实用的小学生周记集合九篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，请好好地记录下在周记里。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天是星期天，天气晴朗爸爸妈妈答应带我去钓鱼，我高兴极了，因为我是第一次钓鱼。
我们去买了鱼竿和鱼饵，不一会儿我们就来到“红房子垂钓中心”，只见垂钓中心有好几个鱼池，鱼池很宽大，我们开始钓鱼了，等了几分钟，鱼竿没有动静，我便提上来看看，见没有鱼，又把鱼竿放下，就这样我提提放放，结果一条也没有钓到，爸爸语重心长地对我说：“钓鱼不能着急心急吃不了热豆腐。”于是，我就不再提上来看。过了一会儿，浮子动了几下，我连忙一提，谁知鱼没上钩，鱼饵却没了，爸爸说要等鱼多咬一会儿，要等浮子完全沉下去了之后再提。
我点了点头，大约过了15分钟，浮子有动了动，我没提，接着浮子开始慢慢往下沉，我有等了一下下，当浮子迅速往下沉时，我猛地往上提，哇1我钓了一条小鲫鱼，我太激动了，大声一叫，把爸爸的与也吓跑了，为此，妈妈还批评我一顿，随后我们又钓了几条鱼，心里真高兴呀!
今天真快乐，因为我学会了钓鱼，更重要的是我从中领悟了一个道理：无论做什么都要有耐心，就能获得成功!
小学生周记 篇2
今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的`样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。
“老鹰”擦了擦头上那些豆大的汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。
游戏还在继续进行着，操场上飘荡着我们一串串的笑声。
小学生周记 篇3
今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的'。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。
小学生周记 篇4
新学期到来了，领完新书回家的我心里很高兴，因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬，心里有点儿沾沾自喜。但是，我对自己说，在新学期里，我还要加油哦！可是，接下来发生的事情完全出乎我的意料！
星期三下午，我们排好队，兴致勃勃地去校门口参观消防车，结果发现很多班级的同学都候在校门口，等候参观。很多同学耐不住性子，开始聊天，我们班的同学先是窃窃私语，后来渐渐放开胆子，畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到兴头上，鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服，我笑着扭了下她的'脸。忽然，一声怒喝传了过来：“喂，何子誉！”我一惊，扭头一看，原来是蒋老师！蒋老师的眼神中不但含有责备，还有几许愤怒，甚至我还看到了悲哀，她就这么定定地看着我，足足有两分钟！虽然隔得挺远，但我似乎听到蒋老师微微叹气！我怯怯地看着老师，心中很愧疚，在老师眼中，我一直很优秀，但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神，迅速别过头去，我对自己的失望像潮水一般涌来。
当大家参观完消防车兴奋地回到班里，只有我垂头丧气。唉，我这是怎么了？我为什么在排队时要说话呢？如果不说话，我就不会忘乎所以去拧同学的脸了？我怎么这么愚蠢呢？唉……
晚自修过后，妈妈进来签字，然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师，蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼，然后就严肃地对我说：“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀，以后可不要这样啦！”
我知道我错了，我知道蒋老师是希望我举止文明，成为一个淑女。以后，我一定要好好加油，不但要获得好的成绩，更要成为一个文雅的人。
小学生周记 篇5
“唉——唉——唉”！
在回家的路上，我对着药费单叹了三口气，语气沉重，而且每一声都持续了好几秒种。可见，此时此刻，我的心情是多么的糟糕啊！
今天，早上一起床一看四点钟，头感觉到昏沉沉的，我刚跑还正在睡意沉沉的妈妈跟前，她一睁眼，看见我的脸红红的，像发了高烧又跳进热水池里洗了一个澡似的。问我：“怎么啦！怎么啦！有没有哪不舒服呀？”我回答到：“妈妈，我的头晕沉沉的'，而且有一些头重脚轻的感觉！”一看，我的体温是37.6度，妈妈说下午要带我去看感冒，中午不能下午玩。到了下午，妈妈带我到医院里的儿科排队，本来我是三点的号，结果，因为人太多了，卡里又没钱，妈妈还要去充钱，所以我就一直一直的往下排，最后排到了4：35分，医生看了说是流感，不能出门。
唉，这个讨人厌的感冒，害我写完作业也不能下去玩！
小学生周记 篇6
以前的红领巾都是妈妈帮我洗。今天我决定自己洗……
我先倒半盆清水，把红领巾放在清水里润湿。然后，把肥皂抹在红领巾上，双手握住红领巾，学着妈妈的样子来回搓动。搓了一会，红领巾搓干净了。接着，我用清水把红领巾泡了泡，搓了搓，红领巾终 于洗干净了。
我把红领巾晾在阳台上。它在阳台上随风飘动，好象在对我说：“小主人，你真棒！”
小学生周记 篇7
我吃完饭，呆呆的坐在沙发上，便拿起一本作文书来看，我看到了一篇《难忘的事》，我看完我就想，我有什么难忘的事呢？我想啊想，啊，终于想出来了。
我记着有一次放学了，天空下着倾盆大雨，我没有雨伞，我穿的衣服还很少，别的同学都拿着雨伞往家走，可我只有冒着倾盆大雨往家走，在走的路上我一边走一边打喷嚏，我好像听到有人叫我，我回头一看，原来是我们的朱老师，朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我，还把他的.外套给我穿上了，我感激地说，老师谢谢你，你还是先走吧我没事的，老师看我不同意，赶快催促我快走，还一边说：“快走，要不一会雨下得更大了。”，我问老师你怎么办，老师说我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老师这人实在太好了，我明天买个礼物去送给他，好表达我感激之情，第二天，我拿着礼物来到了办公室，朱老师不在，旁边的李老师告诉我朱老师生病了，我问李老师朱老师是怎么病的，李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢，我眼眶马上湿润了，放学了，我拿着礼物去朱老师他们家看望他，到了他们家看见他正在睡觉，我便把礼物放到了他的床的旁边，我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来，我和朱老师说，你为什么要骗我你值班不回家呀，老师笑笑说，因为我是你的老师，我听了实在是太高兴了。
这件事我永远也不会忘掉，我们的朱老师是伟大的。
小学生周记 篇8
今天是谜语节，各大公园都挂着谜语让大家猜，我约上了伙伴们去公园猜谜。
走进公园，长椅上，栏杆上，柱子上都挂着谜语。我们选了一个谜：“身穿花绿衣，咬出红肉肉，吐出黑色籽。”正当我们苦思冥想时，突然一位老爷爷在叫：“卖西瓜，又大又甜的大西瓜！”我灵机一动，谜底就是“西瓜”！我们扯下谜面来到服务台领奖，服务台的阿姨说：“谜底是什么啊？”“西瓜！”我们大声回答到，“你们真厉害，那你们猜猜奖品是什么？”“本子？”“像皮？”“不，应该是铅笔盒！”我们七嘴八舌地回答。“都不是，你们看——”只见阿姨竟捧出一个大西瓜，“这才是奖品！”“哇！”“谢谢！”我们高兴地跳了起来。
正当我们津津有味地啃西瓜的时候，“叮叮叮”，起床的`闹钟响起来了，啊，是一个梦啊！真希望美梦成真，有一个属于我们的欢乐的谜语节！
小学生周记 篇9
大多数人是不喜欢夕阳的，夕阳是一天的尽头，就像人的尽头，总是些不好的寓意。但是我却非常喜欢夕阳。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐代的王勃描写了鄱阳湖壮丽的'夕阳景象，而他的《滕王阁序》也因此千古流名。回想去年在鄱阳湖一行时，正值秋季。走在鄱阳湖边上，枯黄的秋草肆虐田野，时不时传来野鸡的鸣叫。一轮巨大的夕阳渐渐与湖水相融，飞鸟振翅离开水面，漫天蔽日。可惜了当时没有相机，连拍照手机都没有带上；可惜了这样的景象，没人把他留在照片上。
当我处在故乡，老家的房子坐西朝东，屋后便是一座山。每逢想看夕阳的时候，就必须爬上那座山。山挺高的，不过我家就在半山腰上，倒也无所谓。看着漫天的云海，太阳在其中漾过，漾到对面的山头。此时村中烟囱里冒出的烟撩拨着庄稼上的人，夕阳撩拨我的心。眼看太阳渐渐沉下去，光芒越来越烈，耀得刺眼。云朵灿烂得像个金元宝，每一片树叶都挥动着小手，向太阳辞别。在村里大妈的呼喊下，太阳最终沉下去了。我也下山回家。
一挥手，作别夕阳。
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