可爱的小学作文优选(7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文7篇，欢迎大家分享。
可爱的小学作文 篇1
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的`味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇2
冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开，春姑娘已悄悄地来了，可爱的春天。你看，原野上那群欢快的小朋友在干吗？噢！原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在和煦的春风里。不信，你闭上眼睛，让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”啊！
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。你瞧，那如烟似玉的春雨，在原野的上空飘洒，悄悄撒向大地，滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”，可爱的春天。
春天在哪里？春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下，清清的'小溪波光粼粼，在山谷间环绕。溪水哗哗地流着，小鸟唧唧地叫着，汇成了一首优美的春天交响曲。
春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧，到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的种子吧！
春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在树木的新绿里，在......
春天是一个美丽的季节，让我们用心灵去感受那可爱的春天吧！
可爱的小学作文 篇3
记得那天，阳光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛温暖了些。我和爸爸出门去享受这份灿烂。
我们来到了城隍庙花鸟市场，这里热闹非凡，有许多小动物。有五颜六色的小金鱼、有活泼可爱的小兔子、有歌声悠扬的小鸟、有呆头呆脑的`小乌龟，特别是小仓鼠，简直太让人喜欢了，一个个长得像毛线球似的，滚来滚去在觅食，像个孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做着转圈的游戏，可爱至极。我央求爸爸买了两只小仓鼠。
正当我们要回家的时候，一个小男孩不经意的走进了我的视线，他盯着笼子里的小仓鼠，一动不动，目不转睛，他回过头来看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一丝忧伤。只见他爸爸推着一辆破旧的三轮车，皱着眉头对那小男孩说：“看一会，马上就回家。”我和爸爸看看手里拎着的小仓鼠，没说什么，只是会心的一笑，走向小男孩，把小仓鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感觉阳光越来越温暖了。路边的花草向我不停地绽放着笑容，显得那么美丽，那么温暖。
可爱的小学作文 篇4
我有个弟弟,他叫金晏民。他生性活泼，可爱的时候很可爱，但“讨厌”的时候很讨厌。他还会很快的“变色”。
下面，我就说说他的.故事。
有一天，我和哥哥、姐姐正在兴高采烈地玩传球游戏。“辉辉哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快点！”“你又输了。”……这时候，弟弟一摇一摆地，嬉皮笑脸地走了过来，嘴里亲热地叫着姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧着嘴，眯起眼，挤着鼻,讨好地笑着，也想玩球。我们嫌他碍手碍脚，没有理他。他见我们没有理他，便过来抢球。但毕竟还小，连球的边都沾不到。这下他急了，“哇”的一声哭了起来。我们无可奈何，只好把球给他。拿到球，他马上收起眼泪，破涕为笑。
这就是我可爱的弟弟。
可爱的小学作文 篇5
我有一个弟弟，他可谓是：人见人爱，花见花开，车渐车爆胎的——小男孩。
他算不上过于的漂亮的，但也很可爱，穿着套装，叫上穿上一双画着小老鼠的袜子，在配上一双人见人爱的虎头鞋，不看别的.，就当着众人的面儿这一身衣服就因搭配和谐而大出风头，可真谓是：人靠衣装，马靠鞍啊。
可衣服终究是衣服，穿旧了，也就不好看了。
弟弟的额头高高的，大大的；眼睛在白天看来，犹如一颗葡萄；鼻梁不是很高，但看的时间长了以后就觉得虽然不是很挺拔，但是却让人看到了一股傲气。
一张小小的，红红的，嫩嫩的小嘴唇，把嘴角一弯，就变成了一个微笑。
他常常把微笑挂在嘴旁，因此，微笑成为了他的“招牌菜”。
忘了告诉你名字，他叫李琪堔，让我们把祝福送给他吧！
可爱的小学作文 篇6
每当我有了秘密，我会想在第一时间和他分享；每当我有了烦恼，我会第一个去和他讨论；每当我遇到了瓶颈，他总会是陪我一起闯关的那一位，他，就是我的朋友；人生是一幅画，而朋友就是其中的一种颜料，让画更完美。
依稀记得，我们的第一次相遇，我的朋友将他介绍给我认识，一开始，我认为他是一位很可爱的女孩，有神的双腿，开朗的笑容……无一不让他显得可爱；后来我们时常在一起，谈天、看书、说笑，我们渐渐的有了绝佳的默契，只要一个眼神、一个手势，我们就了解对方的想法；有一次美术课，老师要我们自行分组，帮同学画画像，在老师说完后，我看像他的坐位，发现他也看着我，他对着我点了点头，我笑了；当老师讲解完后，我立刻带着纸笔到他的座位画画像，在作画的过程中虽然我们彼此都没有画得很好，但我们都没有埋怨对方，而是希信他已经用尽全力了。
人生的旅途不会永远平顺；明亮的太阳不会永远高挂在空中；海的`暗礁旁不会没有漩涡，但是我知道，当我在走下坡时，他会拉我一把；当我走进未知的世界时，他会是我最好的同伴；帮我跌入深渊时，他会是那位最先把我救起的人，因为他是我“真正的朋友”。
我一直有句话想对他说：“谢谢你，谢谢你和我一起建立友谊。”但我始终没说出口，因为我相信，就算我不说，他也会知道我对他的感谢；友情是无形的，但他就像空气一样在我们身边；就像阳光一样照亮我们的心房；就像颜料一样，美化那张名为人生的画纸，让他更佳完美。
可爱的小学作文 篇7
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的`是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
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