小学的作文[经典]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
在小学六年的学习生活中,就数我的同学与我最亲密了。在六年的生活中,我认识了许多新朋友也离开了不少老朋友。
与我关系最要好的同学就是孙钦昊她虽然称不上泼辣,但也够难缠的啦!一天到晚净去挠痒痒,让人半天回不了神。在一个就是老爱打男生,就说坐在她身后的那个男生,没有一天好日过。不过,她人大方开朗。你要是问她借东西,没有一个不字。
还有我认识的新同学,她叫金锣赛,是我们班的'班长,她性格内向,只不过,她要是发起火来,连玉皇大帝都怕她三分。她还会威胁人那个男生要是惹了她,她变脱口而出一句话“我告老师去!”看谁还敢再嚣张下去。
当然,还有男同学刘斯昆,他又许多的缺点:说女生是鸡,随地吐痰,看见女生就走开,女生不小心碰了他一下就骂东骂西的,在其他男生上擦来擦去。同学们都不喜欢他,他看不起学习成绩差的男生更看不起每一个女生,上课回答问题的时候不停的晃动看了就叫人头痛。
同学,朋友是成长过程中必不可少的,我们要去珍惜现在和他们在一起的每一分,每一秒。
小学的作文 篇2
世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请老师到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更希望自己是“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我要先画好多双“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。
假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有母亲疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。
假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,自己的做法是不对的,应该自己主动去帮助别人。
假如我是神笔马良,我要把森林画得更清新,让森林给我们制造出许多氧气,让世界万物活的更美妙;我要把大地画的更结实,让大地上的万物都能幸福的生长;我还要把小河里的水画的更清澈,让所有依靠水的万物喝个够……
假如我是神笔马良,我要把“画”上的'“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!
假如我是神笔马良,我还要画好多好多……
小学的作文 篇3
在短暂的小学时光里,我认识了一位挚友——闫格
闫格是一位眼睛大大,睫毛长长的小女孩,她学习很好,有很乐于助人,更重要的'是,闫格的笑声非常有感染力。
有一次,我测验没考好,一整天都闷闷不乐,想着回家怎么跟妈妈说。
闫格看出了我的心思,晚自习的时候,她就故意逗我,问“连长建立了,叫战士们提意见,战士应该怎么办?”,这个嘛,我想想,说“应该是踊跃拨打吧!”。“啊,不会吧什么叫‘永远不打’呢?”在听了我若有所思的回答后,闫格惊叫了起来。“不是不是,是踊——跃——拨——打!”我急忙拖长声音又说了一遍。“还是‘永远不打’嘛!”“不不不,是踊跃拨打,打电话的‘打’字,明白了吗?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上当啦!”我第三次更正完后,发现闫格已经笑得直不起腰了,我这才明白,也哈哈大笑起来。
小学六年,这么短暂,我永远忘不了闫格,忘不了她在我困难时对我的帮助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
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