幼小衔接数学的课程教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼小衔接数学的课程教案，希望能够帮助到大家。
幼小衔接数学的课程教案1
活动名称：比较宽窄
活动目标：
1、初步感知物品的宽窄
2、知道宽窄是相对而言的
3、学习比较
活动准备：长度相同、宽度不同的彩色纸
活动过程：
一、认识宽窄
1、将长度相同、宽度不同的彩色纸排列到桌子上
2、取最宽的与最窄的进行比较，分别命名“宽”、“窄”
3、将其他的彩色纸按照从宽到窄的顺序排序
二、巩固练习：
幼儿用书第7页，将长方形按照从宽到窄的顺序编号。
幼小衔接数学的课程教案2
活动名称：自创规律排序
活动目标：
1、巩固幼儿按照规律排序的能力
2、能够自创规律排序