大班勇救小精灵教案

时间:2024-10-01 14:25:26 教案 我要投稿
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大班勇救小精灵教案

  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的大班勇救小精灵教案,希望能够帮助到大家。

大班勇救小精灵教案

大班勇救小精灵教案1

  游戏目标:

  1、练习蹬滑跑冰车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性,提高平衡能力;培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。

  2、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  活动准备:

  三轮跑冰车4辆、“山洞”(可用篮架加橡筋制成)、变形平衡木4个、大纸箱4只;幼儿每人穿上胸前有兜的外套(或腰间扎一只塑料袋代替)。活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干(为幼儿人数2—3倍)

  活动玩法:

  将幼儿分成人数相等的4路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵,并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。

  活动规则

  1、必须双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥;待上桥后才能救小精灵。

  2、若游戏中途发生意外情况或未带小精灵成功返回应在原地重新通过。

  3、采用接力赛形式进行。

  注意事项:

  1、本活动宜选择在户外较大的'场地进行;每队活动场地之间保持一定的距离,以免发生互相碰撞。

  2、若无变形平衡木的器械,可用其他材料替代搭建。

  3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内,然后排至队末。

大班勇救小精灵教案2

  适宜年龄:大班

  适宜形式:集体游戏

  目标:

  练习蹬滑跑冰车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性,提高平衡能力;培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。

  准备:

  三轮跑冰车4辆、“山洞”(可用篮架加橡筋制成)、变形平衡木4个、大纸箱4只;幼儿每人穿上胸前有兜的外套(或腰间扎一只塑料袋代替)。活动前与幼儿共同收集的小精灵玩具若干(为幼儿人数2 —3倍)

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的4路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小精灵,并带着小精灵蹬滑跑冰车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小精灵数量多为胜队。

  规则:

  1、必须双手扶把蹬滑跑冰车至浮桥;待上桥后才能救小精灵。

  2、若游戏中途发生意外情况或未带小精灵成功返回应在原地重新通过。

  3、采用接力赛形式进行。

  注意事项:

  1、本活动宜选择在户外较大的.场地进行;每队活动场地之间保持一定的距离,以免发生互相碰撞。

  2、若无变形平衡木的器械,可用其他材料替代搭建。

  3、提示幼儿将救回的小精灵放在纸箱内,然后排至队末。

大班勇救小精灵教案3

  游戏目标:

  1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。

  2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

  游戏准备:

  脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2—3倍)

  游戏玩法:

  将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的.变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

  游戏规则:

  1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。

  2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。

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