数字真有趣大班教案

时间:2024-09-11 05:26:32 教案 我要投稿
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数字真有趣大班教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的数字真有趣大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数字真有趣大班教案

  教学名称:

  数字真有趣

  教学目标:

  1、感受生活中数字带来的方便

  2、培养幼儿对数字的探索意识。

  教学过程:

  一、小朋友们,让我们来做个数字手指操好吗?

  “一个指头按门铃,两个指头捡豆豆,三个指头扣钮扣,四个指头拎兜兜,五个指头握拳头,张开手指拍拍手,大家都是好朋友。”

  二、嘀嘀嘀,小朋友们快看,我给你们带来什么了?猜对了,这是一辆小汽车,这可是一辆神奇的小汽车,谁能告诉我,在神奇小汽车身上你都发现什么了?(数字)你都发现哪些数字了?你能到前面来用手指描一描吗?

  三、你们可真聪明!在小汽车身上我们发现了许多数字,那谁能告诉我,在生活中,你在哪里还见过数字?(汽车牌、门牌号、书页、票等)

  小结:小朋友们说得都很好,在我们的生活中到处都有数字,它是我们的好朋友。

  1、小朋友们快看,数字在生活中,给我们带来了极大的方便。展示带有数字标记的物品。比如(这是什么?电话、上面有数字,也就是电话号码,你想找谁说话就能准确的找到她;还有台历、有了台历上的日期我们知道什么了?节日星期几生日顺便考考小朋友们,谁知道一年有几个月?那一天有几个小时?那有了尺子上的刻度,量东西的时候就知道到底有多长、遥控器想看少儿频道就能准确找到它对不对,不过看电视的时间可不要太长,不然对眼睛可不好)那么,除了这些物品上面的数字给我们带来了方便以外,你还知道数字在生活中给我们带来了哪些方便?谁能你还知道哪些?

  2、我突然有个问题要问问大家?如果生活中没有数字会时怎样的呢?

  小结:我们的生活离不开数字,没有数字人们的生活就会很混乱,无规律了。所以,小朋友要认真学习数字,让数字为我们的生活服务,你们说好不好?

  四、上就要到六一儿童节了,我想送给你们一些礼物,但是这些礼物,就藏在这张卡片里,请你将卡片上的数字按照小到大地顺序连一连,如果连对了,你就会得到我送给你的礼物了,你们说好吗?

  五、小绵羊最近开了一个水果店,这不它正忙着运水果呢,可是上了这么多的水果,它都搬不动了,你们愿不愿意帮帮忙呀?那我们来比比赛看看谁先帮小绵羊最先送回水果:两个小朋友为一组,每人一个水果从小绵羊的起点出发,转动纸陀螺,陀螺倒向数字几,你就前进几个格,当遇到加几时,就前进数字几,同时一定要说出,()()=()------当遇到减几时,就向后退几步,最后比一比,谁能最先走到最后,谁就是冠军。

  六、刚才我们在连线的过程中复习了正面数数的顺序,同时在玩纸陀螺时,又复习了10以内的加减法,你们玩的高不高兴?其实,有关数字的秘密还有很多呢?比如这两个数字谁大谁小?你们知道吗?那到底谁大呢?我先不告诉你,等你们今后不断的学习努力,自己去发现吧!我相信你们一定能解开数字所有的秘密的。

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