四年级周记

时间:2023-07-24 10:02:11 周记 我要投稿

四年级周记7篇(实用)

  忙碌而又充实的一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候好好地记录在周记中了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的四年级周记7篇,希望能够帮助到大家。

四年级周记7篇(实用)

四年级周记 篇1

  星期天的傍晚,太阳公公下山了。附近的.天空中有许多人家的烟囱里冒出了一股股浓烟。

  这时候,妈妈叫我去帮助她烧火。我一口答应了。于是,我就去拿了火柴来到灶口。我就开始烧起了火来了。

  我先拿起一把稻草,挽了一下打了一个结,然后,放在灶洞口,用火柴点着。我将着了火的草结放进灶洞里面。火越烧越大。这火像一条火龙一样在灶肚里面翻来滚去,好不威武。我坐在灶口,觉得热了起来,人就往后退了一点。接着,我赶紧再拿了一把稻草挽成一个草结,放到快要烧尽的草结上面让它燃烧。灶头里面发出一种声音,好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那儿干什么吧!那我就来告诉你吧!我是在那里烧饭。

  烧了好久,妈妈对我说:“好了,不用再烧了,让它焖一会儿。”我答应了一声站了起来走出灶间来到外面玩了起来。

  又过了一会儿,妈妈对我说:“开饭了,大家快来吃饭吧!”我答应了一声,连忙走进厨房拿出小碗盛起饭来。我端着饭碗来到餐厅,大家一起吃了起来。我吃着饭大声说:“今天的饭特别好吃,特别香。”我津津有味地吃着自己烧的白米饭,心里感到非常自豪!

四年级周记 篇2

  人想要在精神上进入更高境界,唯一的方法就是多读书,汲取书中的精华,帮助自己成长。

  “读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”只要做到真正理解一本书,就像与它的主人公肩并肩,共同经历风雨。当我阅读《昆虫记》时,我仿佛来到了一个神秘莫测的昆虫世界;当我品味《安徒生童话》时,我仿佛穿行于一个精彩的'童话世界;当我领略《西游记》时,我仿佛与唐僧四人一同前往西天取经,一路斩除妖魔……书中主人公的命运令我揪心:读到欢乐处,我也不由得跟着微笑;读到悲伤时,我也不禁跟着落泪如珠。

  有一次,我做完了作业,正在书房里看书。吃晚饭了,妈妈叫了我好几声,我嘴上大声应着:“来啦!马上!就等半分钟!”身子却像被粘在椅子上了一样,一动不动。无奈,妈妈只能将稀饭端到我面前,放下碗走了。我一手端着碗,一手捧着书,边吃边读,心不在焉地吃着饭,专心致志读着书。书中正讲到最高潮,我不由停止了吃饭,全身心投入了书中云。看着看着,我突然感觉手上有什么粘粘的东西,忙放下书去看。天哪,大半碗稀饭都已倒在手上、地上、衣服上,碗里已所剩无已。最后的结果是,我被妈妈的“标点符号”打得伤痕累累。

  书,是精神的粮食,是智慧的结晶,是通向成功的道路。让我们与书为侣,共度人生!

四年级周记 篇3

  春,一个生机勃勃的名字,让人觉得温暖,冬姑娘悄悄地走了,身披绿装的春姑娘迈着步子走来了。今年的的春天来得特别早,人们也早早地脱下了又笨重又热得棉袄,穿上了既轻便又简单的衬衫。天气也变得温暖起来了温暖的春风吹拂着,暖洋洋的太阳照耀着,让人觉得很想睡觉。

  燕子回来了,冬眠的动物苏醒了,花儿有的长出了花苞,有的长开了花瓣,有的还刚发芽。它们都争着能够当上“百花之王”的宝座,湖边的'一排排柳树长出了一颗颗绿色的“小球”柳枝在湖面上掠过,一棵棵杨柳仿佛在对着河面照镜子,仿佛都在夸自己的容貌,纷纷都夸自己长得貌美容花,好似天仙下凡。

  春天对什么都很公平,村庄里,农民伯伯趁着春天的大好时光在田地里播种,施肥,让苗儿长得更快,更加茁壮。城市里,每户人家都在阳台上放满了花盆,让这些花,享受温暖的春风,凉爽的细雨,还有那温和的阳光。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我也应该趁着春光好好学习新学期,新气象,我要在这个学期把“上课不专心”这个坏习惯给改掉,上课的时候不打瞌睡,应该精神饱满;字应该写得端端正正;学之间不吵吵闹闹,应该互相团结友爱;上课的时候,不讲空话。

  春,真美!

四年级周记 篇4

  今天,我教妈妈打扑克牌。

  妈妈还不会打扑克牌哦,于是,我决定教她。扑克牌有大有小,按从大到小的顺序是这样的:三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王,小炸弹、大炸弹。炸弹是四张以上同样的牌,三到k排序的牌为小炸弹,四个a是大炸弹了,谁先走完手里的牌就谁获胜。

  妈妈先把牌“洗”好,反过来,随便翻了张牌“腰中”,轮流抓牌,谁先抓到那张被翻成正面的牌谁就先出。

  开始抽牌了,第一张我就抽了个2,很高兴!接下来,我抓到的牌一直都还不错,还有了个小王和可以“先发制人”的翻牌,我很得意!可是,我一直没有抓到“大鬼头”————大王,心里的希望也少了几分。

  开始打牌了,我先出了个最小的牌————三,因为爸爸说,第一个出牌时可以先捡小牌出,妈妈紧后出五要压我的`三,我又出了张八来压妈妈的五,妈妈又出了十来压我的八……就这样,依次出牌,最后我们各自手中都只剩下三张牌了,可是,我手里的牌是小王、还有两个2,不免有些沾沾自喜,哈哈……最终,我赢了这场牌。

  爸爸说,适量打牌游戏可以锻炼人的思维能力,我觉得打牌很有意思!

四年级周记 篇5

  我是一个充满好奇心的小男孩,不管什么事情我都想知道,这不,我最近就有了一个有趣的新发现。

  我经常在漫画书上看到一些猪在泥坑里滚的笑话,于是我问妈妈:“难道猪真的.喜欢在泥坑里打滚吗?”妈妈说:“应该是喜欢吧!”那猪为什么喜欢在泥坑里打滚呢?

  我坐在床上,想啊——想啊,想了很久很久很久,也悟不出其中的奥秘。于是,为了解答这个问题,我拼命地查阅图书资料,希望找到一个满意的答案。终于,我在一本厚厚的书——<<新世纪少儿成长百科>>中 找到了一个非常准确的答案。原来呀,夏天,猪喜欢在泥坑里打滚,不是它喜欢脏,而是因为夏天太热了,而猪与人或其它动物不一样,其它动物都有汗腺,而猪却没有汗腺,所以它要跳入泥坑里“洗澡”。

  这个让我困惑已久的谜团,终于被我解开了,使我欣喜不已。其实,大自然中有许多东西并不深奥,只要你去探究,去发现,你就一定能悟出其中的道理,知识就在我们的身边!

四年级周记 篇6

  今天妈妈放假,所以今天是她陪我去学钢琴与素描。在路上的时候妈妈还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份,要不然我今天上午就要喝“西北风”了。

  老师先让我弹音阶琶音适应一下,然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的.练习曲弹给老师听,然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听,老师嫌我左手后面的弹得不够响,又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行,左手非常简单有非常多都是重复的,右手除了指法有点难别的都比较简单,但是我还是用了非常多时间,因为我识谱能力比较差,练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲,当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的,在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了,本来应该弹低音的,却被我弹成了高音!唉,只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的,在这句练完后我去了趟厕所,然后又继续练,不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿,心里想:我相信只要我多练就一定能练熟的,熟能生巧嘛。

四年级周记 篇7

  我看了一则漫画,讲述了一个砍木人,正手握着一把大斧头在砍树,一只啄木鸟飞到了他头上,一边叫,一边啄他那木头脑子说:“这段木头里一定有虫。”

  看了这篇漫画,我很想阻止砍木人的行为。虽然我们的生活离不开木质品,可我们也需要树木提供氧气,也需要树木防风固沙、保持水土。而漫画中的人,却滥砍滥伐,这会让那儿的空气越来越差,环境越来越恶劣。

  为什么我们不边砍边种呢?假如只砍不种,那么土地将沙漠化;假如既砍又种,那么生态才能平衡;假如不砍只种,那么我们的.环境将会好很多,自然灾害也会少很多,气候也会更宜人。

  生活中,我们更要保护树木。看到盗伐者,要马上阻止。平时还要少用一次性筷子,节约纸张,合理利用木制品,对废弃的木制品进行回收利用。此外还可以周围的空间多植树造林。

  保护树木,人人有责,只有每个人都行动起来,生活才能更美好!

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