四年级周记

时间:2023-07-20 09:35:52 周记 我要投稿

四年级周记[实用]

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的四年级周记9篇,欢迎大家分享。

四年级周记[实用]

四年级周记 篇1

  一天早晨,阳光明媚,涛涛到公园里去玩。他还带着自己心爱的气球呢!公园里可美啦!蓝天、白云,茂密的树木,绿油油的小草,还有绽开笑脸的鲜花呢!涛涛拿着气球,跑来跑去,不小心被石头绊倒 了。涛涛艰难地爬了起来,可是气球已经随风飘走了。涛涛一副愁眉苦脸的.样子,心想:“气球飞走了,那我还有什么玩具好玩的呢?”他心急如焚,大声地喊:“我的气球,快回来!”

  气球越飞越高,飞到了云朵之间,它穿梭着,飞到东,飞到西,多快乐呀!小鸟看见了这个非常漂亮的红气球,把它叼在了自己的嘴巴上,小鸟想:“刚好,我阿姨要结婚,我可以把这个气球作为礼物 送给她,挂在墙壁上,多好看。”

  小鸟飞了一会儿,飞到了公园的草坪上,刚好碰到了涛涛,涛涛一眼就认出了那个丢失的红气球,他欣喜若狂,高兴得手舞足蹈。他指着那个红气球说:“ 小鸟,小鸟,红气球是我的。我不小心被石头 绊了一跤,所以,红气球才飞到了空中。”气球看见了,想:“这下,我可糟了,又被这个小男孩拿走了。我本来可以自由地玩耍。”它才想了一半,涛涛就把气球拿到了自己的手中,又开始蹦蹦跳跳 ,跑来跑去,不知过了多久,他才回到家里。

四年级周记 篇2

  下雪啦!下雪啦!

  天空中飘着雪花,树上披着银装,房子和操场上都是一片洁白。地上到处都是水。小朋友在雪地上打雪仗,大家都玩得非常开 心。小草身上也是一片洁白的雪花,雪地上一片欢乐 ,到处一片洁白。

四年级周记 篇3

  以前,我和同桌常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

  一次,我正在写作业,同桌碰了我一下,铅笔在作业本上划了一道,我气愤极了,脸胀得通红,心想:我决不会善罢甘休的!我便用笔在他的`本子上划一道。谁知,他也不甘弱势,用脚踩了我一 下。我肺都快要气炸了,狠狠地在桌子上画了一条分界线,决心不再理他。

  晚上,躺在床上,我越想越觉得是自己不对,想到美术课他借给我水彩笔的情形,再想想白天发生的事情,我羞愧难当,心里暗暗说:“去向他认错吧。”

  第二天,来天学校,我便想说“昨天是我不对,请原谅我。”但话刚到嘴边,便被“弹”了回去——怎么也说不出口。

  这句话挨到了中午也没有出口,整个上午,我们之间没有说一句话,但心里感觉很别扭。到了中午,吃完饭,我鼓起勇气找到他,结结巴巴地说:“昨天是我不对,请……原谅。”

  没想到他也很不自然地说:“昨天我……也不对。让我们重新做朋友吧!”

  “嗯!以后再也不吵架了。”我回答说。

  于是我们又和好如初。

  这次争吵的小事,让我懂得,生活中多一些宽容与谅解,就会少一些愤怒与争吵。

四年级周记 篇4

  我们都在怀念过去,失去后我们才懂得珍惜,有些人或事早已经远去,可是还是会想起曾经拥有的岁月,会是一种喜悦,会是一种遗憾……我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦。

  真的好怀念,在三班的日子,面对着如今各奔东西的残忍事实,看着那张早已布满尘埃的毕业照,回想着那一张张熟悉的笑脸!

  我的'心,仿佛进入了冬季。冷风掠过的悲哀,顿时涌上心头。泪,好似已在我心中,化成了雪。这,将是一个下着雪的冬季!

  三班的同志们,也许,我们已不能再重逢。也许吧,我们的相遇只是随春天而来的一股暖流,春天过了,我们也就分开了。而你们所带来的温暖,也慢慢的在我心中消逝。

  旧日一切今还在幕,回首才明泪眼模糊。真的好想哭,愿泪水能倾述我之心声。而在踏入初中之时,我已埋葬了过去,埋葬了那个令人怀念的三班。但是,三班,你不要悲伤,不要怨恨,你要深深的明白:你永远是我们生长的地方!

  闭上眼,穿越时空,看见了三班的教室,那便是藏着我们笑的地方。我躲开一切的一切,就是为了追寻我们三班共同的梦想。而今,我们毕业了,同样,背负着三班的梦想,踏上远方的征途!

四年级周记 篇5

  游泳听起来很简单,但是学习游泳的过程却是需要付出的,需要汗水的'。

  今年暑假,爸爸妈妈说为了让我更好地锻炼身体,带我去参加游泳训练班。我从小就热爱游泳,喜欢在泳池中的那种凉爽。一听到要学游泳,我高兴得一蹦三尺高。

  第一天,教练为了让我们不怕水,把水一个劲地往我们身上泼。接着,教练让我们下水,手扶着栏杆让身体浮起来。我原来曾学过我爸爸的“狗刨式”,浮起来、憋气、打腿根本不在话下。所以,这个任务对我来说真是小菜一碟。

  教练见我练得挺好,就直接让我“升了一级”——学习换气。换气我是第一次学,所以学得很认真。教练说,换气就是先在水面深深地吸一口气,潜到水里用口或鼻子将余气呼出。刚开始练时我总是呛水,经常太着急,头还没探出来就吸气,让水钻进了鼻子里,那滋味儿,真不好受。不过现在,我已经运用自如了。

  接下来的几天,教练让我们坐在岸边上练习蛙泳腿的动作:先把小腿往前弯曲到腰附近,大腿不要动,然后把脚往里面钩,再从两侧把腿蹬开,最后把腿并到后方。要记住四个字:收、翻、蹬、并。坐在岸上练很简单,下水之后就不一样了。在水中,蹬腿时水增加了阻力,非常累。我又追求速度,想快点蹬,不是忘了“翻”,就是忘了“并”。别人都“升级”了,就我还没“升级”。我静下心来,脑中印着四个字,不停地练,练得脚酸了,腿也酸了,爬到岸上,根本站不起来。我真的想放弃,但一想到我羊上就能轻松自在地在水中游泳了,咬咬牙,坚持了下来。

  划臂,就是憋一口气在水中游时,憋不住了,只要把双手往两侧一划,头就可以浮上水面,时间很短,但在此时间要利用换气的功夫换一口气,接着游。练习的时候,我换一次气就呛一次水,便害怕了,尽量减少换气次数。后来,我竟然不换气了,就算是换,也就是把头露出来一下,并不张嘴。我憋气时间长,速度很快,游一道根本就不用换气。没想教练把这一切都看在眼里。一天,教练批评我说“我知道你速度快,憋气的时间很长,这是好事,你很有天赋。可是啊,不换气就相当于自学了,当真正遇到危险时,你认为不换气坚持得住吗?”我听了惭愧地低下了头。事后,我刻苦训练,换气换得越来越熟练,有了两个来回,一次也没有呛着,心里比吃了蜜还甜。

  那个暑假,我的收获非常多。我学会了四种泳姿:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,而且动作标准,速度是全班数一数二的,教练经常让我做示范。

  学会了游泳我非常高兴,不仅因为在泳池里感觉自己成了一条快乐的鱼儿,自由自在。同时也明白了一个道理,无论什么事,只要有毅力,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

四年级周记 篇6

  天空湛蓝,一片云彩也没有飘过,一丝风也没有吹拂,只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了?”在这炎热的下午,一位满头大汗、手提易拉罐与塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨:“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的,惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了,他兴冲冲地对阿姨说:“阿姨你手里的.这些垃圾可以用来作一些装饰品,能派上新的用场,能给我吗?”阿姨半信半疑,但还是给了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明飞快地叫来了小伙伴们,还让他们各自从家里带来了塑料瓶与易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起,一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一刀右一刀,在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。

  过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说:“这样做既保护了环境,又能把家里装扮得更漂亮,真是一举两得!”

四年级周记 篇7

  星期六,濮阳广播电视报小记者组织了一个活动,去红香行做蛋糕比赛,我们好多小记者都报名参加了。地点是桃园酒店,我们到了那里,蛋糕房的叔叔给我们讲了一下怎么挤奶油,我们就开始比赛了 。

  我首先在考好的圆蛋糕上一点儿一点儿的抹上一层白色的奶油,又把它修平;接着我在蛋糕上挤上一圈白色奶油当花边;又在中间挤了一些粉色奶油做装饰;最后我把红樱桃、绿樱桃放在粉色奶油的`旁 边,一个名叫“樱桃世界”的蛋糕就完成啦。经过评选,我的“樱桃世界”被评为一等奖,我高兴地举着蛋糕和同学们合了影。

  活动真是太快乐了,我不仅学会了做蛋糕,还体验到了劳动的辛苦。中午,我把蛋糕拿回家,全家人都说我做的蛋糕好吃,看来劳动是快乐的。

四年级周记 篇8

  暑假里,妈妈给我说我们明天要去玩两天,我晚上高兴得睡不着觉。

  爸爸开车带我到了地方,我们换好游泳衣,就直奔游泳场。跳下水游了起来,小海浪来了,也不是多大,一点都不好玩,大海浪来了,很大很大,我走到里面,可以把我冲到岸上,我们再白色的沙滩上晒着阳光浴。我们玩完了就去玩水上过山车,到了那里,人家说小孩不能坐,因为太危险了,爸爸妈妈让我在下面等他们下来,他们下来了,我们又去玩了水上漂流,到了最后,我们去玩了滑梯。

  第二天,爸爸妈妈又带我们去了乡下玩,到了我姥姥家,我就去找了几个小朋友一起出去玩。我们到了小河边就开始下河摸鱼,我直接跳了下去,突然,我一下子就踩到一条大鱼,我们抓了一个小时,我们一起一下子抓了几十条大鱼,我们就在草地上摔跤,他们一起上,也没有摔倒。草地柔软而且有弹性,比城里体育馆的.垫子要强多了,这简直是一个天然的体育场,还有翻跟头,竖蜻蜓比赛。

  玩累了,我们就一起采集起“茅茅针”,那是一种跟茅草差不多的东西,剥开叶片,把茎放进嘴里嚼嚼,清凉甘甜。

  这个暑假我玩的非常开心,非常高兴!

四年级周记 篇9

  “哎,真讨厌!”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想:我们如果把该带的书和本都带到学校,既不用背书包,又不会累,那样该有多好 啊!

  因此,我发明了一台___“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本,形状是长方形,黑色的, 薄薄的`。它的寿命很长,终年可 用。

  看书时,只要将要学的课本放在屏幕上,一按“△”键两分钟时间,课本上内容都会显示在屏幕上。“

  0”表示顺翻,“△”连续按2次表示倒翻。

  如果上学时想轻松一点,就按电脑课本上的长方形键,可以缩小,放在口袋里都可以;要用时一按正方形键,可以变大。而且按几下,就能变大、缩小多少倍。

  写作业呢,圆形连续按3次,这样,一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光,有点像莹光笔。只要好好保存,也终年可用。

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