秩序。
安全教育组组长：z
组员：zz
职责：面向师生广泛开展大气环境保护和污染天气下自我防护知识教育，教会学生掌握污染天气条件下的基本保护常识，增强环境保护意识。遇有心脏病、肺病患者、特异体质学生必须留在室内，避免体力消耗，如有不适及时送往医院，并通知家长。
教学组组长：z
组员：zz
职责：根据预警等级，第一时间通知师生做课务调整，如有未通知到位的学生到校，安排教师看班，不得教授教学内容。
后勤组组长：z
组员：zz
职责：根据预警等级，及时通知户外保洁工作人员减少户外工作时间或采取防护措施；如有工地施工，通知停工或增加洒水降尘频次。
七、预警等级及相应要求
黄色（一般）预警（24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超150，预测未来48小时可能超100）时，应采取以下措施：
1.学校减少组织学生户外运动；2.儿童及心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内；3.户外工作人员减少户外工作时间或采取防护措施；4.学校在建施工工地增加洒水降尘频次。
橙色（较重）预警（24小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超200，且预测未来24小时可能超150，24小时内可能或已出现能见度小于20xx米的霾）时，应采取以下措施：
1.学校停止学生户外体育等课程、停止学生户外活动（学校可安排上室内课或调课），采取必要的防护措施；2.儿童及心脏病、肺病患者、特异体质学生必须留在室内，避免体力消耗；3.工作人员避免户外工作，增强必须在户外作业人员的防护措施；4.停止学校内在建施工工地的土石方作业，做好现场扬尘管控措施。
红色（严重）预警（12小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超300，12小时内可能或已出现能见度小于1000米的霾）时，应采取以下措施：
1.学校停课并提前告知师生和家长；2.做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，加强对留校学生的看护，采取一切必要的防护措施；3.停止学校内全部施工工程；4.除学校必须坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制。
工作方案 篇6
一、进一步明确指导思想和工作目标
（一）指导思想。深入学习实践科学发展观。充分依靠法制、科技和人民群众，以构建社会主义和谐社会为目标，以保障公众生命财产安全为根本，以落实和完善应急预案为基础，以提高预防和处置突发事件能力为重点，全面加强应急管理工作，逐步实现由被动处置向主动防范转变，最大限度地减少突发事件及其造成的危害，维护社会稳定，促进和谐建设和经济社会又好又快发展。
（二）工作目标。落实党委领导下的行政领导责任制，加强应急管理机构和应急救援队伍建设；健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制；配套完善应急管理政策措施，建设统一高效的应急平台以及专业化与社会化相结合的应急管理保障体系，形成政府主导、部门协调、军地结合、全社会共同参与的应急管理工作格局。
二、全面推进应急管理体系建设
（三）编制实施应急体系建设规划。抓紧编制出台并组织实施《市突发事件应急体系建设规划》优化整合各类应急资源。科学指导各项应急管理体系建设。各地、各部门要紧密结合实际，编制本地和本行业突发事件应急体系建设规划，并纳入经济和社会发展规划。城乡建设等专项规划要符合预防、处置突发事件的需要，与应急体系建设规划相衔接，合理布局重点建设项目，统筹安排应对突发事件所必需的设备和基础设施建设。
（四）加强应急预案体系建设。按照“政府统筹协调。防范严密到位，处置快捷高效”原则，年月底，各县（市、区）要完成总体预案、专项预案、部门预案的编制工作；年底，全市所有街道、乡镇、居委会、村委会和各类企事业单位要完成应急预案编制工作，基本建立起“横向到边、纵向到底”应急预案体系。基层应急预案要符合实际，职责清晰，简明扼要，可操作性强，并根据需要修订完善。建立预案演练制度，有组织、有计划、有针对性地开展预案演练，加强跨区域、跨部门、跨行业应急演练，力争专项预案演练数占总数的50%以上。
（五）加强应急管理体制建设。市突发事件应急委员会是全市处置突发事件的决策指挥机构。发挥应急信息运转枢纽作用。市政府各专项应急指挥机构、各有关部门和单位依据有关法律、法规和各自职责，负责相关类别突发事件的应急管理工作，充分发挥在相关领域应对突发事件的作用。各县（市、区）人民政府和市直有关部门、单位要结合实际，尽快明确承担应急管理工作的指挥机构、办事机构及其职责，配足相应的工作人员，各县（市、区）政府要在年月底前完成。年底前，乡（镇）人民政府、街道办事处都要明确应急管理机构，确定相关责任人员，承担日常应急管理的各项职责和任务。村委会、居委会等基层群众自治组织，要将应急管理作为自治管理的重要内容，责任到人，做好群众的组织和动员工作。各事业单位、企业要明确行政负责人、法定代表人（主要负责人）应急管理中的职责，确定专（兼）职的应急管理机构和应急工作人员。
（六）加强应急管理机制建设。加快突发事件预测预警、信息报告、应急响应、恢复重建及调查评估等机制建设。进一步提高应急管理机制的权威性和可操作性。研究建立保险、社会捐赠等方面参与、支持应急管理工作的机制，充分发挥其在突发事件预防与处置等方面的作用。
三、大力提高应对突发事件的能力
（七）加快推进应急平台体系建设。重点抓好“一网五库”电子政务专网。争取年底前实现市应急平台与省应急平台互联互通，基本实现监测监控、预测预警、信息报告、辅助决策、调度指挥和总结评估等功能。应急平台建设要结合实际，依托政府系统办公业务资源网络，规范技术标准，充分整合利用现有专业系统资源，实现互联互通和信息共享，避免重复建设。
（八）加强应急救援队伍建设。建立充分发挥公安消防及武警、解放军、预备役民兵的骨干作用。加强对志愿者队伍的招募、组织、培训和管理。
（九）加强各类应急资源的管理。建立应急资源储备制度。加强地方应急物资储备库建设，实现国家储备与地方储备的有机结合。充分发挥社会各方面在应急物资的生产、储备方面的作用，实现社会储备与专业储备的有机结合。
（十）突出加强基层应急管理工作。以社区、乡村、学校、企业等基层单位为重点。结合实际制订各类应急预案，增强预防和先期处置各类突发事件的能力。全市范围内实施应急管理“615基础工程，即每个县（市、区）确定一个部门（系统）一个乡镇、一个社区（村）一家企业、一所学校、一所医院作为示范点，以抓机构，抓预案、抓队伍、抓宣传、抓信息、抓整改、抓保障、抓培训、抓演练、抓联动等“十抓”为突破口，以信息早报告、苗头早预防、隐患早排查、矛盾早化解、事件早处置等“五个早”工作机制为重点，全面推动我市应急管理工作。
（十一）加大资金和科技投入力度。健全应急资金拨付制度。保障突发事件应对及应急管理办公室工作经费，并纳入本级财政年度预算。市直有关部门要对应急体系建设规划布局内的重大建设项目给予重点支持。建立健全政府、企业、社会相结合的应急保障资金投入机制，适应应急队伍、装备、交通、通信、监测预警、物资储备等方面建设与更新维护资金的要求。高度重视利用科技手段提高应对突发事件的能力，鼓励各大中院校、科研单位进行应急装备、设施以及应急管理基础项目的技术开发，大力培养公共安全科技人才。
（十二）加强评估和统计分析工作。建立健全突发事件评估制度。要对事件的处置及相关防范工作做出评估，并对年度应急管理工作情况进行全面评估。各县（市、区）人民政府、市直有关部门要在每年12月底前向市政府应急办报送年度应急管理评估报告，并总结典型案例，对特别重大、重大突发事件要及时评估，认真分析，一事一报。要加强应急管理统计分析，完善分类分级标准，明确责任部门和人员，及时、全面、准确地统计各类突发事件发生起数、伤亡人数、造成的经济损失等相关情况，并纳入经济和社会发展统计指标体系。突发事件的统计信息实行季报制度，重要事情统计实行日报制度。要研究建立突发事件发生后统计系统快速应急机制，及时调查掌握突发事件对经济发展和城乡居民生活的影响并预测发展趋势。
四、认真做好突发事件的防范、处置和善后工作
（十三）开展风险隐患普查和监控。各地、各部门要组织开展风险隐患普查、登记和风险评估工作。完善分级、分类管理制度，落实综合防范和处置措施，实行动态管理和监控。市政府应急办要对各地、各有关部门隐患排查情况进行综合汇总，建立重大以上隐患信息数据库。对可能引发突发事件的风险隐患，要组织力量限期治理，特别是对位于城市和人口密集地区的高危企业，不符合安全布局要求、达不到安全防护距离的要依法采取停产、停业、搬迁等措施，尽快消除隐患。要加强对影响社会稳定因素的排查调处，认真做好预警报告和快速处置工作。社区、乡村、企业、学校等基层单位要经常开展风险隐患的排查，及时解决存在问题。
（十四）认真落实各项安全防范措施。各地、各有关部门要进一步加强对本行政区域各单位、各重点部位安全管理的监督检查。充实必要的人员，完善监管手段。各有关部门要按照有关法律法规和职责分工，加强对本系统、本行业和领域的安全监管监察，严格执行安全许可制度，经常性开展监督检查，依法加大处罚力度；要提高监管效率，对事故多发的行业和领域进一步明确监管职责，实施联合执法。各级主管部门和有关监察机构要把督促风险隐患整改情况作为衡量监管机构履行职责是否到位的重要内容，加大监督检查和考核力度。各企业、事业单位要切实落实安全管理的主体责任，建立健全安全管理的规章制度，加大安全投入，全面落实安全防范措施。
（十五）强化信息报告和预警工作。建立健全信息报告制度。按规定及时、准确、客观地报告突发事件信息，并将情况及时通报相关部门和可能受事件影响的地区，对迟报、漏报甚至瞒报、谎报行为要依法追究责任。认真落实24小时值班制度，保证值班工作条件，明确值班人员责任，确保信息渠道畅通。加强各地、各有关部门信息报告工作的同时，通过建立社会公众报告、举报奖励制度，设立基层信息员等多种方式，不断拓宽信息报告渠道。建设各级人民政府组织协调、有关部门分工负责的各类突发事件预警系统，建立预警信息通报与发布制度，充分利用广播、电视、互联网、手机短信息、电话、宣传车等媒体和手段，及时发布预警信息。
（十六）做好应急处置和善后工作。突发事件发生后。迅速开展先期处置工作，并按规定及时报告。按照属地管理为主的原则，事发地人民政府负有统一组织领导应急处置工作的职责，并根据实际情况及时启动相关应急预案，积极调动救援队伍和力量开展救援工作，防止发生次生、衍生灾害事件，做好受影响群众的基本生活保障和事故现场环境评估工作。应急处置结束后，要及时组织受影响地区恢复正常的生产、生活、工作和社会秩序，制定恢复重建计划。灾后恢复重建要与防灾减灾相结合，坚持统一领导、科学规划、加快实施。健全社会捐助和对口支援等社会动员机制，动员社会力量参与重大灾害应急救援和灾后恢复重建。各级政府及有关部门要依照有关法律法规及时开展事故调查处理工作，查明原因，依法依纪处理责任人员，总结事故教训，制订整改措施并督促落实。
（十七）积极开展应急管理培训和宣传工作。各地、各有关部门要制订应急管理的培训计划。做好应急管理培训工作，并加强培训资质管理。积极开展对地方和部门各级领导干部应急指挥和处置能力的培训，并纳入各级党校和行政学院培训内容。争取用3年左右的时间，完成全市应急管理机构主要负责人轮训。深入开展应急科普知识“五进”进社区、进学校、进农村、进工厂、进机关）活动，提高社会公众维护公共安全意识和应对突发事件能力。
五、构建全社会共同参与的应急管理工作格局
（十八）进一步加强对应急管理工作的领导。各级人民政府要高度重视应急管理工作。建立和完善突发事件应急处置工作责任制，并将落实情况纳入干部政绩考核和政府目标管理范围，特别要抓好市（县）乡（镇）两级领导干部责任的落实。各地、各部门、各单位要加强沟通协调，理顺关系，明确职责，搞好条块之间的衔接和配合。建立和完善应对突发事件联席会议制度，加强部门之间的协调配合，定期研究解决有关问题。各级领导干部要明确责任，不断增强处置突发事件的能力，深入一线，加强组织指挥。要建立并落实应急管理绩效评估和责任追究制度，对有失职、渎职、玩忽职守等行为的要依照法律法规追究责任，确保行政领导责任制落到实处。市政府应急办要切实履行职责，不定期对各地、各有关部门应急体系建设、应急管理工作开展和落实等情况进行指导、督促和检查，及时协调解决应急管理工作中存在突出问题。
（十九）努力形成应急管理工作合力。各地、各有关部门要坚持以人为本。军地结合，动员社会各方面力量积极参与。要切实发挥工会、共青团、妇联等人民团体在动员群众、宣传教育、社会监督等方面的作用，重视培训和发展社会应急管理中介组织。鼓励公民、法人和其他社会组织为应对突发事件提供物资、资金、技术支持和捐赠。积极开展基层公共安全创建活动，树立一批应急管理工作先进典型，表彰奖励取得显著成绩的单位和个人，形成全社会共同参与、齐心协力做好应急管理工作的局面。
（二十）做好信息发布和舆论引导工作。各地、各有关部门要高度重视突发事件的信息发布、舆论引导和舆情分析工作。为积极稳妥地处置突发事件营造良好的舆论环境。坚持及时准确、主动引导的原则和正面宣传为主的方针，完善政府信息发布制度和新闻发言人制度，建立健全重大突发事件新闻报道快速反应机制、舆情收集和分析机制，把握正确的舆论导向。加强对信息发布、新闻报道工作的组织协调和归口管理。新闻单位要严格遵守国家有关法律法规和新闻宣传纪律，不断提高新闻报道水平，自觉维护改革发展稳定的大局。
工作方案 篇7
安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，根据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立预防学生溺水安全工作领导小组
组 长：戴显志
副组长：冯仕芬
组 员：陈凤卷 王汝纂 吴秀船 林六生 陈仲田 徐路富
胡默然 卢显煊 张其任 梁灵聪 邓修德 黄兹祥
王胜心 卢 沙 陈廷宁 陈日练 范运金 徐凤仙
柯杰尊 陈文福 田开理
二、工作目标
通过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。
三、主要措施
（一）切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式，广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育，提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。同时，加强与家长的沟通联系，通过校讯通以及致家长一封信等形式，对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。
（二）深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患，马上建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向阳西县教育局汇报。
（三）采取有效措施，集中开展安全隐患治理。
根据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标志，设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查，及时发现险情，及时消除隐患。
（四）创新安全管理措施，逐步建立学生安全管理长效机制。
学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育家长提高安全防范意识，落实监管责任，减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度，形成有效的防溺水工作机制。
三、工作要求
（一）高度重视，认真部署。
学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。
（二）强化责任，狠抓落实。
学校要落实防溺水工作责任制，校长亲自部署，亲自督导检查，亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下功夫，加强各处室间的沟通和协调配合，把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。
（三）严格奖惩，落实问责。
学校定期总结防溺水工作成效，对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰，对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。
（四）总结经验，及时上报。
学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。
工作方案 篇8
一、指导思想
为了加快推进特色学校的创建工作，进一步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校园氛围，引导全校师生多读书，读好书，体会读书乐趣，养成阅读习惯，特制定小河初中创建“书香校园”工作方案。
二、工作目标
以“书香浸润心灵，幸福伴我成长”为主题，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，构建与新课程相适应的具有校本特色的校园文化，把学校建设成师生成长的精神家园。
三、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
四、主要工作
（一）营造浓郁的书香环境，形成良好的读书氛围。
1、搞好环境布置，力求让校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会“说话”。
2、举行全校性的 “书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围。设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书。
3、在班级中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章。通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记。
4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。
5、学校的小广播开辟一个“书香园”阵地，每周宣读一些经典诗文及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
6、利用国旗下讲话，少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。
（二）倡导和要求教师做书香校园建设的先行者和学生读书的引领人。
1、制定学期读书方案，树立学习意识。确立“让读书为精神打底，让读书为教学添力”理念，制定出详实的教师读书方案，每学期要教师写好读书笔记5篇（每月1篇），鼓励教师充分利用图书室现有藏书和网上资源，多阅读中外名著，丰富自身的文学修养。
2、开展师生同阅一本书的活动。四年级以上的班级，开展师生同读一本书的活动，以围绕“影响我的一本书”为主题，相互交流读书感悟，通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发，来激发师生的读书兴趣，推动师生的深层次阅读。
3、建立评价机制，为读书保驾护航。评价采用两结合：（1）综合性评价和个性评价结合，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的奖励；（2）月工作考核与学期工作考核结合，即每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记，期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记，并进行考核。
（三）引导和组织学生做书香校园建设的践行者和快乐阅读的主力军。
1、形成良好的读书氛围。提出“人人读好书，班班飘书香”的口号，让学生从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。
2、推荐阅读内容。学生主要诵记内容为《语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目，优秀的童话、寓言、科普，中外名著等读物。
3、创造阅读条件。（1）学校积极充实学生读物，图书室和阅览室定期向老师和学生开放，进一步规范图书管理，指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境。（2）建立班级图书角，以班级为单位，各班利用多种形式鼓励学生捐献2--5本好书，以充实班级图书资源。（3）建立“图书漂流”和“个人小书库”机制，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让年级成为班级间的“交换站”。（4）教师要与学生家长加强沟通交流，主张学生向社会借书，向亲朋好友借书，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”。
3、保证阅读时间。明确几个读书时间：晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本；中午，各班级可以有组织地进行阅读；每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。
4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中，开设阅读指导课。如指导学生如何读书，如何笔记，开展师生同读一本书交流活动等。通过多种形式的探讨来指导学生阅读时既有深度，又有广度和深度，真正提高阅读的效率。
5、丰富阅读活动。
（1）开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）
（2）开展“读书之星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
（3）定期开展优秀读书笔记展示活动，展示交流师生的读书笔记。
（四）做好工作总结和成果展示工作。
1、开展“书香学生”、“书香教师”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。
2、组织书香校园观摩、学生读书成果展示等活动。
工作方案 篇9
一、指导思想 :
认真贯彻落实关于巩固城乡环境综合治理工作的决策部署，拓展城乡环境综合整治范围和内容，深化城乡环境治理工作，全面提升治理水平，注重向基层和村庄延伸，突破盲点死角，实现治理工作全覆盖，营造更加整洁优美的城乡环境。
二、工作内容 :
1、城乡环境综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，也是关系人民群众的日常生活的重要工作，各村、社区要引起高度重视，将工作列入议事日程，不断完善本单位的管理制度，提高管理效率。
2、各村、社区要根据本单位的实际情况，建立专（兼）职队伍和相应的管理制度；积极建立行之有效的长效运行机制，将环境整治工作纳入村规民约范畴，以推动城乡环境综合治理工作的顺利开展。
3、充分发挥现有设备设施（垃圾房、垃圾池、垃圾桶、垃圾车）的作用，管好用好现有设备；防止设备闲置不用或挪作他用，保持良好的运行状态。
4、各村、社区要建立本单位的监管机制；对辖区内的通村公路、集中居住点、主要交通要道，村、社区办公区域及周边、河岸等处要落实监察管理，制止垃圾乱堆、乱倒现象
工作方案 篇10
12月15日，我校将举行“**学院”揭牌暨建校30周年庆典。为做好庆典筹备工作，确保揭牌暨建校30周年庆典活动顺利开展，现提出如下工作方案。
一、指导思想
展示成就、扩大影响、加强交流、促进发展
二、总体要求
隆重热烈、规模适度、节俭务实、办出特色
三、庆典主题
再聚首、叙友情、启未来、谋发展
四、庆典主要活动安排
我院揭牌暨建校30周年庆典包括宣传活动、庆典活动、学术交流活动、校友联谊活动等。
（一）宣传活动。
要利用升格为本科院校和建校30周年这一历史契机，系统地总结回顾学校的办学历程，充分利用报刊、新闻、电视、电台、网络等宣传媒体，宣传学校的办学理念、办学特色、办学水平，让社会各界更多的了解学校30年来在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的成就，提高学校的社会影响力和知名度；集中反映学校走过的光辉历程、展示学校一代代艰苦奋斗、求实创新的精神面貌；通过校徽、校歌、校训等征集和宣传，凝炼大学校园文化，增强校友和师生的凝聚力和自豪感。
（二）庆典活动。
校庆当日，学校将隆重举行“**学院揭牌暨建校30周年”庆祝大会，邀请有关领导、嘉宾、校友出席。届时，还将举行美术书法摄影作品展、文艺晚会等活动，营造热烈喜庆的节日气氛。校庆前举行为期一周的文化艺术节活动（12月9日－17日），通过丰富多彩的文化艺术和体育活动，逐步推进、营造浓厚的庆典氛围。
（三）学术交流活动。
邀请知名学者、校友作学术讲座；邀请同类性质学校领导来校交流办学经验。
（四）院系、校友联谊活动。
统筹规划，精心组织，开展丰富多彩的院系、班级、校友的庆祝和联谊活动，如：校友座谈会等。
五、庆典筹备工作及时间安排
（一）在主流媒体发布庆典公告、策划系列宣传报道。根据庆典筹备进展情况，在有关报刊发布校庆公告，在有关媒体上策划有关学校的系列宣传报道。在新校区显眼位置制作学院指示标牌，邀请校友及各界来宾十二月相聚魅力达州，共贺学院揭牌暨建校30周年庆典。
（二）建立庆典专题网站，设立信息交流平台，广泛收集师生和校友对校庆活动的意见和建议。开通**学院庆典专题网站。通过庆典网站，发布有关庆典信息和动态；给各地校友按专业、年级建立网上联络平台；设立庆典论坛，广泛收集师生和校友对庆典活动的意见和建议。
（三）校友联络、校友录编辑、校友会的成立。以学院为单位，组织人员，在11月15日前完成校友录信息的收集整理；同时分批、分组深入市州加强校友联络，并指导帮助各地校友成立校友分会，进一步收集充实杰出校友的事迹材料。
（四）画册、学报、院报的编撰及出版。充实力量，加快编纂工作，力争在11月10日前完成初稿，11月15日前定稿，12月5日前付印成册。
（五）11月5日前，完成庆典文体活动等初步方案，并着手进行有关准备工作。
（六）综合展厅的更新。11月30日前，补充完善综合展厅内容。
（七）11月5日前完成庆典纪念礼品的设计；11月10日前，完成校训、校歌征集活动。
（八）校园景观及环境建设。11月30日前，完成与庆典有关的校园建设项目。
六、组织领导
（一）为了搞好庆典的各项筹备工作，学校成立庆典工作领导小组。由原达县师专党委书记、校长孟兆怀教授任组长，原达县师专党委副书记李佳国同志任常务副组长。根据庆典筹备工作的需要，成立庆典筹备办公室，由原达县师专党委副书记李佳国同志兼任办公室主任。办公室下设综合组、联络组、会务组、宣传组、文体组、礼仪组、后勤保障组、学术活动组、安全保卫组。
（二）各党总支均应成立庆典筹备工作机构，落实相应人员具体负责此项工作。各党总支和职能部门要确定一名人员具体负责庆典筹备工作，确保学院安排布置的各项任务落到实处。各部门要高度重视庆典活动的组织实施，按照学校的统一部署与要求，研究制定本总支的庆典活动方案，并以揭牌暨建校30周年庆典为契机，广泛联系校友，动员各方面力量，推动学校工作迈上新台阶。
（三）庆典筹备工作，本着隆重热烈、节俭务实、办出特色的原则，充分体现出新学院、新气象，与时俱进、开拓创新的意识。广泛吸收校内外力量和校友参与到庆典筹备工作中，充分利用各种新思路、新办法、新手段进行有关筹备工作；广泛动员全校师生发扬艰苦奋斗、扩校升本的好作风、好传统，以主人翁的姿态积极参与庆典筹备工作，以庆典筹备带动和促进日常工作的开展
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