【推荐】初二周记范文锦集五篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编收集整理的初二周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记 篇1
不知从什么时候起，在我们家的楼头出现了一位残疾的'叔叔，每天坐在轮椅上，在那里给居民们磨刀，挣一些钱来养家糊口。每天上学放学路过那里，总会看见他那弓着腰的身影，额头上沁出了汗珠，也没有停下来擦汗，手和脸被太阳晒得黝黑发亮。不论刮风下雨，他都会准时做在那里等着给居民们磨刀。一天下来，才能挣上十来元，有时连一个顾客都没有。看着他执著的背影，一股怜悯之情油然而生。我对妈妈说：“我们家的刀‘钝’了，拿给他磨一磨吧!”望着我的眼神，妈妈欣慰地笑了。我和妈妈都知道：我们家的刀不‘钝’，前几天姥爷刚磨完。我急忙跑回家去取刀，这把刀在阳光下闪闪发亮。叔叔一眼就看出这刀刚磨不久，他的眼睛湿润了，闪烁着幸福的光芒。
初二周记 篇2
还记得那是我小的时候，我跟妈妈到一个亲戚家去做客，一路上我叽叽喳喳的说个不停，开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了，进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个，我们玩过的玩具都分了家，可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时，阿姨喊我们下楼吃中饭，我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来，我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂，散在地上了。阿姨和妈妈闻声赶来。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下，刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼，我摇了摇头，她朝我努努嘴示意我别说话。她朝阿姨看了看这目光里包含对我的信任。阿姨这时对我说：“没关系，不就打碎了一个花瓶吗!”阿姨边笑边把碎片收拾掉了。
没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈：“为什么那个时候不让我说话呢”妈妈抚摸着我的头说：“有时候生活中是不需要解释的，越解释也许越麻烦。这时一个眼神，一个信任的'眼神也许就是的解释。你懂了吗”
哦!生活中的矛盾有时不用语言来解释，一个眼神就是的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。
初二周记 篇3
梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的机会就十分的渺小了。
我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊!可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的'完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。
环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧!
初二周记 篇4
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的'。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记 篇5
冬天，万物银装素裹，温度骤降，四周很难找到动物的踪迹。但在这瑞雪兆丰年之际，各家却是热热闹闹、欢欢喜喜，因为家人可以团聚一堂，一起吃着美味丰富的食物。
我的家乡在苏北，那里比南方要冷得多。往往大人是在温暖的屋里聊着各种事情，我们在外面玩起了雪。雪有各种各样的玩法：打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜欢玩的`莫过于打雪仗了。我和我的表弟开始打了起来。别看对面的是我表弟，但他的力气可比我大多了，身体也比我壮实多了，跟他打雪仗无疑是“自杀性的”，可是我就是不服，想要以灵活性打败他。“开始！”随着表弟的一声令下，我们展开了一场激烈的雪仗。
我先发制人，揉起一个雪球就向他砸了过去，“啪”的一声直接命中，砸他个满脸是雪。只见我表弟满脸是雪，随后吼了几声，直接拿着雪球向我砸了过来。可我也不服输，摆动着身子灵巧地躲过一个个雪球，不时还向他做鬼脸。表弟被我激怒了，蹲在地上，两手各做了一个雪球。我刚想躲过去，没想到他却没有向我砸过来，而是放在脚下，再做。我意味到他想一下向我扔过来，这么多雪球，总有一个会砸到。但我也想到了一个好办法：“不断地砸他，惹怒他，让他无法积攒雪球。”说做就做，随即我赶紧抓起一把雪，瞄准向他砸去。又是一个准雪球，命中头部。看见他满头是雪的样子我“哈哈”大笑，他开始中了我的圈套，不在攒雪球，而是直接向我扔了过来。我东躲西藏，一个都没砸到我。慢慢地，我有些累了，开始酝酿新的计划。突然我想到：要是我在躲的过程中，积攒一些雪球，那岂不是……想到这里，我“扑哧”一笑。立马开始攒了起来。攒到十几个后，我开始反击，他开始躲藏。渐渐地我把他逼到一个横放的树枝前，再往他的脚下砸了一个雪球，他条件反射性地往后一退……
打完雪仗后，我们的手红通通的，开始向屋里走去，玩着别的游戏……
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